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文档简介

大班音乐游戏------开心农场2、借助情景语言及已有动画经验，创编偷菜人被农夫发3、在现实中体验虚拟网络游戏真实的色彩带来的快乐与1、复习双圈舞(快乐的农夫)二、基本部分1、感受B段音乐，创编偷菜人出现时的场景动作(1)倾听B播放B段，师生共同欣赏。师：刚才的旋律怎么样啊?是谁(2)创编收菜人在农田收菜时的动作造型。的表情，动作应该是怎么样的啊?请幼儿模仿，教师注意引(3)教师扮演收菜的角色进行游戏，让幼儿观察玩法和规(1)倾听音乐师：接下来又会发生些什么事情呢?我们一起听听看?师：当农夫醒了，发现菜被收了，他会怎么样啊?(生气)师：那收菜的被农夫发现了，他又会怎么样啊?(跑回家)师：那菜都已经被拔起收走了，它还能在原地吗?应该怎么(2)分段进行练习。(2)分角色进行再次游戏2-3遍。明天再来吧!!

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