2.2 谋求互利共赢( 课件) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册_第1页
2.2 谋求互利共赢( 课件) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册_第2页
2.2 谋求互利共赢( 课件) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册_第3页
2.2 谋求互利共赢( 课件) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册_第4页
2.2 谋求互利共赢( 课件) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025/3/1212.2谋求互利共赢第二课构建人类命运共同体自主学习阅读教材P22-P26的内容,找出以下问题的答案。1.当今世界面临的全球性问题及影响?2.为什么要构建人类命运共同体?3.如何构建人类命运共同体?(国家)4.构建人类命运共同体,我们怎么做?(个人)

总议题:如何谋求互利共赢?环节一:同呼吸,共命运?环节二:凝共识,促发展!环节三:共携手,创未来!核心素养目标通过写倡议书活动,培养学生了解国际社会关注世界的意识,积极为构建人类命运共同体做贡献。政治认同通过分析全球南方崛起的现状,培养全球意识,树立起全球各国相互依存的理念。

健全人格通过了解全球面临的问题,了解构建人类命运共同体的原因,正确认识构建人类命运共同体的重大意义,做到自觉关心共同命运。责任意识同呼吸,共命运?环节一环节一:同呼吸,共命运?

全球南方是由发展中国家组成的多元化集团,作为维护多极化的重要力量,其群体性崛起推动国际经济力量对比向更均衡的方向调整,它们在一系列全球事务上发出越来越多的声音,体现在它们面临的共同挑战和关切方面,包括加沙、乌克兰、粮食安全、气候变化、债务减免以及对塑造世界秩序的全球机构进行改革。议一议议学提示:恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏等。

小组合作讨论,说说材料中提到的全球性问题有哪些?你还知道哪些?环节一:同呼吸,共命运?1.当今世界面临的全球性问题及影响P23①全球性问题:世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。②影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。议学活动

排忧解难我最强:解决环境问题

要求:(1)全班分为7个组,分别代表中、美、日、俄、英、法、德7个国家。(2)2分钟时间讨论,派代表回答。(3)其他小组针对方案提出疑问。环节一:同呼吸,共命运?环节一:同呼吸,共命运?2.为什么要构建人类命运共同体P23①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。环节一:同呼吸,共命运?

“全球南方”指经济和社会欠发达国家。为了凝聚“全球南方”力量,切实推进南南合作进程,新兴大国和发展中国家通过区域一体化及跨区域整合来推动发展中国家的联合自强;创建金砖国家机制、上海合作组织等多边机制,推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。

议一议

结合议学情境,小组合作探究,全球南方崛起的策略从哪些方面推动构建人类命运共同体?议学提示:政治上坚持对话协商,经济上坚持合作共赢。环节一:同呼吸,共命运?3.如何构建人类命运共同体?(国家)P24各国:要努力扩大利益交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界

坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界政治层面安全层面经济层面文化层面生态层面了解人类命运共同体理念的发展历程环节一:同呼吸,共命运?议一议说说中国在推动构建人类命运共同体的发展中发挥着怎样的作用?构建人类命运共同体是一个历史过程,不可能一蹴而就,也不可能一帆凤顺,需要付出长期艰苦的努力。世界上的问题错综复杂,解决问题的出路是维护和践行多边主义,推动构建人奥命运共同体。推动构建人类命运共同体,需要一个强有力的联合国,需妥改革和建设全球治理体系。铭记伟大胜利,推进伟大事业,必须维护世界和平和正义,推动构建人类命运共同体。2017.122020.102021.12021.10环节一:同呼吸,共命运?3.如何构建人类命运共同体?(国家)P24各国:要努力扩大利益交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界

坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界政治层面安全层面经济层面文化层面生态层面中国:积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。

凝共识,促发展!环节二环节二:凝共识,促发展!“全球南方”是人类命运共同体的共建者。作为世界上最大的发展中国家、“全球南方”的天然成员,中国始终同广大发展中国家同呼吸、共命运,携手共筑全球南方命运共同体。在2023年9月的“77国集团和中国”峰会上,中国和广大发展中国家践行真正的多边主义,聚焦协调合作,呼吁构建更加包容、协调的全球经济治理格局。

议一议

结合材料,分析共筑全球南方命运共同体对推动构建人类命运共同体的意义,对你有什么启发。议学提示:构建人类命运共同体,需要世界各国的一致行动。我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展。环节一:同呼吸,共命运?4.构建人类命运共同体,我们怎么做?(个人)P24

①构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。环节二:凝共识,促发展!

近年来,中国与“全球南方”国家的投资渠道不断拓展。截至2023年,亚投行已累计批准了202个合作项目;中非发展基金累计对非洲39个国家投资决策66亿美元;中拉合作基金首期规模达10亿美元,投资涉及能源资源、基础设施建设、农业、制造业、科技创新、信息技术等多个领域……投资渠道的拓展有效扩大并优化了双方投资合作。议一议议学提示:促进经济发展,关注他人命运,增进包容与合作。

结合材料,说说中国不断拓展与“全球南方”投资渠道的目的是什么?环节二:凝共识,促发展!4.构建人类命运共同体,我们怎么做?(个人)P25

②关怀生命、尊重生命的价值,把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。议学活动了解非洲的发展情况,同学们展开讨论:

你赞同哪种回答,或者你有不一样的答案吗?请说说你的理由。

环节二:凝共识,促发展!甲:我想参加一些跨国援助活动,帮助非洲的难民。我可以通过哪些方式参加呢?乙:你可以登录一些相关网站。你的外语必须过关,否则会给你参加这些活动带来一些困难。丙:你应该立足中国,中国有那么多的公益事业可以做,为什么非要到外国去呢?丁:……环节二:凝共识,促发展!4.构建人类命运共同体,我们怎么做?(个人)P26

③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。知识小结:构建人类命运共同体,我们怎么做?(个人)①构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。P24②关怀生命、尊重生命的价值,把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。P25③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。P26共携手,创未来!环节三环节三:共携手,创未来议学延伸

习主席在主旨讲话中指出,“现代化道路上一个都不能少,一国都不能掉队。”中国不仅是构建人类命运共同体的倡导者,也是实践者、贡献者和先行者。请以“共同命运,共同行动,应对共同挑战”写一篇倡议书。环节三:共携手,创未来参考答案1.学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。2.在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。3.努力学好外语,提高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论