高中生物学业水平测试复习专题六遗传的基本规律课件

专题六遗传的基本规律[知识网络]考点一PART01第一部分考点1基因的分离定律

一、遗传规律的基本概念1．性状：生物体所表现出的形态特征和生理特性的总称。2．相对性状：一种生物的________性状的__________类型。3．显性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交，F1__________的那个亲本性状。4．隐性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交，F1____________的那个亲本性状。5．性状分离：杂种的自交后代中，呈现__________的现象。同一种不同表现表现出来未表现出来不同性状二、豌豆作为杂交实验材料的优点1．豌豆作为杂交实验材料的优点(1)在传粉方面表现为____性花，______传粉，闭花受粉→保证豌豆在自然状态下都是____种。(2)在性状方面表现为________________________________________。(3)在操作方面表现为花大，便于进行人工异花传粉操作。两自花纯具有易于区分且能稳定地遗传给后代的性状2．用豌豆做杂交实验的方法

(1)人工异花传粉的步骤为____________________________。去雄→套袋→人工授粉→套袋(2)去雄是指除去未成熟花的全部____蕊，其目的是防止__________；应在________________进行。(3)套袋的目的是____________________________________________________________。(4)异花传粉时，父本是指________________，母本是指________________。雄自花传粉开花前(花蕾期)防止外来花粉干扰，从而保证杂交得到的种子是人工传粉后所结提供花粉的植株接受花粉的植株三、一对相对性状的杂交实验四、分离定律的内容及应用1．分离定律的内容在生物的____细胞中，控制__________的遗传因子______存在，不相融合；在形成______时，________________发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。分离定律又称孟德尔第一定律。体同一性状成对配子成对的遗传因子2．分离定律的应用(1)农业生产：指导杂交育种。①优良性状为显性性状：利用杂合子选育显性纯合子时，可进行连续自交，直到__________________为止，即可留种推广使用。②优良性状为隐性性状：一旦出现就能______遗传，便可留种推广。③优良性状为杂合子：两个纯合的不同性状个体杂交的后代就是杂合子，但每年都要育种。(2)医学实践：分析单基因遗传病的基因型和发病率；为禁止__________和进行__________提供理论依据。不再发生性状分离稳定近亲结婚遗传咨询五、性状分离比的模拟实验过程六、细胞学基础√

(2023年1月·广东学考)关于孟德尔的豌豆测交实验，下列叙述错误的是(

)A．用于与F1测交的个体是显性或隐性纯合子B．测交结果能反映F1产生的配子种类和比例C．从测交子代的表型可以推测F1的基因型D．测交结果与孟德尔演绎推理的预期结果相符解析：测交是指F1与隐性纯合子杂交，可用来测定F1基因型的方法，即用于与F1测交的个体是隐性纯合子，A错误。√

(2023年7月·广东学考)某牧场马的毛色有栗色(B)和白色(b)两种，两匹栗色马交配产下一匹白色小马，该小马亲本的基因型是(

)A．BB和Bb B．Bb和bbC．Bb和Bb D．BB和BB解析：栗色对白色为显性，两匹栗色马(B_)交配产下一匹白色小马(bb)，说明小马亲本的基因型均为Bb，C符合题意，A、B、D不符合题意。√1．下列各组中不属于相对性状的是(

)A．水稻早熟和晚熟

B．人的白化和色盲C．小麦的抗病和易感病

D．豌豆的紫花和红花解析：水稻的早熟与晚熟符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A不符合题意；人的白化和色盲符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B符合题意；小麦的抗病和易感病符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C不符合题意；豌豆的紫花和白花符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D不符合题意。√2．(2023年7月·广东学考)豌豆用作遗传实验材料有许多优点，但不包括(

)A．花大且易于人工授粉

B．子代数量较多C．有多对易于区分的相对性状

D．种子蛋白质含量较高解析：选择豌豆作为杂交实验的材料是孟德尔获得成功的重要原因。豌豆用作遗传实验材料的优点有：①豌豆具有易于区分的相对性状；②豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然条件下是纯种；③豌豆花大，便于去雄和人工传粉；④豌豆子代数目多，有利于结果的统计与分析。豌豆种子蛋白质含量较高与其适合用作遗传实验材料无关，A、B、C不符合题意，D符合题意。√3．杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为(

)A．表型 B．基因型C．性状分离 D．伴性遗传解析：杂合子自交，后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离，C符合题意。√4．在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，下列属于自交组合的是(

)A．DD×Dd B．Dd×DdC．DD×dd D．Dd×dd解析：DD×Dd、DD×dd、Dd×dd遗传因子组成不同的两者相互交配，属于杂交，A、C、D不符合题意；Dd×Dd的遗传因子组成相同，两者相互交配属于自交，B符合题意。√5．分离定律的实质是(

)A．F2出现性状分离B．F2的性状分离比是3∶1C．成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离D．测交后代的性状分离比为1∶1解析：分离定律的实质是指体细胞中成对的控制相对性状的遗传因子在形成配子时彼此分离，C符合题意。√6．用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是(

)A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋解析：豌豆是严格的自花传粉和闭花受粉植物，要想实现不同个体的杂交，必须对母本去雄，而对母本去雄时一定要在开花前去除雄蕊，保留雌蕊，然后套上纸袋，C符合题意。√7．下列各种遗传现象中，属于性状分离的是(

)A．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代全部都是短毛兔B．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆又有矮茎豌豆C．黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔D．花斑色茉莉花自交，后代中全为花斑色茉莉花√8．(2023年1月·广东学考)某班学生做性状分离比模拟实验，甲、乙小桶代表雌、雄生殖器官，若干D或d小球代表配子，球混匀后从两桶内各随机抓取一个小球组合，记录结果后放回原桶内(如图)，重复以上操作多次。下列叙述错误的是(

)A．D、d小球的组合代表基因型B．每个小桶内的小球总数可以不相同C．一个小桶内的D、d小球数应相等D．理论上小球组合为Dd的比例为1/3√9．在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，出现比例为1∶1的是(

)A．亲代(DD和dd)所产生的含遗传因子D和d的两种配子之比B．F1(Dd)所产生的雌、雄配子之比C．F1(Dd)自交后代不同性状表现的个体之比D．F1产生的含遗传因子D的雄配子和含遗传因子d的雄配子之比解析：F1产生的含遗传因子D和d的雌配子数量相等，含遗传因子D和d的雄配子数量也相等。但是，雌、雄配子的总量不相等(多数生物的雄配子的数量远多于雌配子的数量)。√10．人的前额V形发际与平发际是由常染色体上的一对遗传因子控制的一对相对性状。小圆是平发际，他的父母都是V形发际。小圆父母又为他生了一个妹妹，则妹妹为V形发际的概率是(

)A．1/2 B．1/4C．1/8 D．3/4解析：小圆是平发际，他的父母都是V形发际，说明平发际是隐性性状，设为aa，则父母的遗传因子组成均为Aa，后代遗传因子组成及其比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，所以生一个V型发际孩子的概率是3/4。√11．(2022年7月·广东学考)豌豆的高茎和矮茎由一对等位基因控制，下表两组实验结论错误的是(

)

A．高茎对矮茎为显性 B．F1中的高茎基因型相同C．矮茎全部为纯合子 D．高茎丙和高茎丁的基因型相同组别实验F1性状1高茎甲×矮茎乙全为高茎2高茎丙×高茎丁高茎∶矮茎＝3∶1解析：组别1中的高茎甲×矮茎乙，F1全为高茎，则高茎为显性，A正确；组别1中的高茎甲×矮茎乙，F1全为高茎，故F1高茎为杂合子，组别2中的高茎丙×高茎丁，F1高茎∶矮茎＝3∶1，亲本高茎丙和高茎丁均为杂合子，基因型相同，F1中的高茎既有纯合子，也有杂合子，B错误，D正确；由于矮茎为隐性性状，故矮茎全部为纯合子，C正确。√12．大豆的紫花和白花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状的显隐性关系的是(

)①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花∶101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花∶107白花A．①和② B．③和④C．①和③ D．②和③解析：具有一对相对性状的纯合亲本杂交，后代只表现出一个亲本的性状(紫花)，则此性状(紫花)为显性性状，而未表现出来的性状(白花)为隐性性状，则杂交实验③能判定性状的显隐性关系。杂交实验②中后代出现性状分离现象，且紫花∶白花≈3∶1，符合孟德尔的分离定律，所以可判断紫花为显性性状，白花为隐性性状。通过杂交实验①④无法判断性状的显隐性关系，D符合题意。考点二PART02第二部分考点2基因的自由组合定律

一、两对相对性状杂交实验二、自由组合定律的内容及应用1．自由组合定律的内容控制__________的遗传因子的____________是互不干扰的；在形成配子时，决定__________的成对的遗传因子彼此分离，决定__________的遗传因子自由组合。不同性状分离和组合同一性状不同性状2．自由组合定律的应用(1)指导杂交育种：把__________组合在一起。

(2)指导医学实践：为遗传病的____________提供理论依据。分析两种或两种以上遗传病的传递规律，推测基因型和表型的比例及群体发病率。优良性状预测和诊断三、孟德尔获得成功的原因四、细胞学基础

(2023年7月·广东学考)白色盘状南瓜(WWDD)和黄色球状南瓜(wwdd)杂交得到F1，F1自交得到F2。这两对基因独立遗传，理论上，F2中基因型WwDd的比例是(

)A．1/4 B．3/8C．7/16 D．9/16√解析：由题干信息可知，两对基因独立遗传，则两对基因遵循自由组合定律，白色盘状南瓜(WWDD)和黄色球状南瓜(wwdd)杂交得到F1(WwDd)，F1自交得到F2，F2中W_D_∶W_dd∶wwD_∶wwdd＝9∶3∶3∶1，而W_D_含有的四种基因型及其比例为WWDD∶WwDD∶WWDd∶WwDd＝1∶2∶2∶4，即F2中WwDd占4份，则F2中基因型WwDd的比例是4/16＝1/4，A符合题意。√下列叙述不属于孟德尔获得成功的原因的是(

)A．正确假设了等位基因控制相对性状B．正确选用了豌豆作为实验材料C．提出新概念并应用符号体系表达概念D．科学地设计了实验的程序解析：孟德尔获得成功的原因在于选材正确、合理地设计了实验程序、使用了数理统计分析法以及提出新概念并应用符号体系表达概念等，A符合题意。√1．孟德尔认为基因型为YYRr的个体产生的配子种类及比例是(

)A．YR∶Yr＝1∶1 B．YR∶yr＝1∶1C．R∶r＝1∶1 D．Y∶R∶r＝2∶1∶1解析：基因型为YYRr的个体产生配子时，Y与Y分离、R与r分离，Y与R(r)自由组合，A符合题意。√2．下列基因型的个体中，环境条件相同时，表型相同的一组是(

)A．AaBB、aaBb

B．Aabb、aaBbC．aabb、aaBb

D．AABB、AaBb√3．下列组合中，属于测交实验的是(

)A．AABB×Aabb

B．AaBB×AAbbC．AaBb×aabb

D．AABB×aaBb解析：测交是指杂交产生的子一代个体(杂合子)与隐性纯合子(aabb)杂交，AABB×Aabb中没有隐性纯合子(aabb)，不属于测交，属于杂交，A不符合题意；AaBB×AAbb中没有隐性纯合子(aabb)，不属于测交，属于杂交，B不符合题意；AaBb×aabb中有隐性纯合子(aabb)和杂合子，属于测交，C符合题意；AABB×aaBb中没有隐性纯合子(aabb)，不属于测交，属于杂交，D不符合题意。√4．已知Y、y和R、r分别位于两对同源染色体上，现有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是(

)A．1/2B．1C．9/16D．1/4√5．基因的自由组合发生在下图的哪个过程中(

)

A．①

B．②C．③

D．④解析：基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离时，所以基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合应发生在①(配子的产生)过程中，A符合题意。√6．(2023年1月·广东学考)纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆作为亲本杂交，F1为黄色圆粒，F1自交，F2的表型比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1，则F2中表型能稳定遗传的比例是(

)A．1/2 B．1/4C．1/6 D．1/8√7．在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列叙述错误的是(

)A．F1产生的雌雄配子数量相等B．F1雌雄配子的结合方式有16种C．F2有4种表型，且比例为9∶3∶3∶1D．F2中不同于亲本的性状组合占6/16解析：F1产生的雄配子的数量远远多于雌配子的数量，A错误；F1产生雌配子有4种，雄配子也有4种，则雌雄配子的结合方式有16种，B正确；F2中表型种类有4种，分别是黄色圆粒(Y_R_)、黄色皱粒(Y_rr)、绿色圆粒(yyR_)、绿色皱粒(yyrr)，比例为9∶3∶3∶1，C正确；F2中不同于亲本的性状组合为黄色皱粒(Y_rr)和绿色圆粒(yyR_)，所占比例为3/16＋3/16＝6/16，D正确。√8．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中(

)A．表型4种，比例为3∶1∶3∶1；基因型6种B．表型2种，比例为3∶1；基因型3种C．表型4种，比例为9∶3∶3∶1；基因型9种D．表型2种，比例为1∶1；基因型3种解析：可分解为两个分离定律：Aa×aa→Aa∶aa＝1∶1，Bb×Bb→B_∶bb＝3∶1，则后代有4种表型且比例为(1∶1)(3∶1)＝3∶1∶3∶1，基因型有2×3＝6(种)，A符合题意。√9．下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是(

)A．F2中圆粒和皱粒之比接近3∶1，符合基因的分离定律B．两对相对性状分别由两对等位基因控制C．F1产生4种比例相等的雌配子和雄配子D．F2有4种表型和6种基因型解析：F1产生雌、雄配子各4种，数量比接近1∶1∶1∶1，配子随机结合，则F2中有9种基因型和4种表型，D符合题意。√10．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因(A、a，B、b)控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下图所示。据图判断，下列