《应用文写作(第4版)》 课件 5.1竞聘报告

第一节

改变，一次奇迹就已足够

——竞聘报告汇报人：目录01竞聘报告的含义02竞聘报告的分类03竞聘报告的特点04竞聘报告的内容与写法05竞聘报告的写作要求竞聘报告的含义01

竞聘报告又称竞聘策划书、竞聘演讲稿，是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的阐述自身竞聘条件、竞聘优势，对竞聘职务的认识，被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。竞聘报告的分类02

竞聘报告可以按照职位、身份类属划分为机关干部竞聘报告、企业干部竞聘报告、事业干部竞聘报告、学生干部竞聘报告等。竞聘报告的特点0304生动性01竞争性02目的性03自评性竞聘报告的内容与写法04（一）标题

竞聘报告可以直接使用文种作为标题，例如《竞聘报告》，还可以使用所要竞聘职位加文种为标题，例如《营销总监竞聘报告》。（二）称谓

直接写出评委、听众的称呼即可，例如“尊敬的各位领导、同志们”“亲爱的同学们”。（三）正文1.开头

竞聘报告通常以“大家好！感谢××给了我这次竞聘的机会”开篇，同时需明确指出竞聘岗位。2.介绍基本情况

基本情况包括自身基本条件、政治素质、业务能力和工作态度等方面。写作时，需针对竞聘岗位介绍学历、经历、政治素质、业务能力、已有的业绩等。切忌面面俱到。3.阐述竞聘优势和劣势

在介绍自身应聘条件后，竞聘者要客观公允地自我评价，既要展示自己的长处，又要简要介绍自身的不足，给评委留下一个真实诚信的印象。4.对竞聘职务的认识

要求竞聘者在专注研究职位新形势、新动态的前提下，做到思想观点新、思维角度新，得出具有一定高度的新认知、新结论，以打动评委。

表明竞聘成功后的打算，简明扼要阐述观点，围绕以后工作中的热点、难点问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施。5.竞聘后的工作设想、打算6.结语

竞聘报告的结语多表明竞聘者对竞聘成败的态度、对竞聘上岗的信心、希望得到评委的支持等意向。（四）落款

一般在正文的右下方写明竞聘者姓名与成文日期。竞聘报告的写作要求05(一)目标明确，措施可行

根据竞聘职务的职能选取一个中心，围绕这个中心(即竞聘目的)来写作，做到目标明确，重点突出。针对假定履行竞聘职能时，拟写的措施一定要条理清楚，主次分明，且有可操作性。(二)选材实用，思路清晰

竞聘报告的材料实用性是指所选竞聘材料需符合实际，从自身实际情况出发，又要对自我竞争有利。材料在使用时，需脉络分明。竞聘演讲不同于一般演讲，要遵循竞聘报告的常规程序来进行，竞聘者的思路一定要清晰。(三)语言准确，情感真挚

竞聘报告一定要语言确凿精准，恰如其分地表情达意。一方面摆事实，所用的材料、数字务必真实、准确无误；另一方面讲道理，注意言语使用的分寸，以礼待人，情真意切。例文

竞聘报告尊敬的各位领导，各位评委，各位同仁：

大家好！

首先，感谢局党组给我这次竞聘的机会。我长期从事办公室工作，我热爱办公室工

作，所以，我竞聘的岗位是办公室副主任。

为了让大家了解我，现将我的情况汇报如下：我叫×××,××年出生，现年××

岁，××学校××级毕业。××年至××年的20年间从事中小学和县教育局机关工作，先后在边境小学、县属中学和县教育局机关工作，曾经担任过小学校长，中学办公室主任、政教处主任和县教育局秘书。自××年以来，在绿春县政府办从事文字工作，其间一直从事教育工作，自2020年以来担任主管文秘的副主任。……

课后作业

1.新学期，你准备竞聘班长(或学生会、社团任一职务)，请写一篇竞聘