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文档简介

在合作之中促进我成长认识合作合作是一种普遍的社会现象。合作是指两个以上的人为了实现共同的目标而共同完成某项任务。

合作有三种成分。第一种是相互帮助，参与合作的所有成员都要付出努力。

第二种是相互鼓励。成员们为了完成任务而表现出肯定的情绪，如一个足球守门员扑出了对方的点球，其他队员会对他表示祝贺。第三种是相互支持。如果你的行为能促使团体接近共同的目标其他成员就会接受并支持你的行为，如接力赛中，你拿起接力棒加速往前跑，其他队员都会为你加油。

合作无处不在。即便是在自然界中，你也会发现合作的影子。比如，在蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后负责繁衍后代。每一个成员各司其职，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。学会合作可以帮助你不断进步。再聪明的人，也不可能掌握所有的知识和本领、想到所有的问题。而大家聚集在一起出主意想办法，往往会使一些困难问题顺利解决。同时，每个人通过吸收借鉴别人的优点，也可以弥补自己知识和能力上的不足，从而不断进步。

①只有团队成功，个人才能成功；

②要学会关注别人，为他人着想、为团队着想；

③影响合作的内外因素：成员个性和能力、不准沟通的环境、计划与策略、领导组织等；

④总结良好合作的方法：团队目标放首位、有效的领导、计划与策略、良好的沟通、发挥成员的个性与能力、互信互助。

什么是合作学习？合作是指两个或两个以上的学生或群体，为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程。热身活动：桃花朵朵开规则：把所有同学打乱顺序，围成一个圆圈小跑起来，这时老师会给大家一个口号。（老师：“桃花桃花朵朵开。”学生：“开几朵?”）这时老师会突然报出一个数字，比如“5”，那么同学们必须快速地5个人在一起，不能多也不能少。多了或者少了，就请他们出来表演节目。Discuss讨论1、完成这个游戏需要什么条件吗？2、个人与团体需要怎样的配合？完成一个游戏需要团队很好的配合，个人与集体的力量是不可估量的。主题活动：解开千千结规则：（1）每组队员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左、右手分别相握的人；（2）在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左、右手相握的人分别握住。（3）小组所有参与者的手彼此相握，形成一个错综复杂的“手链”。要求大家在不松开手的情况下，将交错的“手链”解开，恢复到开始时手拉手的大圆圈。游戏进程1、第一轮：小组进行围成一个圆圈，进行游戏；2、第二轮：把两个小组的成员合并，形成一个大圈，按第一轮的操作步骤重复进行一次；3、第三轮：全班同学围成一个大圆圈，进行解开千千结的游戏。讨论分享1、一开始面对这个复杂的“结”的时候，感觉是怎样的?在解开了一点以后，你的想法是否发生了变化?2、通过解开这个“结”,你认为个人与团队之间存在怎样的关系？

人与人之间的大结是大家共同织成的，只有集体的力量才能解开，每个人也很重要。总之需要大家通力合作，团结一致。小结单击此处添加标题思维的方法是多样性的，每个人都

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