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文档简介

《对印版画》说课稿美术人美版三年级上册对印版画人美版美术三年级上册第十二课说内容对印版画说教材说学情说教法说过程说板书人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第十二课《对印版画》的授课内容。一、“说教材”确定本课的教学目标：1．知识与技能：发现生活中重复的现象，认识了解对印版画制版、对印的艺术特点。学习掌握对印版画表现方法，能控制好水分颜色，印出有细节变化的版画作品。2．能力目标：通过欣赏、实操式审美体验活动、探究性学习、小组讨论和互动游戏等多样的教学方法，引导学生感受对印版画的艺术特点，掌握制版和对印方法。培养学生独立与集体合作的学习能力，激发学生大胆进行艺术创新的意识。指导学生利用发现式、小组合作式等学习方式，感悟对印版画有趣的创作与表现形式。一、“说教材”确定本课的教学目标：3．情意目标：通过本课学习，了解对印版画的趣味性，激发学生对版画的学习兴趣。通过对版画这一艺术类型的接触与学习，培养学生用丰富的艺术语言来抒发自己对自然和生活的热爱之情。提高学生对“艺术来源于生活”的感悟与理解。教学重点是：认识对印版画的艺术特点。了解并掌握简单对印版画的基本步骤。能运用对印版画的特点进行有新意的艺术创作。教学难点是：控制对印版画水分。能根据主题巧妙利用对印的方法，表现具有美感和趣味性的画面。二、“说学情”了解学生情况：由于三年级学生的造型能力还有待提高，对于一些技法性较强的内容，教师应尽可能创造问题和情境，让学生直观感受、认知和体验，在实践中找到解决问题的办法。三、“说教法”采取以下教学方法：

1.直观演示法：通过多媒体图片教学激发学生学习兴趣，学习制作方法，进行制作对印版画。2.活动探究法：通过引导启发、、说一说、对比观察、学习制作方法、合作探究等环节加强对对印版画制作方法的学习，掌握方法，学习表现形式，创作不同的对印版画。3.集体讨论法：小组讨论。四、“说过程”学习过程中体验快乐：（一）新知导入（二）新知讲解1.引导启发2.说一说3.对比观察4.学习制作方法（三）合作探究（四）课堂练习（五）课堂总结（六）板书设计（七）作业布置说板书12.对印版画

制作手法：⑴粘贴、绘画。⑵涂色并压版。⑶绘画压版。

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