高中生物第二单元第二章第二节生物武器第三节生物伦理学案中图版选修3

PAGEPAGE4其次节生物武器第三节生物伦理1．举例说诞生物武器对人类的威逼。2．探讨生物技术中的伦理问题。一、生物武器1．斗争与传染病（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。（2）病原体：病毒、细菌、真菌和昆虫等。（3）烈性传染病的特点：发病快、死亡率高、传播速度快、传播范围广。（4）威逼：人为地加强这些微生物的实力后果将不可思议。假如把艾博拉病毒与天花病毒结合形成“艾博拉－天花”合并体，它既有艾博拉病毒极高的致命性，又有天花病毒的高传染力。思索其次次世界大战中，侵华日军在中国施用了大量的生化武器，并用数千名中国人做活体试验。针对上述事实谈谈你的看法。提示：施用生物武器是一种违反伦理道德的事情，给国家和人民带来极大的危害，我们应当遵守《禁止生物武器公约》。2．生物武器与生物战（1）生物武器：生物战剂及其施放装置的总称。（2）生物战剂：军事行动中用以杀死人、畜和破坏农作物的微生物、毒素和其他生物活性物质的统称。（3）生物战剂的组成：传染力强，致死快速的微生物。（4）基因武器：依据军事须要，利用基因工程技术对自然病原体进行基因改造，创建出的新的生物战剂，它具有超强的反抗力、致病性和耐药性等特点，使原有的检测、消毒、防治等方法失效。3．生物武器的特点（1）传染性强：生物战剂多为烈性传染性致病生物，少量运用即可使人患病。（2）污染面广：如干脆喷洒的生物气溶胶。（3）难以防治：生物战剂可通过气溶胶、动物、植物、信件等多种形式释放传播。4．生物武器的防护（1）措施：对于气溶胶，首先要爱护呼吸道，如戴防毒面具、防护口罩等；对于带菌昆虫、鼠类及其他小动物，可以采纳人工扑打、烧燎熏蒸、喷洒药液等方法进行扑灭。（2）全世界禁止生物武器，如签订禁止生物武器的国际公约。二、生物伦理1．生物技术中的伦理问题（1）个人的基因组信息暴露带来不良后果。（2）生殖遗传对受精卵进行基因改造、产前诊断、遗传预料等带来代际伦理问题。（3）器官移植中供体器官来源引发的伦理问题。（4）设计克隆人、治疗性克隆带来的伦理问题。2．生物伦理及其原则（1）生物伦理：是指在生命科学探讨和技术应用中应当遵循的道德标准。（2）生物伦理的四大原则：自主、不损害、善行和公正。思索关于克隆人的问题，伦理学家和生物学家各持己见，争辩不一。假如你是政府官员，你会持什么看法？缘由是什么？提示：(1)禁止生殖性克隆。理由：克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人，等等。1．生物武器的特点（1）致命性、传染性强。一旦发生病例，易在人群中快速传染流行，造成人员伤亡，甚至造成社会恐慌。（2）生物专一性。生物武器可以使人、牲畜感染得病，并能危及生命，但是不破坏无生命物体，例如武器装备、建筑物等。（3）面积效应大。现代生物武器可将生物战剂分散成气溶胶状达到杀伤目的。这种气溶胶技术在适当气候条件下可造成大面积污染。（4）危害时间长。在适当条件下，有的致命微生物可以存活相当长的时间，如Q热病原体在毛、棉布、土壤中可存活数月，球孢子菌的孢子在土壤中可以存活4年，炭疽杆菌芽孢在阴暗潮湿的土壤中甚至可存活10年。（5）难以发觉。生物战剂气溶胶无色、无味，不简单发觉，若在夜间或多雾时偷偷运用就更难刚好发觉。目前主要的生物武器有6种：炭疽杆菌、鼠疫杆菌、天花病毒、出血热病毒、兔热病杆菌和肉毒杆菌毒素。2．试管婴儿与设计试管婴儿（1）试管婴儿是指通过体外授精和胚胎移植技术产生的婴儿。在该技术过程中，精子和卵子从人体取出来，在人工供应的生活条件下（通常在试管中）进行受精，并让体外授精的受精卵在试管中发育，再把发育到肯定阶段的胚胎移植到“代孕母亲”的子宫内，接着发育直至诞生。（2）设计试管婴儿是在试管婴儿培育的技术上，在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，如诊断血型、性别、HLA的类型等，有选择性地把胚胎植入母体子宫，以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段。试管婴儿的主要目的是解决不育问题，设计试管婴儿的目的是依据医疗需求救治患者。设计试管婴儿与试管婴儿的主要区分是设计试管婴儿要有选择性地把胚胎植入母体子宫内，即胚胎的遗传学诊断结果符合人们的需求。3．克隆人假如真的来到人间，你认为应当怎样正确对待他们？到时候我们唯恐并没有必要去追究他是出于什么目的被克隆出来的，也没有必要去争辩该成果有什么科学价值，而应当把克隆人当作我们中的一个一般成员，敬重他的人权、人格。要用他做试验时，必需征得他自愿同意，绝不能损害他的身心健康。社会应当以平常心态看待克隆人，使克隆人获得和我们一样的生存和发展的条件。4．你情愿获得一张自己的基因身份证吗？为什么？（1）现在要对个人全部基因进行检测是不现实的，因为现在有不少基因还没得到确定。即使只是对个别或少数基因进行检测，也并不是每个人都须要的。现在西方国家对某几种致病基因进行筛检时，接受测定的人也只是有这类遗传病家族史的个人，或这类疾病的高危个人。目的是使他们能及早实行防范措施，如养成良好的生活习惯、定期检查身体、适时手术等。（2）有某种致病基因并不肯定就会患病。患某种疾病往往不是由单一基因引起的，况且已知人的很多疾病是多基因病，它是由遗传因素和环境因素共同确定的。假如有良好的生活习惯等，往往可以使人避开患上某些遗传性疾病。（3）有很多疾病，测定其致病基因是相当困难的。因此科学家认为不如测定其所表达的蛋白质更为快捷、有效。（4）基因检测给受试者造成的心理负担或压力必需考虑到。特殊是给出似是而非的结论之后，往往会使受试者无所适从。（5）现在记录有个人某些遗传信息的“身份证”已经出现，但仅仅是试验性质的。至于拿着它去看病，至少在可以预见的将来是言过其实。（6）将“基因身份证”上记录的信息和它的作用等问题弄清晰之后，才能确定要不要它。比如，现在有的试验性基因身份证仅仅记录个人特有的某一对或某几对等位基因信息，它可能在验明正身方面起更大的作用，这类基因身份证要它也无妨。题型一病原体引起的疾病【例1】初期出现高烧、疲惫、头痛、背痛，继而在脸部、手臂和腿部出现红疹。由此症状可以推断是由下列哪种病毒引起（）A．天花病毒B．波特淋菌C．肉毒杆菌D．炭疽杆菌解析：高烧、疲惫、头痛继而在明显部位出现红疹是天花患者的症状。答案：A反思领悟：天花是由天花病毒引起的，可以通过预防接种起到预防效果。题型二生殖性克隆人与生物伦理【例2】中国政府的看法是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的试验，缘由是（）A．大多数人对克隆人的探讨持否定看法B．克隆人不是正常的个体C．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念D．克隆人的技术性问题无法得到解决解析：克隆人严峻违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用；克隆人冲击了现有婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念，是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人。但中国政府不反对治疗性克隆。答案：C反思领悟：伦理学家主要是从伦理学、社会学和心理学角度看问题，而科学家更多的是从科学的可行性和科学意义的角度看问题。题型三生物伦理与胚胎冷藏【例3】一对美国夫妇将他们精、卵做的胚胎冷藏在澳大利亚墨尔本一所不孕症治疗中心（防止胚胎移植不能一次胜利时，以备下次再用）。在一次外出时，他们因飞机失事而去世。于是有人就提出，是不是应当把胚胎植入代孕母亲子宫，生下一个孩子继承遗产？还是没有这个必要，把财产交给他们的亲戚？抑或交给国家处理？这件事反映了“胚胎冷藏”技术（）A．是对人类生育权的爱护B．会带来伦理问题C．是一种成熟的可推广的技术D．是一种国家法律所禁止的技术解析：“胚胎冷藏”技术所引起的这些争辩，实质是对冷冻胚胎的道德和法律地位的争辩，即带来伦理问题。答案：B反思领悟：生物伦理的四大原则：自主、不损害、善行和公正。1下列不是炭疽杆菌的传播途径的是（）A．皮肤接触B．老鼠C．呼吸道吸入D．肠道感染解析：炭疽杆菌的传播途径有皮肤接触、呼吸道吸入和肠道感染。答案：B2下列哪项不是哺乳动物克隆试验的缺点（）A．重构胚胎胜利率低B．流产率高C．胎儿畸形率高D．克隆后的胚胎着床率高解析：重构胚胎受细胞核和细胞质的相互影响，生活力不如受精卵，所以克隆后胚胎着床率低。答案：D3关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范（）A．设计试管婴儿，可以考虑选择性别，以避开有些与性别相关联的遗传病孩的诞生B．利用婴儿的脐带血C．利用试管婴儿供应骨髓造血干细胞救治病人D．利用设计试管婴儿技术设计很多的相像婴儿用于表演等商业活动解析：设计试管婴儿不同于为解决不孕夫妇的生育问题出现的试管婴儿，试管婴儿的设计一般是为了救治病人，须要试管婴儿的骨髓、干细胞、脐带血等，这样的设计都符合伦理道德，而那些为达到不正值目的而设计试管婴儿的做法都违反伦理道德。答案：D4结核病是结核分枝杆菌引起的慢性传染病，可累及全身多个脏器，但以肺结核最为常见。肺结核病是一种慢性传染病，它的传播途径主要是呼吸道传染，当带菌病人咳嗽、打喷嚏、大声说话喷出带有结核菌的飞沫时，健康人吸入肺部后造成感染而得病。人体感染结核分枝杆菌后不肯定发病，一般仅于反抗力低下时发病，据统计：一个传染性肺结核病人一年中平均可传染10～15人。（1）结核分枝杆菌属于（）A．细菌B．真菌C．病毒D．放线菌（2）结核病的传播途径是（）A．水源