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文档简介

专题51线的认识

考点聚焦

重点速记

1、概念:

直线:一根拉得很紧的线,就给我们以直线的形象,直线是直的,并且是向两方无限延伸

的.一条直线可以用一个小写字母表示.

线段:直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点.一条线段可用

它的端点的两个大写字母来表示.

射线:直线上一点和它一旁的部分叫做射线.这个点叫做射线的端点.一条射线可以用端点

和射线上另一点来表示.

注意:

(1)线和射线无长度,线段有长度.

(2)直线无端点,射线有一个端点,线段有两个端点.

2、直线、射线、线段区别:

直线没有端点,两边可无限延长;

射线有一端有端点,另一端可无限延长;

线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度.

3、两点之间,线段最短:在两点之间连接出若干条折线、曲线和线段,其中线段的长度最

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小.

4、应用:当两点在直线两侧时,直接连接两点即可,而不必找对称点;当两点在直线同侧

时,需要作出其中一个点关于直线的对称点.

真题专练

一.选择题(共19小题,满分57分,每小题3分)

1.(3分)(2021•武山县)属于射线的是()

A.圆的半径B.角的边C.平行线D.弧

2.(3分)(2022•延边州)一条()长3.5厘米.

A.直线B.射线C.线段

3.(3分)(2021•玉门市)下列说法正确的是()

A.1条射线长12厘米B.角的大小与边的长短有关系

C.等腰三角形一定是锐角三角形D.圆的周长和它的直径成正比例

4.(3分)(2023•松北区)如图所示,某同学的家在P处,他想尽快赶到附近C处搭顺风车,

他选择第②条路线,用几何知识解释其道理正确的是()

A.两点之间,线段最短B.两点之间,直线最短

C.两点确定一条直线D.经过一点有无数条直线

5.(3分)(2022•克拉玛依区)()的长度可以是4厘米。

A.一条射线B.一条线段C.一条直线D.一条垂线

6.(3分)(2021•南开区)如图所画的线哪一条是射线?下面四个选项中正确的是().

A.ABB.ACC.BAD.BC

7.(3分)(2020•法库县)下面说法正确的是()

①一条射线长4厘米②7的倍数一定是合数

③假分数的倒数不一定是真分数④圆锥只有一条高,圆柱有无数条高

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A.①③B.②④C.①②D.③④

8.(3分)(2023•上虞区)如图,点A到直线m的距离,就是()

A.线段AB的长度B.线段AC的长度C.线段AD的长度D.线段AE的长度

9.(3分)(2022•保定)下列说法正确的是()

A.一条射线长50米

B.2022年2月有29天

C.3和4是互质数,它们也都是12的质因数。

D.圆柱的底面半径扩大2倍,高同时也扩大2倍,这个圆柱的体积就扩大8倍。

10.(3分)小小从直线外一点A向这条直线画了4条线段,长分别是18厘米、16厘米、14

厘米、12厘米。其中有一条是垂直线段,点到这条直线的距离是()厘米。

A.18B.16C.14D.12

11.(3分)(2022•瑶海区)如图线段AB、AC、AD、AE中最短的一条是()

A.ABB.ACC.ADD.AE

12.(3分)(2022•漳平市)下面说法正确的是()

A.一条射线长25厘米

B.一个三角形三个内角的度数的比是1:2:2

C.一个角的两条边越长,这个角就越大

D.三根小棒的长度分别是5cm、5cm、10cm,这三根小棒可以围成一个等腰三角形

13.(3分)(2021•太原)从甲地到乙地有三条路(如图)走第()条路最近。

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A.①B.②C.③

14.(3分)(2020•高唐县)阳阳用直尺画了一条18厘米长的()

A.直线B.射线C.线段

15.(3分)(2023•萍乡)下面说法正确的是()

A.直线比射线长B.圆柱的体积是圆锥的3倍

C.直径是圆内最长的线段D.直角三角形只有一条高

16.(3分)(2023•鹤岗)下列说法中正确的是()

A.线段就是直线B.角的大小与边的长度有关

C.平行四边形一定是轴对称图形D.正方形是特殊的长方形

17.下列三个日常现象,可以用“两点之间,线段最短”来解释的是()

①跳远测量

②道路改道

③固定木条

A.①B.②C.③D.②③

18.(3分)(2023•宣恩县)下列说法正确的是()

A.一条射线长2米B.真分数都小于1,假分数都大于1

C.所有的偶数都是合数D.圆柱有无数条高,圆锥只有一条高

19.馨怡社区裁剪一些彩带装饰文化大院,下面线段图中的“?”可以表示1米彩带的是()

A.B.

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C.D.?

二.填空题(共11小题,满分33分,每小题3分)

20.(3分)(2023•东兰县)经过两点可以画出条直线;两条直线相交有个交点.

21.(3分)(2022•临漳县)通过一张纸上的一点能画条直线,通过一张纸上的两点能

画条直线.

22.(3分)(2021•平山县)小明站在路灯下,他离路灯越远,他的影子就越.

23.(3分)(2023•松北区)要在墙上固定一根木条,至少要两根钉子,其几何原理是

24.(3分)(2022•嵩县)直线、射线、线段中,能量出长度的是。

25.(3分)(2022•蓬莱市)如图,直线l1//l2,Ð1=34°,则Ð2与Ð3的度数和为。

26.(3分)(2018•黄陂区)小明家、小红家和学校都在一条直线上.小明家与学校相距m

米,小红家与学校相距n米.(且m>n)那么,小明家与小红家最远相距米,最近相距

米.

27.(3分)(2022•廉江市)射线有个端点,6.745745¼¼精确到百分位是。

28.把一张硬纸条用图钉固定在墙上(硬纸条不能转动),至少需要个图钉。

29.(3分)(2023•云浮)如图有条线段。

30.(3分)(2023•交城县)如图,从A地到B地的3条路中,第条路最近,用小学阶

段学过的数学知识解释。

三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分)

31.(2分)(2023•宣城)射线比直线短..

32.(2分)(2023•昌吉州)直线长度是射线长度的2倍.

33.(2分)(2022•双台子区)琪琪在本上画了一条5cm长的射线。

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34.(2分)(2022•斗门区)一条直线长8厘米..

35.(2分)(2023•孟津县)需要2枚钉子才能把一根细木条固定在墙上,体现了“两点确

定一条直线”的道理。

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专题51线的认识

参考答案

一.选择题(共19小题,满分57分,每小题3分)

1.【分析】根据射线的特点进行判断,射线有一个端点,能向一方无限延长.

【解答】解:A、圆的半径,有两个端点,是线段;

B、角的边,有一个端点,是射线;

C、平行线,无端点,是直线;

D、弧是曲线.故选:B.

【点评】此题考查射线的特征,射线有一个端点,能向一方无限延长.

2.【分析】根据直线、线段和射线的特点:直线没有端点、它是无限长的;线段有两个端点、

它的长度是有限的;射线有一个端点,它的长度是无限的;进行解答即可.

【解答】解:线段有两个端点,有限长,可以度量,所以一条线段长3.5厘米;故选:C。

【点评】此题应根据直线、线段和射线的特点进行解答.

3.【分析】应根据题意,依次分析各选项,进而根据分析,进行选择即可.

【解答】解:A、射线无限长,所以A说法错误;

B、根据角的含义:有一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角;角的大小与开口大小有

关系,与边的长短无关;所以B说法错误;

C、等腰三角形不一定是锐角三角形,因为另一个角不确定,如120度、30度、30度,是钝

角三角形,所以C说法错误;

D、因为圆的周长¸直径=圆周率(一定),所以圆的周长和它的直径成正比例,正确;

故选:D。

【点评】此题涉及面较广,主要考查的是对基础知识的理解和掌握情况,平时应注意基础知

识的积累.

4.【分析】依据线段的性质进行判断即可;两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、

曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短。据此解答。

【解答】解:他选择第②条路线,用几何知识解释其道理正确的是:两点之间,线段最短。

故选:A。

【点评】本题主要考查了线段的性质,简单说成:两点之间,线段最短。

5.【分析】线段2个端点,不能延伸,可以测量长度。

射线1个端点,可以向一端无限延伸,无法测量长度。

直线没有端点,可以向两端无限延伸,无法测量长度。

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垂线属于直线。

【解答】解:线段的长度可以是4厘米。故选:B。

【点评】此题考查了直线、射线、线段的定义,要熟练掌握。

6.【分析】射线1个端点,可以向一端无限延伸,无法测量长度。据此判断。

【解答】解:BA是射线。故选:C。

【点评】此题考查了射线的定义,要熟练掌握。

7.【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论.

【解答】解:①:一条射线长4厘米,说法错误,因为射线无限长;

②:7的最小倍数是7,7是质数,所以,7的倍数一定是合数.这种说法是错误的;

③:如果是分子分母相等的假分数的倒数是它本身,所以不一定是真分数.如2是假分数,

2

它的倒数2,是假分数,所以假分数的倒数不一定是真分数是正确的;

2

④:从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高,圆锥只有1条高,圆柱的上、下底面之

间的距离叫做圆柱的高,圆柱的高有无数条;所以圆锥只有一条高,圆柱有无数条高,说法

正确;

说法正确的是③④;故选:D.

【点评】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意

平时基础知识的积累.

8.【分析】根据“直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离”,再结合

图形即可作答。

【解答】解:由分析可知:点到直线的距离就是点到直线的垂线段的长度,结合图形,图中

只有线段AD是垂线段。

所以,点A到直线m的距离就是线段AD的长度。故选:C。

【点评】本题考查点到直线的距离的概念,对于此类概念类题目,熟练掌握概念是关键。

9.【分析】射线有一个端点,无限长;2022年是平年,平年的2月有28天;两个数如果只

有公因数1就说明这两个数是互质数关系,12的质因数有2和3,4是12的因数,但不是质

因数;圆柱的底面半径扩大2倍,底面积就扩大22倍,高同时也扩大2倍,那么圆柱的体积

就扩大4´2=8倍,据此解答。

【解答】解:A.射线不能测量长度,原题说法错误;

B.2022年2月有28天;原题说法错误;

C.3和4是互质数,4不是12的质因数,原题说法错误;

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D.圆柱的底面半径扩大2倍,高同时也扩大2倍,这个圆柱的体积就扩大8倍,原题说法正

确。故选:D。

【点评】本题考查了射线的特征、平年闰年的判断方法、质数的认识及圆柱的体积的应用。

10.【分析】根据垂线段最短,解答此题即可。

【解答】解:小小从直线外一点A向这条直线画了4条线段,长分别是18厘米、16厘米、

14厘米、12厘米。其中有一条是垂直线段,点到这条直线的距离是12厘米。故答案为:D。

【点评】熟悉垂线段最短的知识,是解答此题的关键。

11.【分析】根据从直线外一点向直线所作的所有线段中,垂线段最短解答即可.

【解答】解:因为从A点向已知直线所作的垂线段最短,所以AE最短;故选:D.

【点评】此题主要考查垂线段的性质的灵活运用.

12.【分析】根据射线的认识、三角形内角和以及按比例分配、角的认识、三角形三边的特

征等知识分析解答即可。

【解答】解:A射线没有长度,所以一条射线长25厘米说法错误;

B根据三角形内角和知识可知,一个三角形三个内角的度数的比是1:2:2,说法正确;

C角的大小与边的长短无关,与开口大小有关,所以一个角的两条边越长,这个角就越大说

法错误;

D因为5+5=10,不符合三角形两边之和大于第三边的特征,所以三根小棒的长度分别是

5cm、5cm、10cm,这三根小棒可以围成一个等腰三角形说法错误。故选:B。

【点评】本题考查了射线的认识、三角形内角和以及按比例分配、角的认识、三角形三边的

特征等知识,结合题意角的即可。

13.【分析】此题为数学知识的应用,用两点之间线段最短公理来求解。

【解答】解:根据两点之间线段最短可知,走第②条路最近。故选:B。

【点评】此题为数学知识的应用,考查知识点是:两点之间线段最短。

14.【分析】根据线段可以度量,射线和直线都无限长,不可度量,解答此题即可。

【解答】解:阳阳用直尺画了一条18厘米长的线段。故选:C。

【点评】根据线段、射线和直线的定义,解答此题即可。

15.【分析】(1)线段有两个端点,把线段向两端无限延伸,就得到一条直线,直线没有端

点,是无限长的,把线段向一端无限延伸,就得到一条射线,射线只有一个端点;

1

(2)当圆柱和圆锥等底等高时,圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱的体积是圆锥体积的3倍;

3

(3)通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径,直径是圆中最长的线段,在同一个圆内有

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无数条直径;

(4)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高,

这条对边叫作三角形的底,据此解答。

【解答】解:A.分析可知,直线和射线都可以无限延伸,不能测量出长度,所以直线和射

线不能比较长短;

B.当圆柱和圆锥的底面积和高都相等时,圆柱的体积是圆锥的3倍;

C.由圆的特征可知,直径是圆中最长的线段;

D.

如图,在直角三角形ABC中,AB是AC边上的高,AC是AB边上的高,AD是BC边上的高,

直角三角形有三条高。故选:C。

【点评】掌握直线、射线、圆的特征、三角形高的意义、以及等底等高的圆柱和圆锥之间的

体积关系是解答题目的关键。

16.【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论.

【解答】解:A、线段是直线,说法错误,线段有2个端点,有限长,直线没有端点,无限

长;

B、角的大小与边的长度有关,说法错误,因为角的两边是射线,无限长;

C、平行四边形一定是轴对称图形,说法错误,因为对折后两边部分不能完全重合;

D、正方形是特殊的长方形,说法正确;故选:D.

【点评】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意

平时基础知识的积累.

17.【分析】①垂线段最短;②两点之间,线段最短;③两点确定一条直线,据此解答即可。

【解答】解:①跳远测量,根据垂线段最短;

②道路改道,根据两点之间,线段最短;

③固定木条,根据两点确定一条直线。故选:B。

【点评】生活中的现象,能用数学知识解释,是解答此题的关键。

18.【分析】根据射线、真分数、假分数、偶数、合数、圆柱和圆锥的高等知识,结合选项

逐一分析解答即可。

【解答】解:A.射线无法测量长度,所以原选项说法错误;

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B.真分数都小于1,假分数都大于或等于1,所以原选项说法错误;

C.2是偶数但不是合数,所以原选项说法错误;

D.圆柱有无数条高,圆锥只有一条高,所以原选项说法正确。故选:D。

【点评】本题考查了射线、真分数、假分数、偶数、合数、圆柱和圆锥的高等知识,结合题

意分析解答即可。

19.【分析】把2米长的线段平均分成4段,每段表示0.5米,其中的2段就是1米,据此

解答。

【解答】解:2¸4´2

=0.5´2

=1(米)

如图:符合题意,可以表示1米。故选:C。

【点评】本题考查了线段的特征及平均分的意义。

二.填空题(共11小题,满分33分,每小题3分)

20.【分析】利用两点确定一条直线,两条直线相交只有一个交点解答即可.

【解答】解:因两点确定一条直线,两条直线相交只有一个交点.故此题应分别填:一、一.

【点评】此题主要考查直线和射线的认识.

21.【分析】根据直线的性质:过两点可以画一条直线,过一点可以画无数条直线;进行解

答即可.

【解答】解:如图所示:

通过一张纸上的一点能画无数条直线,通过一张纸上的两点能画1条直线.

故答案为:无数,1.

【点评】此题考查了直线的性质,用画图操作的方法解决本题比较直观易懂.

22.【分析】根据“同样高的物体离路灯越近,影子就越短;离路灯越远,影子就越长”进

行解答即可.

【解答】解:小明站在路灯下,他离路灯越远,他的影子就越长;

故答案为:长.

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【点评】此题应根据生活中的实际情况及经验进行解答即可.

23.【分析】根据直线的性质求解即可。

【解答】解:根据直线的性质,要在墙上固定一根木条,至少需要两根钉子,理由是:两点

确定一条直线。故答案为:两点确定一条直线。

【点评】本题考查直线的性质。经过两点有一条直线,并且只有一条直线,即两点确定一条

直线。

24.【分析】根据线段、射线和线段的含义:线段有限长,有两个端点;射线有一个端点,

无限长;直线无端点,无限长;进而进行解答即可。

【解答】解:直线、射线、线段中,能量出长度的是线段。故答案为:线段。

【点评】此题考查了直线、射线和线段的含义和特点。

25.【分析】构造五边形,根据五边形的内角和等于540°,解答此题即可。

【解答】解:Ð2+Ð3+(180°-Ð1)+90°+90°=540°

Ð2+Ð3=540°-90°-90°-146°

=540°-326°

=214°

故答案为:214°。

【点评】构造一个五边形,是解答此题的关键。

26.【分析】此题应分为两种情况:(1)小红家、小明家位于学校的两侧,两家相距应为(m+n)

米;(2)小红家、小明家位于学校的同一侧,两家相距应为(m-n)米;据此解答.

【解答】解:(1)小红家、小明家位于学校的两侧,小明家与小红家最远相距(m+n)米.

(2)小红家、小明家位于学校的同一侧,两家最近相距应为(m-n)米.故答案为:m+n,

m-n.

【点评】此题解答的关键是分为两种情况进行解答,不要漏掉其中一种情况.

27.【分析】根据射线的特征,射线有一端有端点,另一端可无限延长;运用“四舍五入”

法取近似值:要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值。

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【解答】解:射线有一个端点,6.745745¼¼精确到百分位是6.75。故答案为:一,6.75。

【点评】本题考查了射线的特征以及近似数知识,结合题意分析解答即可。

28.【分析】根据两点确定一条直线,来解答即可。

【解答】解:根据两点确定一条直线,把一张硬纸条用图钉固定在墙上(硬纸条不能转动),

至少需要2个图钉。故答案为:2。

【点评】此题考查两点确定一条直线在实际生活中的应用。

29.【分析】图形中有4条小线段(也可以称子线段),那么图中线段的条数就有4+3+2+1=1

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