“好习惯之星”评选方案全部新

“好习惯之星”评选方案全部新一、评选目的为深入贯彻落实立德树人根本任务，培养学生良好的行为习惯和道德品质，充分发挥榜样的示范引领作用，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，特制定本"好习惯之星"评选方案。

二、评选范围[学校名称]全体学生

三、评选时间每月评选一次，评选时间为每月的最后一周

四、评选标准

学习习惯1.课堂表现认真听讲，积极思考，主动回答问题，不做与课堂无关的事情。能按时完成老师布置的课堂作业，书写工整、规范。2.课后学习每天能自觉完成家庭作业，做到独立思考、认真书写，按时交作业。主动阅读有益书籍，每天阅读时间不少于[X]分钟，并做好读书笔记。善于总结学习方法，能定期复习和预习功课，学习成绩有明显进步。3.自主学习具有较强的自主学习意识，能主动制定学习计划，并严格按照计划执行。遇到学习困难时，能主动向老师、同学请教，努力克服困难。

生活习惯1.作息规律按时起床、睡觉，保证充足的睡眠，每天睡眠时间不少于[X]小时。能合理安排课间休息和课外活动时间，做到劳逸结合。2.个人卫生讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲，保持头发整洁。饭前便后洗手，饭后漱口，保持口腔清洁。能主动整理自己的书包、书桌和房间，保持学习和生活环境整洁有序。3.饮食习惯不挑食、不偏食，按时就餐，不暴饮暴食。节约粮食，珍惜劳动成果，不浪费食物。4.文明礼仪尊敬师长，见面主动问好，虚心接受老师的教导。与同学友好相处，团结互助，不打架、不骂人，不说脏话。遵守公共秩序，在公共场所不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾。爱护公共财物，爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。

行为习惯1.诚实守信言行一致，不说谎话，不欺骗他人。答应别人的事情能做到，信守承诺。2.遵守纪律严格遵守学校的各项规章制度，按时到校，不迟到、不早退、不旷课。遵守课堂纪律、课间纪律和活动纪律，听从指挥，服从安排。3.安全意识具有较强的安全意识，了解基本的安全常识，不做危险的事情。遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。注意用火、用电、用气安全，不玩火，不私自触摸电器设备。4.环保意识爱护校园环境，积极参加校园卫生打扫和环保活动。节约水电，随手关灯、关水龙头，避免浪费。垃圾分类投放，爱护校园内的环保设施。

五、评选流程

宣传发动（第1周）1.利用升旗仪式、校园广播、宣传栏等多种形式，广泛宣传"好习惯之星"评选活动的目的、意义和评选标准，营造浓厚的评选氛围。2.各班级召开主题班会，组织学生学习评选方案，明确评选要求，鼓励学生积极参与评选活动。

班级推荐（第23周）1.学生根据评选标准，进行自我反思和总结，找出自己在学习、生活和行为习惯方面的优点和不足，并填写"好习惯之星"推荐表，提交给班主任。2.班主任组织班级学生进行民主评议，根据学生平时的表现和推荐表内容，评选出[X]名班级"好习惯之星"候选人，并在班级内进行公示，公示期为[X]天。3.公示无异议后，班主任将班级"好习惯之星"候选人的推荐表及事迹材料（[X]字左右）报送至学校德育处。

学校评审（第4周）1.学校德育处对各班级报送的"好习惯之星"候选人材料进行初审，筛选出[X]名候选人进入学校评审环节。2.学校评审小组由学校领导、德育处工作人员、年级组长和教师代表组成。评审小组通过查阅候选人材料、听取班主任介绍、实地考察等方式，对候选人进行综合评审，评选出每月的"好习惯之星"[X]名，并在学校宣传栏进行公示，公示期为[X]天。3.公示无异议后，学校举行"好习惯之星"表彰大会，对评选出的"好习惯之星"进行表彰奖励，并颁发荣誉证书和奖品。

六、表彰奖励1.学校为每月评选出的"好习惯之星"颁发荣誉证书和奖品，奖品可以是学习用品、书籍、体育器材等。2.在学校宣传栏、校园网等显著位置展示"好习惯之星"的照片和先进事迹，发挥榜样的示范引领作用。3.将"好习惯之星"的评选结果纳入学生综合素质评价体系，作为评选优秀学生、优秀班干部、推荐参加各类评优评先活动的重要依据。

七、活动要求1.提高认识，加强领导。"好习惯之星"评选活动是学校德育工作的重要内容，对于培养学生良好的行为习惯和道德品质具有重要意义。各班级要高度重视，认真组织实施，确保评选活动公平、公正、公开。2.广泛宣传，营造氛围。各班级要充分利用各种宣传阵地，广泛宣传评选活动的目的、意义和评选标准，引导学生积极参与评选活动，形成人人争当"好习惯之星"的良好氛围。3.注重过程，确保实效。"好习惯之星"评选活动要注重过程，引导学生在日常学习、生活中养成良好的行为习惯。各班级要及时发现学生中的先进典型，树立榜样，发挥榜样的示范引领作用，促进学生全面发展。4.严格标准，公正评选。评选过程要严格按照评选标准进行，确保评选结果的公正性和权威性。要注重评选的透明度，