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8.4位置、可能性、植树问题第八单元总复习人教版小学数学五年级上册你们还记得怎样用数对表示位置吗?用数对表示位置要注意什么问题?(3，4)与(4，3)有什么不同?一、复习位置4.五子棋。（教科书P114第4题）你能说出每一手棋所下的位置吗?一、复习位置1.（1）写出图中标有字母各点的位置。A(0,4)B(,)C(,)D(,)E(,)F(,)G(,)021335533143（教科书P115“练习二十五”第1题）一、复习位置(2)把每个点的第一个数扩大到它的2倍，第二个数不变，并标出对应位置，连成一条小鱼。(3)每个点的第一个数不变，第二个数扩大到它的2倍。依次连成小鱼。(4)每个点的两个数同时扩大到它的2倍。依次连成小鱼。画一画，观察哪条鱼与图中的小鱼最像？01234567891010987654321一、复习位置请把可能出现的情况填在下面的表格里。女孩男孩○√□○○○√√√√□○□□□√○□5.（教科书P114第5题）二、复习可能性11.指针停在哪种颜色区域的可能性最大?停在哪种颜色区域的可能性最小?指针停在红色区域的可能性最大，停在黄色区域的可能性最小。指针停在蓝色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小。（教科书P117“练习二十五”第11题）二、复习可能性两个都是正面，两个都是反面，一个正面一个反面。12.（P117“练习二十五”第12题）二、复习可能性常见类型：①两端都栽的植树问题；②两端都不栽的植树问题；③一端栽、一端不栽的植树问题；④封闭图形的植树问题。棵数=间隔数+1；棵数=间隔数-1；棵数=间隔数；棵数=间隔数。三、复习植树问题在全长20m的小路上植树，每隔5m栽一棵，你能想出几种植树方案？特点间隔数棵树与间隔数的关系方案1两端都栽方案2两端都不栽方案3一端栽，一端不栽方案4封闭图形45棵树=间隔数+143棵树=间隔数-144棵树=间隔数44棵树=间隔数三、复习植树问题(1)在一条长400m的道路一旁安装路灯，每隔50m安装一座（两端都要安装），一共可以安装多少座路灯？400÷50=8间隔数：8+1=9（座）可以安装：答：一共可以安装9座路灯。三、复习植树问题(2)两座楼房之间相距56m，每隔4m栽雪松一棵，一行能栽多少棵？56÷4=14间隔数：14-1=13（棵）能栽树：答：一行能栽13棵。三、复习植树问题(3)一个圆形池塘，它的周长是200m，每隔10m栽一棵柳树，需要树苗多少棵？200÷10=20（棵）间隔数：答：需要20棵树苗。三、复习植树问题一座大桥长2400m。一列火车以每分钟900m的速度通过大桥，从车头开上桥到车尾离开桥共需要3分钟。这列火车长多少米?900×3-2400=300(m)答：这列火车长300米。四、课堂练习参加武术操表演的运动员站成一个正方形队列。如果使这个正方形队列减少一行和一列，则要减少31人。这个正方形队列最外层共有多少名运动员？参加武术操表演的运动员共有多少名？。16×4-4=60(名)(31+1)÷2=16(名)16×16=2

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