小熊运西瓜幼儿园托班健康活动_第1页
小熊运西瓜幼儿园托班健康活动_第2页
小熊运西瓜幼儿园托班健康活动_第3页
小熊运西瓜幼儿园托班健康活动_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word1/1小熊运西瓜(幼儿园托班健康活动)活动预备:

小皮球,数目为人数的一倍。大筐四个。

重难点:练习手捧皮球快速走

活动过程:

1.小熊走路。幼儿扮演小熊,仿照小熊走路。更多幼儿园教案编辑推举

托班体育教案:小熊运西瓜

活动目标:练习手捧皮球快速行走,进展幼儿的掌握力和灵敏性。

活动预备:小皮球,数目为人数的一倍。大筐四个。

重难点:练习手捧皮球快速走

活动过程:

1、小熊走路。幼儿扮演小熊,仿照小熊走路。

2、小熊摘西瓜。

老师用透亮     胶带把皮球固定在绳子上,做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里,摘一个大西瓜回来放在大筐里,直至西瓜全部摘完。

3、小熊送西瓜。

小熊抱着西瓜跨过小河(设置一条小河)送到对岸的好伴侣家(设置小兔、小猪、小狗家)。每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来),直至把一半西瓜送完。

4、小熊追西瓜。老师“不当心”把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上,幼儿追西瓜,把西瓜全部追回来。

5、嬉戏结束,小熊吃西瓜。

活动延长:老师在平常,可选择几个内容分别开展,依状况减轻活动量。

活动反思:对于活动内容,孩子是特别感爱好的,也在尽自己最大的努力完成活动任务,尤其是摘西瓜和追西瓜的环节,孩子们都完成得很棒,但是在送西瓜的环节中,很少有孩子是跨过小河,许多都是踩着过河的,因此老师可让孩子分批去送,使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。健康活动——小熊运西瓜

活动目标:

练习手捧皮球快速行走,进展幼儿的掌握力和灵敏性。

活动预备:

小皮球,数目为人数的一倍。大筐四个。

重难点:练习手捧皮球快速走

活动过程:

1.小熊走路。幼儿扮演小熊,仿照小熊走路。

2.小熊摘西瓜。

老师用透亮     胶带把皮球固定在绳子上,做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里,摘一个大西瓜回来放在大筐里,直至西瓜全部摘完。

3.小熊送西瓜。

小熊抱着西瓜跨过小河(设置一条小河)送到对岸的好伴侣家(设置小兔、小猪、小狗家)。每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来),直至把一半西瓜送完。

4.小熊追西瓜。老师“不当心”把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上,幼儿追西瓜,把西瓜全部追回来。

5.嬉戏结束,小熊吃西瓜。

活动延长:

老师在平常,可选择几个内容分别开展,依状况减轻活动量。

反思;对于活动内容,孩子是特别感爱好的,也在尽自己最大的努力完成活动任务,尤其是摘西瓜和追西瓜的环节,孩子们都完成得很棒,但是在送西瓜的环节中,很少有孩子是跨过小河,许多都是踩着过河的,因此老师可让孩子分批去送,使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。幼儿园托班优质健康课《小熊送西瓜》

活动目标:

练习手捧皮球快速行走,进展幼儿的掌握力和灵敏性。

活动预备:

小皮球,数目为人数的一倍。大筐四个。

重难点:练习手捧皮球快速走活动过程:

1.小熊走路。幼儿扮演小熊,仿照小熊走路。

2.小熊摘西瓜。

老师用透亮     胶带把皮球固定在绳子上,做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里,摘一个大西瓜回来放在大筐里,直至西瓜全部摘完。

3.小熊送西瓜。

小熊抱着西瓜跨过小河(设置一条小河)送到对岸的好伴侣家(设置小兔、小猪、小狗家)。每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来),直至把一半西瓜送完。

4.小熊追西瓜。老师"不当心"把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上,幼儿追西瓜,把西瓜全部追回来。

5.嬉戏结束,小熊吃西瓜。

活动延长:

老师在平常,可选择几个内容分别开展,依状况减轻活动量。

反思;对于活动内容,孩子是特别感爱好的,也在尽自己最大的努力完成活动任务,尤其是摘西瓜和追西瓜的环节,孩子们都完成得很棒,但是在送西瓜的环节中,很少有孩子是跨过小河

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论