1.2用短视频记录生活-青岛版(2024)初中《信息技术》第四册课件_第1页
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文档简介

山东省2024青岛版初中同步教学设计用

活山东省2024青岛版初中同步教学设计用

知识与技能:

掌握录制音频、视频的技巧,学会短视频的剪辑。

过程与方法:

通过制作学校运动会短视频,提高数字资源获取和加工能力。

情感态度与价值观:

通过用短视频记录校园生活,感受视频制作带来的乐趣,培养对生活的热爱之情。学习目标活动任务任务内容制作学校运动会短视频任务说明

按照短视频的创作流程。添加视频的过渡、字幕、片头、片尾、背景音乐等效果,体验数字化视频给人们生活,学习带来的便利。任务分析构思短视频的主题、场景、脚本和配乐等。提炼短视频的主题,把它放在短视频的开头作为片头,说明短片的内涵。选择合适的视频、图片、动画和文字组成短视频的场景。给短视频添加旁白或者注释、歌词等脚本内容,帮助观看者恰当地理解短视频的含义。脚本内容要具有一定的连贯性、情节性。活动任务活动主题:制作学校运动会短视频构思创意确定主题编写脚本制订计划

收集与选择素材制订短视频1.短视频创作的一般流程2.构思短视频(1)组建项目学习小组建议由6-8位同学自由组建一个学习小组,确定一位小组长。组别:________________小组组员:______________________________组长:______________________________活动主题:制作学校运动会短视频活动主题:制作学校运动会短视频3.制作短视频①启动Windowsmoviemaker软件,将文件保存为项目文件“学校运动会.swmm”。(1)导入素材②导人素材,根据上表的作品构思,依照一定的顺序将素材拖到情节提要窗格的剪辑框内,如图所示。导入素材到剪辑框活动主题:制作学校运动会短视频①单击电影任务窗格中的“编辑电影”→“查看视频效果”。浏览收藏窗格,查看WindowsMoviemaker软件提供的视频效果,如图所示。(2)添加视频效果②单击收藏窗格中所需要的一种视频效果,直接将视频效果拖到情节提要窗格中的视频效果框中,框的颜色变成蓝色,如图所示。③在预览窗口中预览已添加的总体视频效果。活动主题:制作学校运动会短视频视频过渡也称为“转场效果”,目的是在两个相邻剪辑之间建立平稳或特殊的过渡效果。(3)添加视频过渡。①单击电影任务窗格中的“编辑电影”→“查看视频过渡”。②浏览收藏窗格,查看WindowsMoviemaker提供的视频过渡,如图所示。活动主题:制作学校运动会短视频(4)添加片头、片尾①单击电影任务窗格中的“编辑电影”→“制作片头或片尾②选择“在电影开头添加片头”(或“在电影结尾添加片尾”)选项,如图所示。③在“输入片头文本”窗口中,输入片头内容,设置文宇字体、字号、颜色,以及文字动画效果,如图所示。活动主题:制作学校运动会短视频(5)添加字幕给场景添加字幕,更有利于人们明白作品所表示的内容,用WindowsMoviemaker的“制作片头或片尾”工具,可以轻松实现。活动主题:制作学校运动会短视频(6)添加背景音乐①单击情节提要窗格中的“显示时间线”,将界面切换到时间线窗格。②调整音频长度。将鼠标指针指向“音频(“音乐”轨道上的波形开始位置,鼠标指针变成红色双向箭头,单击并向右拖动,将音频长度调整到片尾开始位。交流总结1.观看各小组的校园短视频作品,分享交流制作

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