新教材高中生物选修2第1章 种群及其动态单元检测卷（一）(人教版)

单元检测卷(一)（时间：75分钟满分：100分）一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.(2021·广东佛山一中期末)下列关于调查种群密度的实验的叙述，正确的是(

) A.调查种群密度时，一般选择丛生的单子叶植物作为调查的对象 B.若标记重捕法被标记的对象易被天敌捕食，则实际种群密度低于计算结果 C.调查某山坡上樟树的种群密度，应选择种群密度较大的区域进行调查 D.调查蒲公英种群密度时，只计数样方内的个体数求平均值即可B解析蔓生或丛生的单子叶植物难以数清个体数目，双子叶植物较易数清个体数目，故一般选择双子叶植物作为抽样调查的对象，A错误；若标记重捕法被标记的对象易被天敌捕食，说明重捕个体中被标记的个体数偏小，根据进行调查的某区域内的种群数量＝第一次捕获的某种生物的数量×第二次捕获的该种生物的数量÷第二次捕获的该种生物的标记个体数量，可得出实际种群密度低于计算结果，B正确；调查某山坡上樟树的种群密度，应随机抽样调查，C错误；调查蒲公英种群密度时，需计数样方内部和相邻两边及顶角的个体数，D错误。2.(2021·山东烟台调研)下列关于种群的叙述，正确的是(

) ①草原上全部的牛是一个种群②常用的样方法包括等距取样法和五点取样法③用标记重捕法调查长白山脉东北虎的种群密度④年龄结构是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素 A.①③④⑤⑥ B.②③⑤⑥⑦ C.①②⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦D解析草原上有多种牛，全部的牛不是一个种群，①错误；常用的样方法包括等距取样法和五点取样法等，②正确；东北虎为猛兽，数量少，不易捕捉，不能用标记重捕法调查其种群密度。可在动物栖息地布设若干台红外触发相机进行自动拍摄照片，经过一段时间的观察，可确定该动物数量，③错误；年龄结构包括增长型、稳定型和衰退型，能预测种群密度的变化，④正确；性别比例可影响种群的出生率，进而影响种群密度，⑤正确；出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素，当出生率大于死亡率，种群密度增加，当出生率小于死亡率，种群密度减小，⑥正确；迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素，当迁入率大于迁出率，种群密度增加，当迁入率小于迁出率，种群密度减小，当迁入率等于迁出率，种群密度基本不变，⑦正确。3.(2021·云南昆明市期末)一种群居的狐猴，只有少数个体可以繁殖，不能繁殖的个体当年可以帮助照顾新生的幼仔，将不能繁殖的个体分成幼年、少年、青年和成年4个年龄组，记录它们在种群内帮助照顾幼崽的时间比例。据图分析，对帮助者的叙述正确的是(

)BA.雄性比雌性花费更多的时间B.整体趋势上年龄大的比年龄小的花费更多的时间C.成年组提供照顾的时长显著高于青年组D.4个年龄组中幼年组提供更多帮助解析由图可知：随着年龄的增长，雌性照顾幼崽的时间比例增大，可见雌性比雄性花费更多的时间，A错误；由图可知：整体趋势上年龄大的比年龄小的花费更多的时间，B正确；就雌性而言，成年组提供照顾的时长显著高于青年组，对于雄性而言，成年组提供照顾的时长低于青年组，C错误；4个年龄组中幼年组提供的帮助最少，D错误。4.(2021·安徽安庆期末)田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类，黄鼬是其天敌。当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。下列叙述正确的是(

) A.田鼠种群停止增长时，出生率和死亡率均为零 B.田鼠的种群达到K值前，密度对其制约逐渐减弱 C.人为地一次性捕杀田鼠后，其环境容纳量迅速降低 D.田鼠种群增长速率大于0时，黄鼬种群增长速率可能小于0D解析田鼠种群停止增长时，出生率等于死亡率，但不为0，A错误；田鼠的种群达到K值前，密度对其制约逐渐增强，B错误；人为地一次性捕杀田鼠后，若环境不被破坏，其环境容纳量不变，C错误；田鼠种群增长速率大于0时，其天敌黄鼬的增长速率可能小于0，因为黄鼬的种群数量还受其天敌影响，D正确。5.下列关于环境容纳量的叙述，错误的是(

)A.种群数量在K/2时增长最快B.同一群落各种群的环境容纳量是相同的C.环境容纳量会随着环境条件的改变而改变D.环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度解析种群数量在K/2时增长最快，A正确；环境容纳量(K)是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量，同一群落中不同种群的K值一般不同，B错误；K值的大小会随着环境的改变而改变，C正确；种群数量高于K值时便下降，低于K值时便上升，K值(环境容纳量)就是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度，D正确。B6.(2021·河北邢台期中)近日科研团队找到推算雪豹种群密度的方法——照片重复取样法。在祁连山某区域内布设了60台红外相机，这些相机在海拔2100～4100m的深山中连续拍摄了3个多月，研究人员确定研究区域约有20只雪豹。根据数学模型推算，估测在这片区域内每100km2生活着3只雪豹。下列有关叙述错误的是(

) A.雪豹可采用标记重捕法估算其种群密度 B.决定雪豹种群密度的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率 C.照片重复取样法可用于调查一些大型野生动物的种群密度 D.若确定研究区域有120只雪豹，则估测该区域的种群密度是每100km2有18只A解析雪豹生活在隐蔽、复杂的环境中，标记重捕法就不再适用估算其种群密度，A错误；出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的直接因素，B正确；一些大型野生动物的种群密度可用照片重复取样法进行调查，C正确；若确定研究区域有120只雪豹，根据数学比例推算，即20∶3＝120∶X，则X＝18只，因此该区域内的种群密度应为每100km2有18只，D正确。7.(2021·长郡中学联考)用相同的培养液分别培养a、b两种微藻，得到两种微藻的生长曲线如下图甲所示，图乙表示a、b微藻分别利用其中磷元素的曲线。现将两种等体积的微藻混合培养在磷元素浓度略低于Kb的环境中，随时间的推移，预期两种微藻的数量变化曲线最可能的是(

)D解析图甲为两种微藻分别培养时的增长曲线，如果将二者混合培养，二者会因有共同的磷元素需求而存在种间竞争关系，所以可以排除A、B两选项。观察图乙可以发现，在磷元素浓度略低于Kb时，b的生长速率明显高于a，说明在种间竞争过程中b占优势，由此可推知，D正确。8.下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是(

)BA.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B.图1、2、3中的B、C、F点都可以表示种群达到了环境容纳量C.图1中A点和图3中E点的增长速率与图2中的C点对应D.图1中B点和图3中F点的增长速率与图2中的D点对应解析图1、2、3都是表示种群数量呈“S”形增长，都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律，A正确；图1、2、3中的B、D、F点都可以表示种群达到了环境容纳量，C时为K/2，B错误；图1中A点、图2中的C点和图3中E点对应种群数量为K/2，增长速率最快，C正确；图1、2、3中的B

、D、F点都可以表示种群达到了环境容纳量，种群增长速率为0，D正确。9.资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”形曲线，假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析正确的是(

)C曲线上的点N(K－N)/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D.(K－N)/K值为0.9时，种群增长速率最大解析环境阻力对种群增长的影响早在S4点之前就已经出现，A错误；防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行，B错误；S3点时种群增长速率较快，既能使产量最大化，又不影响资源的持久利用，渔业捕捞后需控制剩余量在S3点，C正确；种群增长速率最大的点是S3，即(K－N)/K值为0.5时，D错误。10.(2020·安徽淮北一模)下列有关种群的说法，正确的是(

)A.每立方米自来水中有20个大肠杆菌，不属于种群数量特征的描述B.年龄结构为增长型的种群，种群数量一定会增加C.种群的“J”形增长既无环境阻力也无K值D.利用标记重捕法调查种群密度时，标记物脱落会导致结果偏低C解析每立方米自来水中有20个大肠杆菌，是种群密度，属于种群的数量特征，A错误；种群数量的增长受环境的影响，年龄结构为增长型的种群，如果环境条件恶劣，种群数量不一定增加，B错误；标记重捕法的计算公式：种群中的个体数＝第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕个体中带标记数。利用标记重捕法调查种群密度时，若标记物部分脱落，标记后重新捕获数减少，则计算出的种群密度(估算值)比实际值偏大，D错误。11.如图表示某种鼠迁入新环境后，种群数量增长速率(平均值)随时间的变化。下列有关叙述正确的是(

)A.可用标记重捕法准确计算出该种鼠的种群密度B.该种鼠在第9年达到此环境的环境容纳量C.调查期内该种鼠在新环境中呈“S”形增长D.第5年后该种鼠的年龄结构为衰退型，呈负增长C解析用标记重捕法只能估算出该种鼠的种群密度，A错误；第9年时，种群数量增长速率大于0，说明此时还没有到达K值，B错误；第5年到第9年，种群的增长速率下降，但仍然大于0，说明种群的数量仍在增加，D错误。12.(2021·河北定州中学期末)下图表示某种群在理想环境中(图1)和有环境阻力条件下(图2)的数量增长曲线，下列相关叙述不正确的是(

)CA.图1中A点和B点时的增长率相等B.图2中D点时的增长速率最快C.防治蝗灾最好在图2中E点对应的时刻进行D.水葫芦入侵云南滇池的开始阶段，种群数量的增长情况可用图1示解析图1为“J”形增长曲线，增长率始终不变。A正确；图2为“S”形增长曲线，D点时种群的数量达到K/2，此时的增长速率最快，B正确；防治蝗灾最好在图2中C点对应的时刻进行，可以有效地将蝗虫数量控制在较低水平，C错误；当种群迁入一个新环境的初期，若环境适宜、资源丰富、空间充裕，种群数量会近似呈“J”形增长，D正确。13.农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获了68只鼠，标记后原地放回。一段时间后在相同地点放置了100个鼠笼，捕获54只鼠，其中带有标记的鼠有12只。下列有关说法错误的是(

) A.该区域中此种鼠的种群数量约为306只 B.该调查方法为样方法，应在样方内计数 C.草原上鼠与牛、羊是竞争关系，鼠害严重时会影响畜牧业发展 D.如果两次捕鼠期间发生过草原大火，统计结果是不准确的B解析该调查方法为标记重捕法，应在整个种群区域，随机放笼捕捉，B错误。14.(2021·河南平顶山月考)对下列四种曲线图的叙述中，正确的是(

)BA.若①的纵坐标代表种群的增长率，则此曲线可对应种群的“S”形增长曲线B.若②的纵坐标代表种群增长速率，此曲线可对应种群的“J”形增长曲线C.若③的纵坐标代表种群增长速率，则A点对应K值，B点对应K/2D.曲线④可表示随时间变化的“S”形曲线的增长速率解析若①的纵坐标代表种群的增长率，则此曲线可对应种群的“J”形增长曲线，A错误；若②的纵坐标代表种群增长速率，则此曲线可对应种群的“J”形增长曲线，B正确；若③的纵坐标代表种群增长速率，则此曲线可表示“S”形曲线的增长速率，则A点对应K/2，B点对应K值，C错误；曲线④可表示随时间变化的“S”形曲线的增长率，③可表示随时间变化的“S”形曲线的增长速率，D错误。15.(2021·湘赣十四校高三联考)某兴趣小组将酵母菌分装在500mL培养瓶后，置于不同培养条件下进行培养，下列相关叙述错误的是(

)AA.在80～100h内③中酵母菌增长率基本不变B.40h内①中酵母菌种群的增长倍数基本不变C.利用血细胞计数板计数时，压线的个体左上两边记在方格内D.④和⑤出现差异的原因可能是培养瓶中葡萄糖的量不同解析随着种群数量的增加，种内竞争加剧，种群的增长率下降，故在80～100h内，③中酵母菌增长率逐渐减小，A错误；由图可知，①为“J”形增长，增长倍数基本不变，B正确；调查酵母菌种群密度的方法是血细胞计数板计数法，对于压线的个体可将左上两边的记在方格内，C正确；④和⑤中酵母菌的最大种群数量不同，即环境容纳量不同，可能是培养瓶中葡萄糖的量不同，D正确。16.(2021·辽宁六校协作体开学考)某生物兴趣小组对一种以优质牧草的根为食的田鼠进行了一段时间的追踪调查，绘制出如图曲线，下列分析正确的是(

)DA.图示属于模型建构法，该模型的种类与构建DNA双螺旋结构模型的种类相同B.如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度会比实际值偏小C.图中K值反映的是环境容纳量，该值不受气候因素的影响D.图中种群增长速率最大的点为C点，此时该种群的年龄结构为增长型解析图示种群数量增长曲线为“S”形，属于数学模型，而DNA双螺旋结构模型属于物理模型，A错误；调查田鼠种群密度的方法是标记重捕法，若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，会导致统计的种群密度比实际值偏大，B错误；图中K值反映的是环境容纳量，会受环境因素(如气候)的影响，C错误；图中的C点对应K/2值，此时该种群的增长速率最大，种群的年龄结构为增长型，D正确。17.在某一生态保护区中，捕食者与被捕食者的种群数量变化如图所示。依据图中的数据判断，下列叙述正确的是(

)BA.捕食者与被捕食者两种群相互不影响，种群变化无规则性B.捕食者与被捕食者两种群相互影响，使种群数量呈现波动现象C.捕食者种群数量受被捕食者控制，但被捕食者的种群数量变化不受捕食者种群数量的影响D.被捕食者种群数量受捕食者控制，但捕食者的种群数量变化不受被捕食者种群数量的影响解析捕食关系是生物界最常见的种间关系之一，捕食者与被捕食者之间相互影响，当被捕食者种群数量增加时，捕食者种群数量由于食物增加而增加，当捕食者种群数量增加时，被捕食者种群数量由于被大量捕食而减少，又使捕食者种群数量因食物缺乏而减少。18.种群数量的变化曲线如图。下列叙述正确的是(

)DA.曲线乙变为曲线丙的原因最可能是该种群迁入了大量同种个体B.曲线乙可用于表示封闭环境中草履虫种群数量的长期动态变化规律C.甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都为“J”形增长D.ab段种群数量相对稳定达到K值，种群出生率约等于死亡率解析曲线乙变为曲线丙所示情况，有可能是因为环境条件得到改善，环境容纳量增大，如有了充足的食物和空间，A错误；封闭环境中草履虫种群数量先增加，后由于食物减少、氧气不足，种群数量减少，B错误；分析题图可知，乙、丙所示种群的数量都先增加，增加到一定程度后保持稳定，符合“S”形增长，C错误；种群数量相对稳定时，达到K值，种群的出生率约等于死亡率，如图中的ab段，D正确。19.(2021·广东中山质检)自然条件下种群数量增长按照“S”形曲线模型增长，下列关于“S”形曲线的说法不正确的是(

)D解析种群呈“S”形曲线增长过程中，在达到K值之前受环境阻力影响，因此不是“J”形增长，D错误。20.(2021·河北正定调研)下图为1932～1962年英国甲、乙两地某种苍鹭的数量相对值变化曲线。下列叙述错误的是(

)BA.甲、乙两地苍鹭种群的数量波动都为非周期性波动B.苍鹭种群的性别比例通过影响其出生率和死亡率来影响其种群密度C.甲、乙两地苍鹭种群间存在地理隔离，但不存在生殖隔离D.30年间乙地苍鹭种群数量保持相对稳定，但年龄结构可能存在变化解析由图可知，两地苍鹭种群的数量波动没有周期性，A正确；性别比例是通过影响出生率来影响种群密度的，但不影响死亡率，B错误；因为甲、乙两地的苍鹭是同一个物种，所以它们之间存在地理隔离，但不存在生殖隔离，C正确；由图可知，乙地种群数量在30年间基本保持相对稳定，但年龄结构可能存在变化，D正确。二、非选择题：5小题60分。21.(12分)(2021·榆林市期中)请根据如图所示“种群增长”的坐标曲线，回答下列有关问题：(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线________符合马缨丹初期疯狂蔓延趋势。(2)按照生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线________，若地球环境对人类种群的容纳量(K值)为110亿，则全球人口的最适数量为________。(3)依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在________点后进行，原因是________________________________。(4)若图中曲线Ⅱ表示某地老鼠种群数量变化，如果灭鼠时只采用毒饵诱杀的办法，则老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案：________。图中阴影部分可以表示________________。(5)如下图为调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第________年，第20～30年间种群的出生率________(填“<”“＝”或“>”)死亡率。第15年时，种群的年龄结构是________型。答案(1)Ⅰ

(2)Ⅱ

55亿(3)e

e点时种群数量的增长速率最大(4)增加老鼠生存环境阻力(可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑)，使其环境容纳量降低由于环境阻力被淘汰的个体数量(5)20等于衰退解析(1)马缨丹引种到夏威夷后大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成威胁，说明是“J”形增长，图中曲线Ⅰ符合马缨丹疯狂蔓延趋势。(2)根据生态学原理，世界人口增长应该表现为“S”形增长，图中曲线Ⅱ符合，若地球环境对人类种群的容纳量(K值)为110亿，则全球人口的最适数量为K/2，为55亿。(3)由于e点时种群数量的增长速率最大，所以狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在e点后进行。(4)若图中曲线Ⅱ表示某地老鼠种群数量变化，如果灭鼠时只采用毒饵诱杀的办法，则老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。依图提出更有效的控制鼠害的方案：增加老鼠生存环境阻力(可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑)，使其环境容纳量降低。图中阴影部分可以表示由于环境阻力被淘汰的个体数量。(5)由题图可知，当λ>1时，种群数量增长，当λ＝1时，种群数量保持稳定，当λ<1时，种群数量逐渐减少，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第20年，第20～30年间种群的出生率等于死亡率。第15年时，种群的年龄结构是衰退型。22.(10分)(2021·江西金太阳全国大联考)某生态学家取相等数目的双小核草履虫和大草履虫，用一种杆菌为饲料，放在某个容器中进行单独培养和混合培养，培养条件相同，且这两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质，结果如下图所示。回答下列问题：(1)图A中，双小核草履虫种群增长曲线为________形，大草履虫种群的增长速率在第8天时比第4天时有所________(填“增加”或“降低”)。图中的K1________(填“>”“＝”或“<”)K2。(2)根据图B可知，生物种间竞争的结果可以表现为________，除此之外，还常表现为________________________。(3)某林区的猫头鹰和老鹰都以啮齿类动物为食，可是它们都生存了下来。该林区猫头鹰和老鹰可以共存的原因是_____________________________________________________________________________________(答出两点)。答案(1)“S”降低>

(2)一方占优势，另一方处于劣势，甚至完全消失相互抑制(3)两个物种活动时间不同，两个物种的食物不完全相同解析(1)由图A可知，双小核草履虫种群的增长曲线为“S”形，大草履虫第4天时的增长速率大于第8天时。双小核草履虫单独培养时的环境容纳量是K1，混合培养时的环境容纳量为K2，混合培养时由于食物和空间的限制，环境容纳量会变小，故K1>K2。(2)根据图B可知，大草履虫和双小核草履虫之间种间竞争的结果可以表现为一方占优势，另一方处于劣势，甚至完全消失，种间竞争还常表现为相互抑制。(3)老鹰在白天活动，猫头鹰在夜间活动，二者的活动时间不同，食物也不完全相同，故该林区猫头鹰和老鹰可以共存。23.(12分)(2021·河北衡水模拟)如图1是种群数量随时间变化的曲线，图2为种群增长速率随时间变化的曲线。请回答下列相关问题：(2)某种鱼迁入一个生态系统后，种群数量最初________(填“一定”或“不一定”)呈现类似“J”形曲线的增长，原因是___________________________________________________________________________。若想一次性获得最大捕获量，应选择图2中________点进行捕捞。(3)将一定量的酵母菌接种在10mL培养液中，培养较长时间，可采用________的方法调查酵母菌的数量。在用吸管吸取培养液前要将试管________________。培养足够长的时间后酵母菌会呈现图2中的________(填字母)点所示的增长速率。答案(1)A大于(2)不一定生物适应环境会呈现类似“J”形曲线的增长，不适应环境就不会呈现B(3)抽样检测轻轻振荡几次C24.(12分)如图表示某种鼠迁入新的环境后增长速率随时间的变化曲线，请分析回答下列问题：(1)下图中能反映鼠种群数量变化的曲线是(

)(2)对该鼠的种群密度的调查，在一定范围内，t1时进行第一次捕获并标记25只，在t2时进行第二次捕捉，共捕获未标记的30只，标记的10只，该鼠的种群数量应(

)A.大于100只

B.等于100只C.小于75只

D.约为75只(3)该鼠在t2时期后，种群数量不再增长的主要原因是__________________________________________________________。(4)在t1时该种群的年龄结构最可能为________，判断的依据是____________________________________________________________。答案(1)B

(2)A

(3)种内竞争加剧，捕食者数量增加(4)增长型种群幼年个体多，种群密度越来越大25.(14分)(2021·江