会计信息管理人才培养方案

会计信息管理专业

人才培养方案

（三年制）

专业类别财经商贸大类/财务会计类

专业名称会计信息管理

专业代码530304

陕西交通职业技术学院

2020年11月

陕西交通职业技术学院会计信息管理专业（三年制）人才培养方案

会计信息管理专业人才培养方案

一、基本信息

1.专业名称：会计信息管理

2.专业代码：530304

3.招生对象：普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学历

4.学制与学历：三年大专

5.学习形式：全日制

二、培养目标

本专业培养拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，理想信念坚定，德、

智、体、美、劳全面发展，顺应“大数据”、“人工智能”、“一带一路”背

景下会计行业新时代转型升级，秉承“产教融合、校企协同育人”的理念，面向

交通行业及各企事业单位培养掌握会计信息系统管理理论知识和业务技能，具有

较高会计、财税、审计工作实践技能，能熟练运用会计信息系统软件进行会计信

息收集、加工、分析，具备一定的财务数据管理、分析能力和较强的会计信息系

统部署和维护能力，“有诚信、懂业务、精核算、会工具、擅管理、能创新”的

高素质技术技能人才。

三、培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：

1.素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国

特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中

华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵法守纪，崇德向善，诚实守信,尊重生命，热爱劳动，履

行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神,创新思维。

（4）勇于奋斗，乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有

较强的集体意识和团队合作精神。

（5）具有健康的体魄，心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运

1

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动技能，养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。

2.知识

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知

识。

（2）掌握军事理论知识、心理健康知识、创新创业知识、职业发展与就业

指导、会计职业素养。

（3）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

（4）掌握管理、经济、金融、大数据等相关基础知识。

（5）掌握企业财务会计、管理会计与信息技术应用、内部控制与风险防范

等专业知识。

（6）掌握企业涉税业务处理、税收筹划等专业知识。

（7）掌握企业ERP信息管理、业财融合财务、智能财税、财务报表数据分

析等专业知识。

3.能力

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

（3）具有文字、表格、图像的计算机处理能力，本专业必需的信息技术应

用能力。

（4）具备会计核算、成本计算、企业涉税业务处理和税收筹划能力。

（5）具备熟练应用、大数据技术和会计信息系统的能力。

（6）具备预熟练应用大数据分析的基本方法进行业务财务数据管理、挖掘、

整理和数据库管理能力。

（7）具备会计信息系统部署和维护能力。

（8）具备业务财务流程和制度一体化设计能力。

（9）具备企业内部控制与风险管理的能力。

（10）具备运用管理会计工具方法进行预算管理、成本核算、运营管理、

投融资管理、绩效管理、风险管理能力。

（11）具备必要的创新创业能力。

2

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四、职业面向

本专业学生职业面向主要涉及交通行业、行政、企事业单位。具体从事的就

业岗位如下表：

表1职业面向分析表

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位群或

（代码）（代码）（代码）（代码）技术领域举例

财经商贸大类财务会计类会计行业会计人员出纳、会计、

5353032-06-03-00财务管理、会

计信息管理与

维护

相应的职业资格证书或技能等级证书如下表：

表2技能等级证书或职业资格证书表

序要求等

证书名称颁证单位

号级

11+X智能财税职业技能证书初级中联集团教育科技有限公司

2助理会计师初级陕西省财政厅

3财务会计信息系统应用能力证书初级中国企业财务管理协会

1+X业财一体信息化应用职业技能

4初级新道科技股份有限公司

证书

A级或B高等学校英语应用能力

5全国高校英语应用能力等级证书

级考试委员会

中级或

全国计算机ATA考试证书或全国计高级/一人力资源和社会保障部/教育部考试

6

算机等级考试证书或CEAC级或二中心/国家信息化计算机教育认证

级

五、工作任务与职业能力

表3“工作任务→职业能力→课程设置”对应表

课程设置

序号工作任务职业能力

（含实训）

会计稽核会计凭证、账簿、报表的稽核会计实务1

编制会计报表，会计报表分析会计账目的调整大数据理论基础与应用

1投资融资决策财务会计报告的编制及分析实战

纳税申报与筹划增值税、所得税纳税申报表的财务信息管理

内控会计制度编制企业纳税申报与筹划

3

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审查对外报送的财务会计报告内部审计、纳税筹划和财务信财务报表数据分析

息管理

会计基础

智能财税共享理论与实

办理现金收付和结算业务现金收付和银行结算业务办理

务

2登记日记账日记账的登记

经济法

保管库存现金和各种有价证券银行存款余额调节表的填制

大数据基础

会计信息基础实训

应收及预付款会计核算

会计实务1

应付及预收款会计依据往来业务进行会计处理

商品流通企业会计

3应交税金、其他应交款业务核登记往来款项明细账

会计信息系统应用

算能合理的进行债务重组

ERP业财一体化实训

债务重组业务核算

依据各项经济业务原始凭证进

财产物资业务会计核算会计实务1

行会计处理

4进销存各环节管理与核算会计信息系统应用

存货、固定资产明细账的登记

财产物资的清查ERP业财一体化实训

能完成财产物质的管理和清查

依据各项经济业务原始凭证进

生产费用的分配核算基础会计

行会计处理

5产品成本的核算成本信息管理

登记成本明细账

编制成本报表并进行分析成本信息管理实训

成本报表编制、控制与分析

会计实务1

收入业务核算依据各项经济业务原始凭证进

会计信息系统应用

6营业成本及期间费用会计核算行会计处理

ERP业财一体化实训

所得税、利润、利润分配会计核算能进行财务成果的计算及分析

1+X智能财税实训

会计实务1

管理信息系统应用于维

依据各项经济业务原始凭证进

职工薪酬发生与分配的核算护

7行会计处理

工资基金的计提与使用核算EXCEL在财务中的应用

正确编制工资分配表

会计信息系统应用

业财一体化实训

拟订审计计划方案设计内部控制制度并进行测试

审计信息化实务

8实施专项审计任务与评价

ERP业财一体化实训

编制审计报告编写工作底稿，完成审计报告

审核汇总各相关企业定期报

送的资金预算、资金收支计

划，统筹调度资金；

审核各相关企业定期提供的

资金收支情况及结存状况报

告；

能够对资金收支情况进行分财务信息管理

分析预算与实际情况的差

析，给出统筹调度资金合理意管理会计与信息技术应

9异，对重大差异询问原因；

见；能够根据实际情况进行筹用

根据资金结存情况及资金收

资决策；能够管理好营运资金。管理学原理

支计划统筹安排资金，向各相

关公司计财部下达指令，调度

资金；记录内部资金的调拨，

定期和各相关公司对账；合理

预测资金需要量，防止盲目筹

资。

4

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综合分析各种筹资渠道，

分析各种筹资成本，求得各种

筹资方式最佳组合；

向各相关单位提供筹资方案

的建议。安排好资金供应时

间，确保资金筹集与经营活动

的协调一致；核算内部资金使

用成本，考核各公司资金使用

效率。

六、课程体系与课程设置

（一）构建思路

根据现代高职教育理论及教育部、财政部关于高职教育的有关文件精神，结

合我院多年来财会教学的经验积累，在以就业为导向、服务与陕西及西北地区经

济发展为目的，经过对市场的深入调研，结合会计的工作岗位、工作任务、职业

能力，形成以综合职业能力培养为基点、企业岗位能力的发展为需要，以课程内

容更新、课程整合和完善课程结构为主线，以课程建设为突破口专业特色。实行

动态管理，及时调整人才培养方案和课程内容，建立基于工作过程的课程体系。

1.人才培养模式

培养模式：“三融四环双轨递进”人才培养模式。

三融是指整个教学过程把会计人员国家的职业标准所对应的知识、技能和素

质要求贯穿于会计信息管理专业的核心课程中，系统地形成会计核算和财务管理

工作过程的课证融合课程体系。将职业证书考试大纲和专业课程标准相衔接，做

到“课程和工作过程相融合，课程和职业证书相融合，实践教学和实践能力相融

合”。

（1）课程和工作过程相融合：经过多次深入企业调研，召开实践专家调研

会，根据会计核算和财务管理岗位群的工作过程进行工作任务分析，明确了各工

作过程中典型任务，并明确了完成这些工作任务需具备的职业素质和职业能力，

形成了会计职业岗位群工作任务分析表。根据复杂程度整合典型工作任务形成综

合能力，根据认知及职业成长规律递进重构领域转换为课程学习领域。整个课程

有专业素质课、专业基础课、专业技能课、专业拓展课四部分组成。

（2）课程和职业证书相融合：会计信息管理专业通过相关专业课程学习助

理会计师证、初级管理会计师、财务会计信息系统应用能力等职业资格证书，并

5

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通过校内外取得学校和企业共同颁发的会计岗位技能鉴定证书。学生通过努力可

拓展取得税务会计师等相关经济类专业证书并计入学分，实现与相关课程学分互

认。

（3）实践教学和实践能力相融合：构建“基础技能实训-岗位模拟实训-会

计信息综合实训-企业顶岗实习（含毕业论文撰写）”系统化的实践教学体系，

搭建了与实践教学方式相适应的教学平台，模拟企业内外部职业环境分岗位角色

进行交叉轮岗实训。在实践组织方式上采取手工和电算化模拟双轨并行的方式，

强化实践能力、学习能力、沟通协调能力和创新能力培养。

（4）四环双轨递进是指建立系统化实践教学体系。通过“基础技能实训-

岗位模拟实训-会计信息综合实训-企业顶岗实习（含毕业论文）”四个主要实践

教学环节。采取会计手工处理能力训练和信息化网络环境下信息处理能力训练的

“双轨”并行方式，“递进”式全面提高学生综合职业能力。

2.课程体系

根据本专业人才培养目标确立的会计信息管理人才培养模式要求，课程开发

以工作过程为主线，按照工作过程需要选择知识，以工作任务为中心，以行业和

职业资格要求为标准，真实工作任务及工作过程所需要的知识、能力、素质要求

为依据，构建本专业的课程体系。会计信息管理实践课程体系图如下：

会计信息管理实践课程体

系

四

基础技能实训岗位模拟实训会计信息综合实企业顶岗实习

环训

虚仿财

手

信拟真税

双手手手工

息模模智

工工工实

化拟拟能

实实实习

轨实实实实

训训训实

训训训习

习

6

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（二）课程构建

表4“能力类别→能力要求→支撑课程”对应表

能力

能力内容支撑课程

类别

入学教育及军训

思想道德与法治

毛泽东思想和中国特色社

1.具备吃苦耐劳的精神，具备团队合作意识与精神，具备不

会主义理论体系概论

怕苦，不怕累的坚强意志；

形势与政策

2.提高自我保健意识，增强体质、促进身体健康，养成良好

应用英语

的体育锻炼习惯，保持良好的心态；

体育

一般3.增强体质健康和心理健康、增强社会适应能力；

职业应用数学

能力4.具有逻辑分析能力；

应用文写作

5.具有基本的计算机应用能力，能熟练使用；

信息技术

6.具有经营管理应用写作能力；

安全教育

7.具有良好的职业道德和科学的创新精神；

大学生职业生涯规划与就业指

8.树立正确的人生观和价值观。

导

大学生心理健康教育

大学生创新创业教育

1.具有现代财务理念，能够进行会计信息分析准备工

作；

2.能够编制凭证、登记账簿并对报表进行一般编制；

3.掌握国家权力机关和行政机关制定的各种会计规范会计基础

专性内容；会计信息系统应用

专

业业4.掌握有关经济法律法规，维护经济主体的合法权益；经济法

基

能5.掌握一定的市场、财政、金融和货币基础知识，具备管理会计与信息技术应用

力础

能一定的分析能力；财务报表数据分析

力

6.掌握会计信息管理岗位的综合管理技能,树立科学的会计信息基础实训

管理理念；计算机操作实训

7.掌握会计软件技术的基本原理、方法和应用；

8.具有市场经济统计应用分析基本技能和财务共享理

论实务知识。

7

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1.具有手工账务的处理能力，通用财务软件的操作能力

和基本维护能力；

4.具有对会计信息加工、反馈的预算分析和管理能力；

5.正确进行税额的计算、申报及缴纳；

6.具有产品成本信息管理能力；会计实务

7.拟订审计计划方案、编审计工作底稿,进而编制审计智能财税共享理论与实务

专

报告，实施专项审计任务；成本信息管理

业

核8.掌握计算机的基本操作，培养使用计算机解决具体问ERP业财一体信息化

心题的能力；纳税申报与筹划

能

力9.熟悉会计工作的具体要求，掌握会计核算组织程序和审计信息化实务

基本核算方法。；财务信息管理

10.具备大数据数据应用软件操作和维护的能力；大数据理论基础与应用实战

11.能够运用财务共享体系完成各产品成本核算和部分

管理工作；

12.能够运用财务共享体系完成各单位会计核算和管理

工作。

1+X智能财税实训

企业经营管理沙盘实训

创新创业项目策划

会计技能竞赛训练

ARE企业认知实训

1.了解行政事业单位及各个行业会计核算方法；ERP业财一体化实训

2.具有一定阅读和翻译本专业英语资料的能力；成本信息管理实训

专

3.能够对企业的各种投资方案进行正确预测和决策；会计信息综合实训

业

拓4.能够将所学知识融会贯通并综合应用于实际工作中，会计实务2

展以解决实际问题；管理信息系统应用于维护

能

力5.完成实习活动，书写实习报告；商品流通企业会计

6.结合实习工作撰写论文；EXCEL在财务中的应用

7.并通过论文答辩。大数据理论基础与应用实战

顶岗实习

职业资格考证

毕业（论文）设计及答辩

8

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七、教学进程总体安排

详见表5。

表5会计信息管理专业课程设置表

学时数周学时分配

课

课

第一第二第三

课程程课程程

课程名称学分周数

性质类代码类总学理论实践学年学年学年

型时学时学时

别

123456

入学教育及军训（含军事01BB06001

B4314836112√

课）

01BB24001

思想道德与法治1B1.514282262

01BB24002

思想道德与法治2B1.514282262

毛泽东思想和中国特色社01BB24003

B214282262

会主义理论体系概论1

毛泽东思想和中国特色社01BB24004

B214282262

会主义理论体系概论2

形势与政策01BB24005A1432322222

应用英语1*01BB23001B3145640164

应用英语2*01BB23002B314565064

01BB25001

体育1B218364322

公

01BB25002

共体育2B218362342

基

01BB25003

础体育3B218362342

必学

应用数学1*01BB23003B3145644124

习

修01BB23004

领应用数学2B314565064

课

域01BB23005

应用文写作B214282262

信息技术*01BB22001B3145624324

党史3006011A11020202

劳动课0601033A23636√√√√

美育课0071232B2361818√√√√√√

大学生职业生涯规划与就01BB06003

A23232√

业指导

大学生心理健康教育01BB06004B232248√

大学生创新创业教育01BB06005A23232√

安全教育01BB06002A11616√√√√

小计47912572340201448

会计基础*B3145636204

专管理学基础B1.514282262

9

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业会计信息系统应用B1.514288202

基智能财税理论与实务*B2144222203

础经济法*B314564884

学会计信息基础实训C11303030

习计算机操作实训C11303030

领

域小计132701361346504

续表5会计信息管理专业课程设置表

课课课学时数周学时分配

程程课程程第一学第二学第三

课程名称学分周数总学理论实践

性类代码类年年学年

时学时学时

质别型123456

会计实务1*B3145646104

专纳税申报与筹划*B3145636204

业

财务报表数据分析B2144232103

核

成本信息管理*

心B2145646104

学ERP业财一体信息化*B314568484

习管理会计与信息技术应用*B314565064

领审计信息化实务*B214423663

域财务信息管理*3145646104

小计2142030012008157

会计实务2*B214423663

大数据理论基础与应用实

B1142818102

战（DEEP）

商品流通企业会计B114282082

EXCEL在财务中的应用B114282082

专管理信息系统应用于维护B3144232103

业1+X智能财税实训22606030

拓创新创业项目策划11303030

展1+X业财一体化实训C22606030

学技能竞赛训练11303030

习ARE企业认知实训（阿拉小

11303030

领兔）

域会计信息综合实训22606030

成本信息管理实训C22606030

顶岗实习C181828828816

职业资格考证C8812812816

毕业（论文）设计及答辩C8812812816

小计5310561409160057

必修课合计13426581148151026272426

校内选修课：共6学分，108学时，其中理论54学时、实践54学时

选课外素质拓展课：共5学分，90学时，其中实践90学时

修网络选修课：共4学分，54学时，其中理论54学时

课

选修课合计15学分252学时其中理论108学时、实践144学时

总计1492896262724261616

学期课程门数99810

学期考试门数4443

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备注：1．本课程设置表要求按课程性质排序；

2．带“*”的课程表示考试课，不带“*”的课程表示考查课；

3.总计应将校内选修课、课外素质拓展课、劳动课、网络选修课学时纳入计算。

4．浅绿色底纹课程为理实一体化课程；

橙色底纹课程为1+X证书课程；

黄色底纹课程为企业课程；

同时具备以上两种或三种特色的交叉课程用紫色底纹表示。

表6会计信息管理专业课程属性一览表

课程课程

课程名称课程代码课程性质考试方式考试类型

简称类型

入学教育及军训

01BB06001入学军训B必修现场操作考查课

（含军事课）

思想道德与法治101BB24001思法1B必修笔试（开卷）考查课

思想道德与法治201BB24002思法2B必修笔试（开卷）考查课

毛泽东思想和中01BB24003

国特色社会主义毛特概论1B必修笔试（开卷）考查课

理论体系概论1

毛泽东思想和中01BB24004

国特色社会主义毛特概论2B必修笔试（开卷）考查课

理论体系概论2

形势与政策01BB24005A必修笔试（开卷）考查课

党史3006011A必修笔试（开卷）考查课

应用英语1*01BB23001B必修笔试（闭卷）+口试考试课

应用英语2*01BB23002B必修笔试（闭卷）+口试考试课

体育101BB25001B必修现场操作考试课

体育201BB25002B必修现场操作考试课

体育301BB25003B必修现场操作考试课

应用数学1*01BB23003B必修笔试（闭卷）考试课

应用数学201BB23004B必修笔试（半开卷）考查课

应用文写作01BB23005B必修笔试（闭卷）考查课

信息技术*01BB22001B必修笔试（闭卷）考试课

劳动课0601033B必修现场操作考试课

美育0071232B必修现场操作考试课

安全教育01BB06002A必修现场操作考查课

大学生职业生涯01BB06003

A必修现场操作考查课

规划与就业指导

11

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大学生心理健康01BB06004

B必修现场操作考查课

教育

大学生创新创业01BB06005

A必修现场操作考查课

教育

会计基础*B必修笔试（闭卷）考试课

会计信息系统应

信息化B必修现场操作考试课

用*

经济法*B必修笔试（闭卷）考试课

管理会计与信息

管会B必修笔试（闭卷）考试课

技术应用*

财务报表数据分大数据B必修笔试+现场操作考查课

析

会计信息基础实C必修现场操作考查课

训

管理学基础必修笔试（开卷）考查课

计算机操作实训C必修现场操作考查课

会计实务1*初会B必修笔试（闭卷）考试课

智能财税理论与B必修笔试（闭卷）考试课

实务*

成本信息管理*成本B必修笔试（闭卷）考试课

ERP业财一体信财管B必修笔试+现场操作考试课

息化*

纳税申报与筹划*税法B必修笔试（闭卷）考试课

审计信息化实务*审计B必修笔试（闭卷）考试课

财务信息管理*B必修笔试（闭卷）考试课

1+X智能财税实C必修现场操作考查课

训

创新创业项目策C必修现场操作考查课

划

会计技能竞赛训