高中语文边城 同步练习3必修五

边城同步练习一、基础部分（18分，每小题3分）1.选出加粗字注音全对的一项A.放肆（ｓｈì） 打锣（ｌｕó） 火镰（ｌｉáｎ） 蹊跷（ｑｉāｏ）B.埋怨（ｙｕàｎ） 跳跃（ｙàｏ） 娇嫩（ｊｉāｏ） 渡口（ｄù）C.强硬（ｙìｎɡ） 疲倦（ｊｕàｎ） 忧愁（ｙōｕ） 悲悯（ｍǐｎ）D.胡诌（ｚōｕ） 炒菜（ｃǎｏ） 茨滩（ｃú） 伴奏（ｚòｕ）2.选出有错别字的一项A.沉默 烟蔼 言自语 莞尔一笑B.恳求 黑黝黝 胡思乱想 别无所求C.篓子 碧溪岨 神往倾心 各有走法D.杜鹃 虎耳草 张冠李戴 名利双收3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（1）万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观，透出一派清韵，让人难以_____________。（2）文章的基本论点是正确的，但是论据_____________了一些，说服力还不够强。（3）_____________上次“一弹多头”空中拦截试验失败的教训，美国决定暂缓多极导弹的研制。A.忘怀 单薄 鉴于B.释怀 单薄 基于C.释怀 薄弱 鉴于D.忘怀 薄弱 基于4.下列各句中，加促的成语使用恰当的一句是A.一代名臣诸葛亮肝胆相照，鞠躬尽瘁，赢得了后世广泛的敬仰。B.厨师的经验之谈也和艺术家们异曲同工，如“若要甜，加点盐”。C.他大病初愈，身体虚弱，提起画笔，手情不自禁地颤抖起来。D.只有我们的党员干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整个社会风气好转。5.下列各句中，没有语病的一句是A.如“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入教科书，而且活跃在各类媒体上。B.一些宾馆、饭店还成为某些部门的非正常开支的重要渠道，给少数腐败分子孕育了堕落的温床。C.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。D.从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。6.阅读下面一首词，然后回答问题。武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。注：此词为作者避难浙江金华时所作。时年53岁，国破夫死，流离异乡。“愁”在词中指什么，“载不动许多愁”的意思是什么？请说出你的理解。二、阅读部分（32分）（一）阅读下面的文章，完成文后问题。（14分）生机勃勃的太阳花一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，开出三朵小花，一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么闪耀夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵、单瓣、复瓣，红、黄、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷的五彩锦缎。连那些不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为，这经久不衰的原因，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹，也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈加艳丽，愈加热情，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，作为单独的太阳花，其生命极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像熟睡中苏醒过来了似的。徐徐地向外伸开，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊或感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达，繁荣昌盛的呵！太阳花给予的启迪，无疑是有益的。7.太阳花“经久不衰”的原因是什么？（3分）一是因为它们。（限15字内）二是因为它们。（限字内）8.在第七自然段中，作者说，太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界。”请回答：（3分）（1）其“科学的”表现在（不超过15个字）（2）其“公平的”表现在（不超过15个字）（3）其“友爱的”表现在（不超过28个字）9.文章的结尾说，“太阳花给予的启迪，无疑是有益的”。这个“有益的启迪”是什么？（不超过30个字）（4分）.下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是（4分）A.标题“生机勃勃的太阳花”的“生机勃勃”是对整体太阳花而言，是对太阳花世界、太阳花事业的赞颂，并不是对单独的太阳花的赞美。B.文中加点的两个“闪”字都包含着行动迅速的意思，而且都有很强的表现力。第一段中的“闪”字生动地描写了太阳花闪光的美好形象，第六段中的“闪”字贴切地表现了太阳花甘心让位给新生者的高尚精神。C.在第三自然段中，作者对自己“起初”关于太阳花的片面认识进行了肯定的阐释，意在赞扬太阳花在炎炎烈日下仍能保持其勃勃生机。D.文中对单独的太阳花的描写，流露出作者对它生命短促的伤感情绪，但借此却说明个体生命只有溶于集体，才能体现生存的价值。E.文中加线的一段文字，运用拟人、衬托、排比等修辞手法，赞美暴烈阳光下的太阳花。F.本文通过对太阳花从开到谢乃至孕育后代的全过程的描写，歌颂了太阳花热爱自己短暂的生命，积极乐观的生活态度。（二）阅读下面的文章，完成文后问题。（18分，每小题3分）绿的歌冰心我的童年是在大海之滨度过的。眼前是一望无际的湛蓝蓝的大海，身后是一抹淡黄的田地。那时，我的大半个世界是蓝色的，蓝色对于我，永远象征着阔大，深远，庄严……我很少注意到或想到其他颜色。离开海边，进入城市，说是“目迷五色”也好，但我看到的只是杂色的黯淡的一切。我开始向往看到一大片的红色，来振奋我的精神。我到西山去寻找枫林的红叶，但眼前这一闪光艳，是秋天的“临去秋波”，很快地便被朔风吹落了。在怅惘迷茫之中，我凝视着这满山满谷的吹落的红叶，而“向前看”的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅起来！“落红不是无情物”，它将在春泥中融化，来滋润培养它新的一代。这时，在我眼前突兀出现了一幅绿意迎人的图画！那是有一年的冬天，我回到我的故乡去，坐汽车进入祖国的南疆。小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树：苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋的芳草。“绿”把我包围起来，我从惊喜而汇入恬静，静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。我深深地体会到“绿”是象征着：浓郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望……绿，是人生中的青年时代。个人、社会、国家、民族、人类都有其生命中的青年时代。我愿以这支“绿之歌”献给生活在青年的社会主义祖国的青年们！11.作者说“那时，我的大半个世界是蓝色的”，这是因为（不超过14个字）12.“我”到西山去寻找枫林红叶的时候是什么季节A.初秋B.仲秋C.深秋D.初冬13.文中作者用“临去秋波”比喻(不超过8个字），表达了作者（不超过8个字）的感情。14.文中写“‘向前看’的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅起来”，这里“‘向前看’的思路”是指。（摘录原文回答）15.“‘绿’把我包围起来，我从惊喜而汇入恬静，静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中”，作者见到“绿”，为什么从“惊喜”到“恬静”进而“陶醉”其中？16.下面对文章内容和写作技巧的评析，不正确的两项是A.“我”离开海边，进入城市后，“看到的只是杂色的黯淡的一切”，这里暗指城市色彩的驳杂，与辽阔大海的一片湛蓝相比显得黯然失色。B.作者先写大海的蓝色，城市的杂色，枫林的红色，目的都是为衬托后面的绿色。C.文中“落红不是无情物”是引自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，其下句是“化作春泥更护花”。“落红”的“红”运用了借代的手法，冰心在文中与龚自珍在诗中所指代的对象是一致的。D.文章成功地运用了象征和比喻的手法。E.文章最后以祈使句表达了作者对祖国和青年们的热切期望。参考答案一、1.C2.A3.A〔“忘怀”意思是“忘记”，“释怀”意思是“（爱憎、悲喜等感情）在心中消除（多用于否定）”。结合句（1）语境，该填“忘怀”。“薄弱”和“单薄”都是形容词，表示不雄厚、不坚强，容易破坏。“薄弱”强调力弱，不坚强，容易破坏；用于力量、意志、能力、事情的环节等抽象事物，不用于具体事物。“单薄”强调不厚实，显得无力；用于力量、论据和某些具体事物。结合句（2）语境，该填“单薄”。“鉴于”含有“觉察到、考虑到”的意思，后接造成某种结果或引起另一件事情发生的条件；“基于”只是相当于“根据”之意。结合句（3）语境，该填“鉴于”〕4.B（A项中的“肝胆相照”不能用于一个人；C项中“情不自禁”指感情激动而不能控制自己，不合句意，可改为“不由自主”；D项中的“上行下效”多指做坏事）5.D（A项“进入教科书”和“活跃在各类媒体上”应互换位置才能构成递进关系。B项中“孕育”和“温床”搭配不当，“孕育”可改为“提供”。C项杂糅，成分残缺，应删去“的危险”，或在“会”后加上“有”）6.答案及解题思路：“愁”在词中指“物是人非事事休”。此时，作者历经国破夫死，流离异乡，内心充满悲苦。听说“双溪春尚好”，作者也想借“泛轻舟”来消释一下。然而，这种悲苦、哀愁又岂是“泛轻舟”就能消释了的？表现了作者内心沉重的痛苦与难以治愈的创伤。解答本题，要注意诗人的境况是国破夫死、流离异乡，内心的愁苦是无法说清的，“物是人非事事休”正是这种心境的写照。既然有这种不易化解的愁苦，作者也就无意去“泛轻舟”了。“载不动许多愁”说的是愁多，不是“泛轻舟”就能消释了的。二、（一）7.喜欢阳光，特别能承受烈日考验新陈交替十分活跃8.（1）严格遵守着朝开夕谢的盛衰规律。（2）每朵花自开自谢都只有一日的生命。（3）太阳花