九年级历史上册第四单元步入近代12美国的诞生同步教学

第四单元步入近代第12课美国诞生【讲】第1页【教材分析】

本课主要介绍主要内容一是美国独立战争起因，二是美国诞生过程。美洲最早居民是印第安人，在15世纪末欧洲殖民者来到美洲之前，印第安人就已世世代代居住在这里，而且创造了灿烂文化。新航路发觉后，西班牙、葡萄牙等国殖民者涌入了中、南美洲，西班牙、英国、荷兰和法国也在北美进行拓殖。从17世纪初开始到18世纪上半期，英国在北美大西洋沿岸地域，先后建立了13个殖民地。而《美国诞生》这一课主要阐述就是这13个殖民地反英独立运动。经过一百多年开拓，北美经济发展起来了，美利坚民族日益形成。英国政府要限制北美殖民地发展，压榨其人民，所以美国独立战争暴发就成为历史必定。美国诞生过程内容复杂、头绪繁多、不易记忆。为帮助学生分析教材，掌握民族解放战争普通规律和美国独立战争特殊性，抓住线索记住美国诞生主要事件和年代，能够作一个简明归纳：暴发──来克星顿枪声（1775年4月）；建军──大陆军，华盛顿（1775年）；宣告独立──《独立宣言》发表（1776年7月4日）；转折──萨拉托加大捷（1777年）；独立──英国认可美国独立（1781年）；成立政府──《1787年宪法》制订，联邦政府成立（1787年）。从欧洲到北美殖民地移民主要是英国人，另外有爱尔兰人、德意志人、法国人、荷兰人、瑞典人等，经过一百多年开拓，各殖民地经济往来频繁，初步形成了第2页【教材分析】统一市场，英语逐步成为通用语言，这么就形成了一个主要由来自欧洲移民组成新民族──美利坚民族。教材提到了南部种植园盛行。种植园进行是商品生产，它所生产烟草和棉花等经济作物，主要供给欧洲市场，因而它是资本主义世界市场主要组成部分，种植园主既是地主、奴隶主、又是农业资本家。关于美国独立战争性质，从双方作战目标和战争全过程来分析，它是一次“得道多助”民族解放战争；再从战争表现形式来看，它是代表资产阶级利益，而且为资本主义发展初步扫除了障碍，所以，美国独立战争也是一次资产阶级性质革命。第3页【重点、难点讲解】一、教学重点：一是美国独立战争起因，二是美国诞生过程。1．美国独立战争起因知识链接：美国独立战争根本原因是英国殖民统治严重妨碍了北美资本主义深入发展教师点拨：美洲最早居民是印第安人，在15世纪末欧洲殖民者来到美洲之前，印第安人就已世世代代居住在这里，而且创造了灿烂文化。新航路发觉后，西班牙、葡萄牙等国殖民者涌入了中、南美洲，西班牙、英国、荷兰和法国也在北美进行拓殖。从17世纪初开始到18世纪上半期，英国在北美大西洋沿岸地域，先后建立了13个殖民地。经过一百多年开拓，北美经济发展起来了，美利坚民族日益形成。英国政府要限制北美殖民地发展，压榨其人民，所以美国独立战争暴发就成为历史必定。第4页费城波士顿纽约威尔明顿萨凡纳北美殖民地经济发展情况第5页税务局人毕业证书也要征税吗？连糖都要上税苦吗？18世纪中期北美三幅漫画北美英国苦啊苦第6页【重点、难点讲解】【典例说明】例1．美国独立战争暴发原因中不包含()A、英国尽力压制北美经济发展B、英国在加拿大建立了殖民地C、英国政府在政治上对北美人民采取高压政策D、北美人民反抗情绪高涨B第7页美国独立战争过程：1.开始：1775年，来克星顿枪声

2.建军：召开大陆会议，组建军队3.建国：1776年，大陆会议发表《独立宣言》4.转折：1777年，萨拉托加战役5.结束：1783年，英国认可美国独立【重点、难点讲解】2．美国诞生过程知识链接：

第8页【重点、难点讲解】教师点拨：处理这个问题能够让学生抓住线索记住美国诞生主要事件和年代，能够作一个简明归纳：暴发──来克星顿枪声（1775年4月）；建军──大陆军，华盛顿（1775年）；宣告独立──《独立宣言》发表（1776年7月4日）；转折──萨拉托加大捷（1777年）；独立──英国认可美国独立（1781年）；成立政府──《1787年宪法》制订，联邦政府成立（1787年）。第9页第10页【重点、难点讲解】【典例说明】例2．美国独立战争开始标志是()A、波士顿倾茶事件B、来克星顿枪声C、发表《独立宣言》D大陆会议召开例3.美利坚合众国——美国诞生标志是：()A、第二届大陆会议召开B、《独立宣言》发表C、1783年美国赢得独立D、1787年美国宪法制订BB第11页【重点、难点讲解】【典例说明】例4.北美独立战争过程中，含有转折意义战役是()A、来克星顿枪声B、纳西比战役C、瓦尔密大捷D、萨拉托加大捷例5.北美独立战争最终取得胜利标志事件是()A、《独立宣言》发表B、美军取得萨拉托加大捷C、美军取得约克镇大捷D、英国认可美国独立DD第12页【重点、难点讲解】二、教学难点：美利坚民族形成和美国独立战争性质。知识链接：（1）美利坚民族形成：美利坚民族形成从欧洲到北美殖民地移民主要是英国人，另外有爱尔兰人、德意志人、法国人、荷兰人、瑞典人等，经过一百多年开拓，各殖民地经济往来频繁，初步形成了统一市场，英语逐步成为通用语言，这么就形成了一个主要由来自欧洲移民组成新民族──美利坚民族。（2）美国独立战争性质：

它既是一次民族解放战争，又是一次资产阶级革命。第13页【重点、难点讲解】教师点拨：这方面内容理论性较强，大多数初中学生感到很抽象，不好了解，能够引导学生按下面思绪去了解：1．美利坚民族形成：美洲最早居民印第安人，与从欧洲来大批移民共同开发，经过一百多年开拓，各地经济往来与交流，北美13个殖民地资本主义经济开始发展，尤其是北部资本主义工商业比较发达，造船工业成为主要工业部门。南部种植园经济，主要种植烟草、蓝靛、甘蔗等以商品为主经济作物，主要供给欧洲市场。种植园经济性质是什么呢？它进行是商品生产，它又是资本主义世界市场主要组成部分，所以种植园主既是地主、奴隶主，又是农业资本家。从欧洲到北美殖民地移民主要是英国人，其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长久开拓和经济频繁交流，初步形成了统一市场。英语作为统一语言，这么由来自欧洲移民融合新民族——美利坚民族就形成了。第14页【重点、难点讲解】2．美国独立战争性质：从双方作战目标和战争全过程来分析，它是一次“得道多助”民族解放战争；再从战争表现形式来看，它是代表资产阶级利益，而且为资本主义发展初步扫除了障碍，所以，美国独立战争也是一次资产阶级性质革命。第1