一年级品德与社会上册第二单元我们的国庆节主题二祖国妈妈在我心中教案新人教版_第1页
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Page3主题二祖国妈妈在我心中主题目标：1相识国旗、国徽，知道国旗、国徽出现的一些场合。2体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。3知道关于祖国的一些浅显常识，如首都等。教学重难点：相识国旗、国徽，体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。活动打算：1老师打算升国旗、奏国歌的音像资料；打算几则爱旗护旗的小故事。2学生调查：生活中哪些地方可以见到国旗和国徽。收集有国旗、国徽的资料。教学过程：第一节（一）

找一找、认一认1出示祖国的版图，提问：这是什么图？（是我们祖国的版图，我们祖国叫中华人民共和国。）2找一找，指一指，我们祖国的国旗是什么？国徽是什么？首都在哪里？3找到了，认对了，把相应的序号填在课本中。4说说其他几个图上画的是什么？（二）

升旗活动1放学校升旗时的录象，提问：升旗时我们是怎样做的？同学看录象谁做的对，谁做的不对？2升教唱儿歌：（1）五星红旗真漂亮，全国人民酷爱你。升旗国时要敬礼，唱国歌时要肃立。（2）国旗国旗真漂亮，五颗星星在一起，一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。国旗国旗真漂亮，小学生们酷爱你，升旗国时要立正，我们向你敬个礼。3详细指导学生升旗时要有的规范姿态（目视国旗、立正、敬礼），让学生明白规范的姿态体现着我们对国旗的敬重。小结：升旗时要看法肃穆、仔细，立正站好，眼睛看着国旗生起，这叫行注目礼。我们一年级小挚友还没有入队带上红领巾，我们就可以行注目礼。4模拟升旗活动。5讲几则爱旗护旗的小故事，激发儿童对国旗的爱惜和仰慕。《五星红旗少先队员向您敬礼》《他留下酷爱五星红旗的一颗童心》（三）老师小结：同学们特别肃穆仔细，行注目礼，唱国歌声音嘹亮，充分表达了我们爱国旗的情感。其次节（一）

视察升国旗的主要场所1师：你们在哪些地方能看到我国的国旗？小结：在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我国的国旗。每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后，国内外许多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。2出示图片：天安门广场升旗仪式。师：每天根据太阳升起的时间，武警战士在天安门广场升起艳丽的五星红旗。3出示图片：国际竞赛领奖台上升起五星红旗。小结：作为中国人，我们会感到无比的激烈、光荣和骄傲。同学们盼望着自己快快长大，和这些运动员一样为国争光。4出示图片：火箭上的国旗。5出示图片：边防哨全部国旗小结：五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是我们中国的领土，是神圣不行侵扰的。解放军叔叔日夜保卫在祖国的边疆，护卫着国旗，保卫祖国。（二）

相识国徽1出示国徽图案：国徽上有什么图案？2出示图片：界碑上的国徽3师：你们还在哪些地方看到过国徽呢？（三）小结：通过今日的学习，我们相识了国旗、国徽，知道了国旗、国徽、国歌是代表国家的，酷爱祖国就要酷爱国旗，爱国旗是酷爱祖国的表现。板书设计：二祖国妈妈在我心中国旗五星红旗真漂亮，图案全国人民酷爱你。国徽升国旗时要敬礼，图案唱国歌时要肃立。代表国家课后小结：通过书上

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