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秋天的雨阅读答案秋天的雨阅读答案「篇一」阅读教学的一个重要任务就是培养学生的联想能力,让他们能够由此及彼,能够自觉的由文本迁移到文外。以下是秋天的雨阅读及答案,欢迎阅读。秋天的雨是一把钥匙(yàoshi)。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁(chèn)你没留意,把秋天的大门打开。秋天的雨,有一盒五彩缤(bīn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子;它把红色给了枫树,火红的枫叶像一枚枚邮票;它把金色给了田野,看田野像金色的海洋。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,多好多甜的气味,都躲在小水滴里!小朋友的脚常被那香味勾住。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.填上合适的词语。(可以不是文章中的)()的雨滴()的雨滴()的歌()的歌()的气味()的气味2.结合课文内容写出“五彩缤纷”一词的意思:()。与它相近的词语是()。3.“小朋友的脚,常被香味勾住”中的“勾住”是什么意思?_____________________________________4.秋天的雨还可能是什么,请发挥想象写一段话。_____________________________________参考答案:1.小小密密麻麻动听美妙甜甜香香2.形容色彩艳丽繁多五颜六色3.小朋友常被香香的各色水果吸引,想品尝美味的水果。4.秋天的雨还可能是一台巨大的空调,为人们驱走了燥热的夏天,送来了凉爽的秋天。(意对即可)秋天的雨阅读答案「篇二」秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。是给田野的,看,田野像金色的海洋。是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了、……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.在文段中的括号里写上合适的词。2.我发现括号里的词语都是表示________的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是(选一选)①五个颜色,非常好看。②颜色多,非常好看。3.把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。4.在文中找出最能体现秋雨特点的词语:__________________________________。参考答案:1.黄色红色金黄色橙红色紫红的淡黄的雪白的2.颜色②3.比喻句:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。田野像金色的海洋。把菊花当人写的句子:美丽的菊花在秋雨里频频点头。4.五彩缤纷秋天的雨阅读答案「篇三」秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.“五彩缤纷”这个词语的近义词有________、________等。我能通过选文中的________、________、________、________、________、________、________等词语来体会出这个词语的意思是________________________。(5分)2.用“______”画出选文中的中心句。(2分)3.把下列比喻句补充完整。(2分)(1)秋天的田野像____________。(2)____________像一枚枚邮票。4.选文中“田野像金色的海洋”说明了什么?(3分)________________________________________________________________________参考答案:1.五光十色色彩斑斓黄色红色金黄色橙红色紫红色淡黄雪白颜色多种多样2.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。3.金色的海洋枫叶4.说明稻穗金黄,很多庄稼全都丰收了!秋天的雨阅读答案「篇四」秋天的雨是一把钥匙(yàoshi)。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁(chèn)你没留意,把秋天的大门打开。秋天的雨,有一盒五彩缤(bīn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子;它把红色给了枫树,火红的枫叶像一枚枚邮票;它把金色给了田野,看田野像金色的海洋。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,多好多甜的气味,都躲在小水滴里!小朋友的脚常被那香味勾住。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.填上合适的词语。(可以不是文章中的)()的雨滴()的雨滴()的歌()的歌()的气味()的气味2.结合课文内容写出“五彩缤纷”一词的意思:()。与它相近的词语是()。3.“小朋友的脚,常被香味勾住”中的“勾住”是什么意思?_____________________________________4.秋天的雨还可能是什么,请发挥想象写一段话。_____________________________________参考答案:1.小小密密麻麻动听美妙甜甜香香2.形容色彩艳丽繁多五颜六色3.小朋友常被香香的各色水果吸引,想品尝美味的水果。4.秋天的雨还可能是一台巨大的空调,为人们驱走了燥热的夏天,送来了凉爽的秋天。(意对即可)秋天的雨阅读答案「篇五」秋天的雨是一把钥匙(yàoshi)。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁(chèn)你没留意,把秋天的大门打开。___________________________你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。___________________________梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.查字典。文中“邮来了秋天的凉爽”的“爽”,用音序查字法应查音序用部首查字法应先查()部首()画。它在字典里有4中意思:①明朗;②率直;③舒服、畅快;④违背。在这里应取()种解释。2.下面3句话,分别作为是2、3自然段的开头,请将序号分别填到文中的横线上。①秋天的雨,藏着非常好闻的气味。②秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。3.作者在文中打了好几个比方,把秋天的景物写得很生动。请用“~~~”画出两个这样的句子后,在填空。第1句:作者把()比作()第2句:作者把()比作()仿写句子:______________________________________________________5.请把你对“小朋友的脚,常被了香味勾住”这句话的理解写出来。参考答案:1.S大8。③2.②①3、你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。叶子小扇子枫叶邮票仿写句子:这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。4.小朋友常被香香的各色水果吸引,想品尝美味的水果。秋天的雨阅读答案「篇六」秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子(shànshān),扇(shànshān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、给带点的字选择正确的读音。(2分)2、
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