小学六年级部编版下学期语文期中知识点归纳复习易考题

小学六年级部编版下学期语文期中知识点归纳复习易考题班级：_____________姓名：_____________选词填空1.表示“笑”的词语有很多，请选择合适的词语填到括号里。狞笑苦笑嘲笑冷笑微笑1．死亡在洪水的（_______）声中逼近。2．发着高烧的他强打精神对着摄像机（________）了一下。3．别人犯了错误，我们不能（________），老师告诉我们这是不礼貌的行为。4．爷爷那饱经风霜的脸上露出幸福的（________）。5．李班长（_______）着说：“想从我这儿得到一点儿消息，没门儿！”表示“笑”的词语还有草_______、_______、_______、_______。2.选词填空。矗立屹立挺立1．广场中央（_____）着一根电动旗杆。2．三座大殿（_____）在七米多高的白石台基上。3．五壮士（_____）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。假想设想想象4．对于这个公园的建设，有关部门提出了许多（___）。5．看看这个古老的城楼，我们可以（_____）出当时的劳动人民是多么的艰辛。6．《侏罗纪公园》这部电影，情节虽然是（____）出来的，但却很吸引人。3.花落谁家（选词填空）。漂亮  俊俏  俊朗  英俊1．维吾尔姑娘更是（____）得叫人不敢正视。2．那里的小伙子，热情（____），浪漫风趣。不是……而是……     即使……也……3．聚餐的目的（____）为了吃，（____）为了载歌载舞。4．（_____）生活再苦，豁达乐观的和田维吾尔人，感觉（_____）是甜的。4.选择近义词填空（每个词语只能使用一次）。A．骤然B．颓然C．陡然D．恍然1．女歌手的眼睛模糊起来，（______）倒下昏迷了过去。2．队伍（_____）停了下来，大家感到莫名其妙。3．看他一副（______）的模样，好像还没睡醒。4．一场暴雨（______）降临，令人猝不及防。5.选词填空。蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1．我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（______）着多少智慧？2．我的目光顺着（______）的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。3．拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它（______）的生命的奥秘。4．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（______）。5．山洪暴发给人们造成了（______）性的灾难。6．这一带的野兽经常下山（______）庄稼和村民。形近字词6.辨字组词。寺（_________）饺（_________）拌（_________）腊（_________）侍（_________）绞（_________）伴（_________）醋（_________）待（_________）跤（_________）绊（_________）措（_________）7.形近字组词。涌（______）坑（______）拟（______）嫂（______）棚（______）勇（______）吭（______）似（______）馊（______）蹦（______）俑（______）炕（______）以（______）嗖（______）崩（______）8.形近字组词。燥（_________）慨（_________）陶（_________）篷（_________）躁（_________）概（_________）淘（_________）蓬（_________）9.形近字组词。捶（______）豌（______）诀（______）憔（______）瘫（______）睡（______）碗（______）决（______）瞧（______）滩（______）10.辨字组词。糊（_________）溜（_________）困（_________）域（_________）湖（_________）榴（_________）团（_________）城（_________）蝴（_________）留（_________）囚（_________）惑（_________）拼音基础11.看拼音，写词语。shāowēirìkòuqínjiàntuírántáozuìkāngkǎidàngyàngjiàngyóugānzhetáixiǎn12.读拼音写词语。qiàhǎowànxiàngjiànduànwànbùdéyǐjiérányīlǜcǎihuìfènwàitiánnì13.看拼音，写词语。chǒujiàncánbàoyánjùnpìjìngshūjíjǐngcháchèdǐchōutimáizàngbōxuē14.看拼音，写词语。dènɡyǎnpiānpìkǒnɡbùkěnshífénshāonuóyònɡpáihuáizhēnɡrónɡɡuànɡjiēbiānpào15.读拼音，写词语，你一定能写得既正确又美观。yōuyǎshāowēidǐyùxiōngyǒngkāngkǎilínglìpáoxiàopíjuàn句子强化16.按要求完成句子练习。1.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)_________________________________________________________2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢？(改为陈述句)_________________________________________________________3.通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)_________________________________________________________4.四周黑洞洞的，容易碰壁。(改为反问句)_________________________________________________________17.根据要求，完成句子练习。1.下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句）___________________________________________2.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）_____________________________________________3.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）_____________________________________________4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）_____________________________________________18.按要求改写句子。1.小鸟站在枝头，发出了清脆的鸣叫声。（改为拟人句）________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）__________________________3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句）_______________________________4.这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问句）_____________________________5.李明说：“我一定要坚持练习毛笔字。”（改为转述句）______________________________19.按要求写句子。1．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改成反问向）__________________________2．金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高，不可能存在生命的行星。（缩句）_________________________3．战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）___________________________4．小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）_________________________20.按要求写句子。1．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”（翻译）_________________________________________2．你不知道贝多芬是哪个国家的人。你赶快向别人请教吧。（用关联词将两句话连成一句话）__________________________________________3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）__________________________________________4．鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）__________________________________________5．老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩句）___________________________________________课内填空21.根据课文内容填空。1．《草原》的作者是著名作家_______。他笔下的草原让人神往：“这种境界，_________，________；既愿__________，又想______________。2．“________，乌蒙磅礴走泥丸。”这句诗运用______和______的修辞手法，写出了红军战士_________的精神。3．学习这几个单元，我们认识了_______的桑娜夫妇，_______的老书记，______的狼牙山五壮士。22.根据课文内容填空。1.“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”这里的句子描写非常简短，作用是____________。“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这句话是对__________的描写，反映出女主人的______________。“一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。”这句话暗示了_______________________________________。2.《书戴嵩画牛》文章最后引用的古语是“_________________________。”这句话告诉我们的道理是：___________________________________________________。23.按课文内容填空。这学期的语文学习收获很大，在《草原》一课通过优美生动的语言，赞美了________；通过《狼牙山五壮士》的学习，我体会到了__________；在《穷人》的学习中，我体会到渔夫的妻子桑娜是一个___________的人；《只有一个地球》一文呼吁人类__________；《少年闰土》的作者________，他笔下的闰土是一个___________的少年。24.课文内容回顾。1．《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“_____________”。本文详略得当，重点突出，其中“腊八”“______”“______”和“_______”这四天的情景描写得比较详细。2．《鲁滨逊漂流记（节选）》由_______和节选片段两部分组成，通过这两部分的介绍，表现了鲁滨逊______、______、顽强不屈的精神品质。3．《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文讲述的是______和____从迷路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了_______这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的____________的精神。4．《匆匆》是_____写的一篇散文，课文先写_______的特点，接着写自己的日子怎样来去匆匆，稍纵即逝，细腻地刻画了_______。作者最后发出内心的感叹“__________”，流露出作者对时光匆匆流逝的_____以及要_____的决心。5．《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于_____而一次次爽约的往事，表现了孩子_____的心理过程，也表现了母亲从早到晚________的辛劳。25.根据要求完成练习。1．《回乡偶书》中“__________，__________”用孩童的笑写出了作者的无奈和感慨。2．____________，____________。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。3．我们可以从古诗词中寻觅四季的踪迹。从朱熹的“_____________，_____________”中我们知道了春的容颜；从杜牧的“_____________，_____________”中我们知道了秋的绚烂。4．《童年》的作者是_______，他是________（国家）伟大的无产阶级作家，他的自传体三部曲是_______、_______、_______。阅读理解26.阅读短文，完成练习。一只惊天动地的虫子去年春节，我在佛龛（kān）前烧香，被一只虫子给深深地（振震）撼了。它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多（细密细致）的触角，背（bèibēi）上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多（采彩）的舞。当它快行进到佛龛的时候，它忽然停住脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转（zhuǎnzhuàn）身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不（惧俱）疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！[注：佛龛：供奉佛像、神位等的小阁子。]1．用“﹨”画去短文括号里不正确的字、读音。2．请用“”画出能概括短文主要内容的一句话。3．面对攀登路上的挫折，小虫子分别有什么样的反应？1.最初的那一跌→_________________。2.第二次爬得更高摔得更重→________________。3.不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下→_______________。4.我把它移到远离佛龛的地方→________________________。4．仔细阅读短文最后一个自然段填空。作者最后发现了一只死去的虫子，我们可以从文中“_____________”这个细节，基本推断出这就是作者先前看到的那只虫子。它之所以死去，一定是多次攀登佛龛失败而导致的结果，这一点不仅从前文可以推断，从本节中的“_____________”这句话中也可以读出这一点。27.阅读理解。给善良一次机会①史蒂芬从小在贫民窟长大，自从十岁那年父母因病去世后，他就开始了流浪的生活。史蒂芬年龄小，又身无一技之长，为了生存下去，他和街头的小混混们混到了一起，渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架，甚至包括“顺手牵羊”。②有一次，饥肠辘辘的史蒂芬来到了比伯的超市，转了一圈准备离开时，被经验丰富的保安约翰看出了异样，在约翰的注视下，史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物。③就在约翰生气地准备报警的时候，老板比伯走了过来：“等一下，我觉得很有必要再证实一下。”④比伯和蔼地问史蒂芬：“小伙子，你饿了吗？看你的样子好像很无精打采。”“是的，先生，我已经三天没吃饭了。”史蒂芬有气无力地说。“可怜的孩子！”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀，笑着说：“你愿意来我的超市工作吗？我可以为你提供食宿，每月还能领到一些薪水。”⑤“你说的是真的吗？”史蒂芬惊喜地叫起来，这是他第一次得到别人的认可，“我愿意，先生，我愿意。”“老板，他可是个小偷啊！”约翰小声地提醒比伯，比伯摆摆手，坚定地说：“，我相信史蒂芬是善良的，我愿意给善良一次机会。”⑥就这样，史蒂芬就成了比伯超市里的一名员工。史蒂芬虽然瘦了一点，但干活特别卖力，人也勤快。各种活他都抢着做，而且做得一丝不苟。史蒂芬的表现改变了很多人原本对他的看法，每每此时，比伯都只是欣慰地笑着。⑦这天傍晚，从外面回来的约翰神色慌张地告诉比伯，史蒂芬正在超市门口的一辆汽车旁偷钱。在约翰的指示下，大家在超市监控室的显示器屏幕上，看到史蒂芬正把手伸进一辆开着窗户的汽车里，虽然距离较远，但明显可以看到车的挡风玻璃那儿散落着几张百元大钞。⑧看到这一幕，众人议论纷纷，有人摇头，有人惋惜，还有人愤怒不已，只有比伯不动声色，他平静地说：“我相信史蒂芬是善良的，不如我们亲自去看一下，搞明白了再下结论。我们应该再给善良一次机会。”⑨大家来到了超市外时，史蒂芬也走到了超市门口。“史蒂芬，刚才你在做什么？”比伯一如既往地和蔼。史蒂芬脸上浮现出了害羞的表情，他挠着头说：“刚才那辆汽车的主人忘了关车窗，而他的钱却放在挡风玻璃上。这样真是太不安全了，所以我就帮他把钱放到了车上的储物箱里。”⑩“我刚听人说是你帮我把钱放好的，谢谢你，你真是一个善良的人。”此时，那辆车的主人追了过来，激动地握住了史蒂芬的手，比伯依旧笑着说：“是的，每个人都是善良的，只要我们相信善良，愿意给善良一次机会。”1．联系上下文解释加点词语。1.一丝不苟：_______________________________________2.不动声色：_______________________________________2．通读全文，概括故事情节。史蒂芬偷东西被抓——（______________）——（______________）——史蒂芬帮车主人收好钱3．文中画线句子运用了人物的______描写、______描写、______描写，这样写的好处是_____________________________________。4．通读全文，史蒂芬前后发生了哪些变化？引起这些变化的原因是什么？______________________________________________________。5．“给善良一次机会”在文中出现______次，这样写的好处是_________________________。6．通读全文，简要概括比伯是一个什么样的人。__________________________________________________。28.阅读短文，完成练习。拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。1．本文记叙的主人公应该是（）。A．弟弟 B．同学 C．爸爸 D．“我”2．找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。①弟弟受伤后碰到爸爸时：②爸爸自己走了以后：③同学对他说完话以后：④爸爸在拐弯处回头时：3．第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?____________________4．爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。__________________5．文中最后一句话中的破折号起___________________的作用。6．联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。________________________29.阅读短文，完成练习。丰碑①一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个冰坨子，狂风呼啸，大雪纷飞，似要吞掉这支装备很差的队伍。②将军的马，早已让给了重伤员。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽。他要领这支队伍向前挺进为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击，可能……哦，可能太多了。这支队伍怎么样呢？能不能经受住严峻的考验呢？将军思索着……③队伍忽然放慢了行军速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。④将军边走边喊：“不要停下来！快速前进！⑤“前面冻死了一个人……”警卫员回来告诉他。⑥将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。⑦一个冻僵的老战士，倚着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身落满了雪，一时无法辨认他的面目。可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被飞雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。⑧将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉明显地抽动着，忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了他的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。⑨“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。⑩这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”⑪将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼。⑫风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。⑬将军什么话也没说，大步地走进了漫天的风雪中。他听见了无数沉重而坚定的脚步声，这声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？1．简要概括短文的主要内容。_______________________________2．在第⑪自然段中“将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。”将军久久地站在雪地里想到了什么？____________________________3．“这支队伍怎么样呢？能不能经受住严峻的考验呢？将军思索着……”，文中哪个自然段对将军的疑惑做出了回答。____________________________4．短文在第①自然段就描写了云中山的环境，第⑫自然段也写到了，作者为什么这样写？____________________________5．题目“碑”的含义是________________________。30.阅读知识与积累。我长大了①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。②终于考进了心目中理想的中学，带着一份喜悦对父母说：“爸妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”③于是，我继续等着“长大”的到来。④在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不能证明你长大。”⑤渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。⑥后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总用自己的自行车捎我一段。⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当要起步时，我却发现被撞的是一位瘦小的老太太。⑧许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？⑨我把老太太送回家，才发现她的儿女很不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。⑩我并不想敷衍她，我决定这么做。⑪然而，我不知道如何面对父母。⑫我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲，父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。⑬依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不是考上中学那么容易，也不是长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。1．联系上下文，说说下列加点词在文中的意思。1.小的时候想长大。____________________________________________2.我终于感觉到父母承认了我的长大。___________________________________________2．文中“那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑”是________描写，作用是_____________________________________________。3．面对被撞倒的老太太，“我”是怎样想的？又是怎样做的？从中反映出“我”具有哪些好的品质？________________________________________4．“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。_________________________________________作文31.习作。正月十五是元宵节，这一天吃元宵，观花灯，猜灯谜……节日活动丰富多彩。请你写写家乡元宵节团圆、喜庆的场面，语句要通顺，要表达自己的真情实感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。在成长的过程中，我们有获得成功的喜悦，有遭受挫折的烦恼，也有遇到问题时的困惑不解。回顾一下成长的经历，写一写自己成长过程中发生的让你印象深刻的事情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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__________________________________答案1、狞笑苦笑嘲笑微笑冷笑狂笑傻笑讥笑奸笑2、挺立矗立屹立设想想象假想3、漂亮俊朗不是而是即使也4、BCDA5、蕴藏僻静蕴含幽静毁灭毁害6、寺院饺子拌面腊月侍卫绞痛伙伴白醋等待摔跤绊倒措施7、涌泉土坑拟人嫂子马棚勇敢吭声似乎馊主意蹦跳兵马俑热炕以为嗖嗖崩塌8、干燥慷慨陶醉帐篷急躁大概淘气蓬松9、捶打豌豆歌诀憔悴瘫痪睡觉饭碗决定瞧见沙滩10、糊涂溜冰困苦区域湖水石榴团圆城市蝴蝶留下囚犯迷惑11、稍微日寇琴键颓然陶醉慷慨荡漾酱油甘蔗苔藓12、恰好万象间断万不得已截然一律彩绘分外甜腻13、瞅见残暴严峻僻静书籍警察彻底抽屉埋葬剥削14、瞪眼偏僻恐怖啃食焚烧挪用徘徊蒸融逛街鞭炮15、优雅稍微抵御汹涌慷慨伶俐咆哮疲倦16、1.因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。2.这个故事使人感动得落泪。3.通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。4.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？17、1.沙地种着西瓜。2.伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。3.这，已经不是戏剧。这，真是太像杂技了。4.难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？18、1.小鸟站在枝头，唱着动听的歌声。2.雨衣躺在盒子里。3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏到了优美的舞蹈。4.这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？5.李明说，他一定要坚持练习毛笔字。19、1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？2.金星是行星。3.战士们冒着大雨，踏着泥泞的小路快步前进。4.小星星在夜空中眨眼睛。20、1.古人说：“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。”2.既然你不知道贝多芬是哪个国家的人，就赶快向别人请教吧。3.同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。4.鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。5.老支书指挥村民过木桥。21、老舍既使人惊叹又叫人舒服久立四望坐下低吟一首奇丽的小诗五岭逶迤腾细浪比喻夸张不畏艰险心地善良舍己为人英勇顽强22、为下文作铺垫环境勤劳战争的残酷耕当问奴，织当问婢对任何事物的认识，都要认真细致地观察，不能凭空想象，也不能迷信权威，要实事求是，从客观事实出发23、草原的美丽风光和民族团结为了革命的胜利勇于牺牲的精神勤劳、善良珍惜资源，保护地球鲁迅活泼可爱，见多识广24、腊七腊八,冻死寒鸦除夕正月初一元宵节梗概不畏艰险乐观向上汤姆贝琪汤姆·索亚敢于探险、追求自由朱自清日子匆匆而过，一去不返时间流逝的足迹我们的日子为什么一去不复返呢无奈和惋惜惜时奋进家务繁忙由期待不已到希望落空而失望忙于家务25、儿童相见不相识笑问客从何处来自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝等闲识得东风面万紫千红总是春停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花高尔基前苏联《童年》《在人间》《我的大学》26、1．振细致bēi采zhuàn俱2．去年春节，我在佛龛前烧香，被一只虫子给深深地撼了。3．它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登重整旗鼓后选择的又是攀登可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着一路疾行又朝佛龛处走来4．它的背上的黑壳，却依然那么明亮它的触角残破不堪27、1．做事认真、细致，一点儿也不马虎。内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。2．比伯给史蒂芬工作机会史蒂芬努力工作3．神态动作语言更能体现史蒂芬当时的状态4．从顺手牵羊的小偷变成了努力工作的员工。比伯给史蒂芬工作的机会。5．3可以深化主题6．比伯是一个善良、有同情心、乐于帮助他人的人。28、1．C2．①一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。②弟弟很伤心，很委屈，也很生气。③弟弟半信半疑。④弟弟的眼睛里还闪着泪花。3．因为这说明了爸爸很爱他，虽然爸爸不善表达，但这种爱依然很有力量。4．其实他很爱你，只是不善于表达罢了。5．解释说明6．其实在我小的时候，我也总以为爸爸偏心，只疼爱弟弟，而不爱我，渐渐的我长大了，我开始明白了爸爸并不是不爱我，不是不关心我，而是他不善于表达。所以说，天下的父母没有一个是不爱自己的孩子的，只是表达的方式不同，有时一个小小的眼神，一个温暖的拥抱就能代表父母浓浓的爱意。29、1．文章讲述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了军需处长一心为公、舍己为人的崇高品质。2．军需处长的高尚品格感动了他。想到面临的困难，想到更多的战士为了无产阶级伟大事业付出自己的生命。3．第⑬自然段4．前后照应，反映环境的恶劣和行军的艰难，为老军需处长的牺牲渲染了悲壮气氛。5．军需处长一心为公，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的崇高精神，他是将军和战士们心中不朽的丰碑。30、1．进入中学，成为大人。能够承担责任。2．环境渲染气氛，为下文邻家孩子撞倒老太太做铺垫（交代邻家孩子撞倒老太太的缘由）3．面对被撞倒的老太太，“我”有些惭愧。“我”帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。从中反映出“我”具有敢于承担责任，善良、诚实的好品质。4．犯了错，只要能够正确地对待自己的错误，积极改正，承担责任，就意味着长大了。31、范文：喜庆的元宵节我知道很多节日，有春节、清明节、端午节、中秋节、元宵节……在这些节日里，我最喜欢的是有着浓浓的喜庆气氛的元宵节。元宵节是每年的阴历元月15日，那一天，家家户户都要吃元宵。今年的元宵节，我们部队为了让元宵节的气氛更热烈一些，特别将许多的烟花，分别放在了部队大楼前的红旗台周围，准备在晚上燃放，让人们去观赏。那一天的晚上，我和妹妹一起，也带着几个元宵，边说边笑地去看烟花。我们刚到观看烟花的观看点，烟花就开始燃放了。我们一边看着天上美丽的烟花，一边吃着元宵，享受着夜里看烟花的感觉。夜里的烟花真得很美呀，五彩缤纷，有的是绿色，有的是蓝色，还有一种奇特的烟花，爆炸后发出了吱吱的声音，就像一枚刚刚被砸碎的白宝石一样，在月光的照射下