幼儿心理学结业考试(2013春)1

12级幼师专业《幼儿心理学》结业试题一、名词解释（2*5=10）1.积极词汇——2.性格---3.移情---4.气质____5.社会化——二、单项选择题（62*0.5=31）1．婴儿注意人脸主要是注视脸的()。A．中央B．边缘C．上部D．下部

2．幼儿想象的典型形式是()。

A．随意想象B．再造想象C．不随意想象D．相似想象3．促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于()。A．思维B．语言C．表象D．需要

4．有差别的微笑一般出现在()。

A．6个月B．7个月C．4个月D．5个月

5．儿童坚持性发展的关键年龄在()。

A．2～3岁B．4～5岁C．5～6岁D．6～7岁

6．个性的调节系统以()为核心。

A．需要B．动机C．理想D．自我意识

7．在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是()A．知道自己的性别B．有明显的自我中心C．认为男孩子穿裙子也很好D．认为男孩要胆大，女孩要文静

8．儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是()。A．遗传因素B．生理成熟C．社会环境D．教育训练9．幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于()。

A．注意的范围B．注意的分配C．注意的稳定性D．注意的转移10．人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位B．7±2个信息单位

C．6±2个信息单位D．8±2个信息单位11．心理过程包括()。A．认知过程、情绪情感过程和意志过程B．能力、气质和性格C．感知觉、记忆、想象、思维D．心理过程、心理状态、能力倾向12．科学的儿童心理学诞生于19世纪后半期，其创始人是()A普莱尔B弗洛伊德C高尔顿D华生13.幼儿的主导活动是（）A游戏B运动C工作D学习14.心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的?()

A．发展快速期B．发展高峰期C．发展敏感期D．发展潜力期

15．通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是()。

A．实验法B．测验法C．观察法D．作品分析法

16．问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗?”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有()特点。

A．片面性B．经验性C．自我中心性D．不可逆性17.教育学上称“跳一跳，桃子到”，这是说()。A．最佳期和敏感期B．转折期和危险期C．关键期D．最近发展区

18.与遗忘做斗争的有效手段是（）A、复习B、背诵C、及时复习D、及时背诵19．视觉悬崖誓言说明6个月大的婴儿就明确具有（）A、深度知觉B、形状知觉C、方位知觉D、可见度20．看到“万里长城”四个字，头脑中立刻浮现出八达岭长城的形象，这属于（）A．形象记忆B．感觉记忆C．情绪记忆D．动作记忆21.控制人有目的有意识行为的大脑机能区是()A额叶B顶叶C枕叶D颞叶22．他是美国儿童研究的开创者，发明了问卷法，掀起了“儿童研究运动”，誉为“心理学上的达尔文”的心理学家是()A高尔顿B霍尔C普莱尔D华生23.一个4岁的小孩因为打了其他小朋友，面对家长和老师，会感到内疚或愧疚，按照弗洛伊德的观点，这属于人格结构中的()A、本我

B、自我

C、超我

D、回归我24.驾驶员在驾车时，眼、耳、手、脚并用是()。

A注意的分散B注意的分配C注意的转移D注意的范围

25．当收音机里播出《唱支山歌给党听》时，无论是男高音独唱还是女高音独唱，抑或是童声独唱，你都能辨认出来。这是因为人的知觉有()。

A选择性

B整体性

C理解性

D恒常性26.最近发展区存在于儿童心理发展的()。A.任何时候B.关键期C.最佳期D.敏感期

9.马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要10.解决问题的思维方式有()A、尝试错误B、顿悟C、类比D、启发式E、反推法四、填空题（24*0.5=12）1.掌握概念的途径主要有概念形成和_。2．亲子关系通常分成三种民主型专制型放任型。研究证明，的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。3．需要是的源泉。需要生理需要和社会需要两种。4.一位演员刚发生不愉快的事，但上台演喜剧时仍谈笑风生，这具有意的。5.幼儿词汇量的掌握很大程度上取决于儿童的，；6.是情绪和情感产生的基础。7.思维过程的基本操作；8.心算的开始标志着幼儿的出现。9.大班幼儿给物体下定义多属。10.儿童智力发展水平的总体上来看分布。11.亲社会行为的发展是的核心问题。12．影响早期同伴接纳性的因素、身体特征、出生顺序。

13.社会性发展是儿童身心健全发展的重要组成部分，它与体格发展、共同构成儿童发展的三大方面。14.幼儿不良社会行为的纠正方法：榜样示范法、行为训练法、15.幼儿思维的主要特征是16.眼手协调动作出现的主要标志是。17.心理学鼻祖，德国心理学家18.核心家庭、大家庭、是三种主要的家庭结构。19.艾宾浩斯的遗忘曲线说明遗忘的过程是不均衡的，呈现的趋势。20.意志行动可以划分为采取决定和执行决定两个阶段21.语言是社会现象，言语则是一种现象。22.最早编制治理量表是法国心理学家23.“S---R”公式反映的是理论的心理发展观。24.儿童会说“”这是自我意识萌芽的重要指征五、判断（20*0.5=10）（）1.情感和情绪是一种主观体验，因而人和动物都有。()2.“知之深，则爱之初”，这说明情感依赖于认识过程。（）3.幼儿的想象能力比成人强。()4.“情人眼里出西施”，可说明美感的产生不仅取决于事物本身，也取决于事物与主体之间的联系。（）5.思维是认识的高级阶段，它与感知觉没有关系。（）6.一个人上肢受了伤脑筋，伸屈都很困难，他要喝水就不得不忍受剧痛去拿杯子倒水，再喝掉，这个行动就是意志行动。（）7.一个人口渴了，就伸手拿杯倒水，然后喝掉，这个别行动可称为意志行动。（）8.“牛顿煮表”是注意高度集中的表现。（）9.意志坚强的人没有困难。（）10.能回忆的一定能再认，能再认的不一定能回忆。（）11.一个10岁的儿童，经过斯坦福－比奈智力量表的测验，他完成了5岁儿童的全部测项目，他的智商为95.()12.幼儿的“告状行为”说明幼儿开始能运用一定的道德标准去评价他人（）13.儿童生下来大脑就是一张白纸，成人想在上面画什么就什么。（）14.人的大脑左半球是逻辑思维和言语的优势半球。（）15.处在前运算阶段的幼儿具有可逆性的特点。（）16.“望梅止渴”属于第二信号系统的条件反射。()17.“天才出于勤奋”说明能力的形成与发展与素质无关。（）18.创造想象与再造想象最主要的区别在于有无创造性。()19.性格一旦形成后，是永远不变的。（）20.男女双性化是指一个人同时具有男性和女性的心理特征。具有双性化特征的人，有自信心、事业成功可能性大。六、请运用所学的心理学理论进行分析题（3*4=12）1