度八年级语文下册第三单元12统筹方法教材习题_第1页
度八年级语文下册第三单元12统筹方法教材习题_第2页
度八年级语文下册第三单元12统筹方法教材习题_第3页
度八年级语文下册第三单元12统筹方法教材习题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、统筹方法,是一个安排工作进程数学方法。这种方法特点是:应用范围极为广泛,能够科学合理安排工作进程,要很好利用,需要抓主要步骤,合并次要步骤。它在企业管理和基本建设中,以及关系复杂科研项目标组织与管理中,发挥着节约时间、提升工作效率作用。1/4因为泡茶是常见生活现象,以此为例通俗易懂;不但能够使读者了解合理安排工序主要性,而且揭示“统筹方法”实质:科学合理安排工作进程。再加以引申,延伸到生产管理方面,说明利用统筹方法意义。经过几个方法比较自然而然让读者看到几个方法优劣,从而得出统筹方法优势,进而引出下文。第一次比较说明统筹方法主要问题在于“把工序安排好”,使读者对统筹方法应用有了初步认识;第二次比较说明安排好工序关键在于抓住主要步骤,从而说明了统筹方法应用价值;第三次比较说明统筹方法要合并次要步骤,再次强调了统筹方法应用价值。二、2/4统筹图略。早上起床后,先洗锅,煮鸡蛋,在煮鸡蛋时间内,理床、锻炼、漱口、洗脸,最终热牛奶。点拨:先安排工序:洗锅,是煮鸡蛋必不可少步骤,锻炼应该在洗脸之前。然后抓住主要步骤——煮鸡蛋,用时最长,注意要合并一些步骤。三、3/41.修改后,引入分号,使得方法丙看起来层次分明。“洗净开水壶”改为“洗净水壶”,用语更严谨。在“开了之后”前加上主语水,在后面加上逗号,使得表示更准确,不至于产生表示上错误。将“洗壶杯”改为“洗茶壶茶杯”与泡茶主题相照应,说法更严密。2.将“哪一个方法省时间”后逗号改为问号,与后面句子形成设问,引发读者思索,表示效果更显著。点拨:比较时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论