九年级语文10月考卷_第1页
九年级语文10月考卷_第2页
九年级语文10月考卷_第3页
九年级语文10月考卷_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

九年级语文10月考卷一、基础知识（20分）恪、猝、蘸、咋、憨（5分）犹豫、犹豫、疲惫、疲惫、宽敞（5分）讨厌、喜欢、宽敞、狭窄、懒惰（5分）温文尔雅、狼吞虎咽、潜移默化、旁若无人、锲而不舍（5分）二、阅读理解（30分）《背影》1.文章的是什么？请简要解释的含义。（5分）2.文章中描写父亲的外貌和动作，这些描写有什么作用？（5分）3.文章中“我”的情绪变化是怎样的？为什么会有这样的变化？（5分）4.文章“我”的泪水流下来，这是什么原因？请结合文章内容分析。（5分）5.从文章中可以看出，“背影”对“我”有什么特殊的意义？请结合文章内容分析。（5分）三、古诗文阅读（20分）《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1.请简要解释这首诗的意思。（5分）2.诗中的“明月光”和“地上霜”有什么联系？请结合诗句分析。（5分）3.诗中的“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？请结合诗句分析。（5分）4.请简要介绍这首诗的作者李白。（5分）四、作文（30分）题目：我心中的英雄要求：1.请以“我心中的英雄”为题目，写一篇不少于600字的作文。2.文中要具体描述你心中的英雄的形象和事迹。3.要表达出你对英雄的敬仰和崇拜之情。4.文中不得出现真实的人名和地名。五、附加题（10分）请简要介绍一本你最喜欢的书，包括书名、作者、主要内容和你喜欢的原因。一、基础知识1.拼音：恪(kè)、猝(cù)、蘸(zhàn)、咋(zǎ)、憨(hān)2.近义词：犹豫：迟疑、犹豫不决疲惫：疲乏、疲劳宽敞：宽阔、宽广3.反义词：讨厌：喜欢、喜爱喜欢：讨厌、厌恶宽敞：狭窄、狭小狭窄：宽敞、宽阔懒惰：勤奋、勤快4.词语解释：温文尔雅：态度温和，举止文雅。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。旁若无人：形容态度傲慢，不把别人放在眼里。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。二、阅读理解1.《背影》含义：以父亲的背影为线索，表达了父亲对儿子的爱和儿子对父亲的感激之情。描写作用：外貌和动作描写表现了父亲的年迈和努力，增强了文章的感染力。情绪变化：从最初的无奈到的感激，体现了儿子对父亲的理解和感激之情。泪水原因：看到父亲的背影，想到父亲的关爱和付出，感动得流泪。背影意义：父亲的背影象征着父爱，是儿子心中永恒的记忆。三、古诗文阅读1.《静夜思》诗意：诗人在静夜中思念故乡，看到明亮的月光，联想到远方的故乡。联系：明月光和地上霜都是静夜中的景象，诗人通过联想将两者联系起来。情感：表达了诗人对故乡的思念之情。李白简介：李白是唐代著名诗人，有“诗仙”之称，其诗歌以豪放、奔放著称。四、作文略五、附加题略1.基础知识：考查学生对汉字拼音、近义词、反义词和词语解释的掌握。2.阅读理解：考查学生对文章内容、主题、人物形象和情感的理解。3.古诗文阅

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论