学校2024年结核病防控工作方案

学校2024年结核病防控工作方案一、工作背景结核病是严重危害师生健康的呼吸道传染病，学校人员密集，一旦发生结核病疫情，容易造成传播流行，影响正常教学秩序。为有效预防、控制学校结核病的发生与流行，保障师生身体健康，依据《学校结核病防控工作规范（2017年版）》等相关文件要求，结合我校实际情况，特制定本工作方案。

二、工作目标1.提高学校师生对结核病防治知识的知晓率，增强自我防护意识。2.建立健全学校结核病防控工作机制，落实各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.降低学校结核病的发病率，防止结核病在学校内的传播流行，保障学校正常教学秩序。

三、工作原则1.预防为主。强化结核病防控宣传教育，提高师生自我保护意识，采取综合性防控措施，预防结核病在学校的发生。2.依法管理。依据相关法律法规，规范学校结核病防控工作，确保各项防控措施依法依规落实。3.科学防控。遵循结核病防治科学规律，运用先进的检测技术和防控手段，提高防控工作的科学性和有效性。4.联防联控。加强学校与卫生健康部门、疾控机构的沟通协作，形成防控合力，共同做好学校结核病防控工作。

四、工作措施

加强组织领导1.成立学校结核病防控工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员。领导小组负责全面领导学校结核病防控工作，制定防控工作方案，协调解决工作中的重大问题。2.明确各部门职责。学校办公室负责协调各部门开展结核病防控工作；学生工作部门负责组织学生结核病防控宣传教育、晨午检、因病缺勤追踪登记等工作；后勤管理部门负责学校环境卫生管理、通风换气等工作；教学部门负责合理安排教学进度，避免学生因结核病疫情影响学业；校医室负责对师生结核病防控工作进行技术指导，开展结核病筛查、诊断、治疗等工作，并及时向当地疾控机构报告疫情。

强化宣传教育1.将结核病防治知识纳入学校健康教育课程，每学期至少安排2课时，做到教学计划、教材、教案、师资、考核"五落实"。2.利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等多种形式，广泛宣传结核病防治知识，提高师生对结核病的认知水平和自我防护能力。3.针对新生入学、毕业生离校等关键节点，开展结核病防治专题宣传教育活动，发放宣传资料，进行健康教育讲座，增强师生的防控意识。

落实防控措施1.晨午检制度。班主任每天早晨和中午对学生进行健康检查，观察学生的精神状态、面色、有无咳嗽等症状，及时发现异常情况，并做好记录。对因病缺勤的学生，要及时了解病因，进行追踪登记。2.因病缺勤追踪登记制度。学校建立健全因病缺勤追踪登记制度，班主任对因病缺勤的学生要及时与家长取得联系，了解学生的病情和诊治情况，并将相关信息上报学校。校医室对因病缺勤情况进行汇总分析，如发现有疑似结核病病例，要及时报告当地疾控机构。3.通风换气制度。学校要加强教室、宿舍、图书馆、食堂等公共场所的通风换气，保持空气流通。每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节，要合理安排通风时间，避免因通风导致室内温度过低。4.环境卫生清扫制度。学校要加强环境卫生管理，定期对校园进行清扫消毒，保持校园环境整洁卫生。对教室、宿舍、图书馆、食堂等重点场所要进行重点清洁消毒，每天至少消毒1次。5.健康体检制度。学校要组织全体师生每年进行一次健康体检，及时发现结核病等传染病患者。对新入学的学生和教职工，要严格按照入学、入职体检标准进行结核病筛查，做到早发现、早诊断、早治疗。6.隔离治疗制度。对确诊的结核病患者，要及时采取隔离治疗措施，避免传染他人。学校要配合卫生健康部门做好患者的治疗管理工作，督促患者按时服药，定期复查。同时，要对患者的密切接触者进行结核病筛查，及时发现潜在的传染源。

加强疫情监测与处置1.疫情监测。学校要建立健全结核病疫情监测制度，加强对师生健康状况的监测。校医室要密切关注师生的身体状况，发现有发热、咳嗽、咳痰等疑似结核病症状的患者，要及时进行排查诊断，并按照规定及时报告当地疾控机构。2.疫情报告。学校一旦发现结核病疫情，要按照《传染病信息报告管理规范》的要求，在2小时内通过中国疾病预防控制信息系统进行网络直报。同时，要及时向当地卫生健康部门和教育行政部门报告疫情情况。3.疫情处置。学校接到结核病疫情报告后，要立即启动应急预案，配合卫生健康部门做好疫情处置工作。对确诊的结核病患者，要按照要求进行隔离治疗，对密切接触者进行结核病筛查和预防性服药。同时，要加强对疫情发生班级和场所的消毒隔离工作，防止疫情扩散蔓延。在疫情处置期间，学校要妥善安排好教学工作，尽量减少疫情对教学秩序的影响。

五、工作流程

疑似结核病病例的发现1.晨午检中发现学生有发热、咳嗽、咳痰、咯血或血痰、胸痛、盗汗、乏力、食欲减退、体重减轻等症状，或因病缺勤追踪登记中发现学生因病缺勤原因不明且持续时间较长，班主任要及时将情况报告校医室。2.校医室接到报告后，要及时对疑似病例进行初步排查，询问症状、发病时间、接触史等情况，并进行必要的体格检查。如怀疑为结核病，要及时转至当地结核病定点医疗机构进行进一步检查诊断。

结核病病例的诊断与报告1.学生到结核病定点医疗机构就诊后，如被诊断为结核病，医疗机构要及时将诊断结果反馈给学校校医室。校医室接到反馈后，要立即报告学校结核病防控工作领导小组，并按照规定在2小时内通过中国疾病预防控制信息系统进行网络直报。同时，要将疫情情况告知患者所在班级的班主任。2.学校要及时了解患者的治疗情况，督促患者按时服药，定期复查。如患者需要休学治疗，学校要按照相关规定为其办理休学手续，并做好休学期间的教学安排。

密切接触者的筛查与管理1.学校接到结核病病例诊断报告后，要及时组织对患者的密切接触者进行排查登记。密切接触者主要包括患者的同班同学、同宿舍室友、与患者近距离接触过的其他人员等。2.对密切接触者，学校要通知其到当地结核病定点医疗机构进行结核病筛查，可采用结核菌素皮肤试验（PPD试验）、胸部X光片等方法进行检查。如筛查结果为阳性，要进一步进行检查诊断，确定是否感染结核菌。3.对筛查出的结核菌感染者，如无结核病症状，可在医生的指导下进行预防性服药，预防结核病的发生。同时，要对其进行健康监测，定期复查。如出现结核病症状，要及时就医诊断治疗。4.在密切接触者筛查和管理期间，学校要加强对相关班级和场所的通风换气、消毒隔离等工作，避免疫情传播扩散。

疫情的调查与处理1.学校接到结核病疫情报告后，要配合当地卫生健康部门和疾控机构开展疫情调查工作。调查内容包括病例的基本情况、发病时间、诊断情况、治疗情况、密切接触者情况等。2.根据疫情调查结果，卫生健康部门和疾控机构要制定疫情处置方案，指导学校采取相应的防控措施，如隔离治疗患者、筛查密切接触者、消毒隔离、健康教育等。3.学校要按照疫情处置方案的要求，认真落实各项防控措施，积极配合卫生健康部门和疾控机构做好疫情处置工作。在疫情处置结束后，要对疫情防控工作进行总结评估，分析存在的问题，提出改进措施，完善防控工作机制。

六、保障措施

人员保障1.学校要配备专（兼）职校医，负责学校结核病防控工作的技术指导和日常管理。校医要定期参加结核病防治知识培训，提高业务水平。2.加强对班主任和其他教职工的结核病防控知识培训，使其掌握晨午检、因病缺勤追踪登记、通风换气、消毒隔离等防控措施的具体要求和操作方法，确保各项防控工作落到实处。

物资保障1.学校要配备必要的结核病防控物资，如体温计、消毒用品、防护用品等，确保防控工作的正常开展。2.设立结核病防控专项经费，用于购买防控物资、开展宣传教育、培训校医和教职工、对结核病患者进行关怀救助等工作，保障防控工作的经费需求。

制度保障1.完善学校结核病防控工作各项制度，明确各部门和人员的职责，规范工作流程，确保防控工作有章可循。2.加强对防控工作制度执行情况的监督检查，定期对学校结核病防控工作进行自查自纠，及时发现问题并整改落实，确保防控工作取得实效。

七、监督与考核1.学校结核病防控工作领导小组要定期对学校结核病防控工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。2.将结核病防控工作纳入学校年度考核内容，对工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力、导致疫情发生或扩散的部门和个人进行问责。

八、工作要求1.提高认识，加强领导。学校各部门要充分认识结核病防控工作的重要性，切实加强组织领导，将防控工作作为学校的重要工作来抓，确保各项防控措施落到实处。2.密切配合，形成合力。学校要与卫生健康部门、疾控机构密切配合，建立健全联防联控工作机制，共同做好学校结核病防控工作。各部门要各司其职，相互协作，形成防控合力。3.强化责任，严格落实。学校要明确各部门和人员在结核病防控工作中的职责，强化责任意识，严格落实各项防控措施。对因工作不力导致疫情发生或扩散的，要依法依规追究相关人员的责任。4.加强宣传，营造氛围。学校要加大结核病防控知识的宣传教育力度，营造良好的防控氛围，提高师生的自我防护意识和能力，引导师生积极参与防控工作。

九、工作安排

第一阶段：准备阶段（[具体时间区间1]）1.成立学校结核病防控工作领导小组，明确各部门职责。2.制定学校2024年结核病防控工作方案。3.组织校医和相关教职工参加结核病防治知识培训。4.配备结核病防控物资，设立专项经费。

第二阶段：实施阶段（[具体时间区间2]）1.开展结核病防治知识宣传教育活动，将结核病防治知识纳入健康教育课程，通过多种形式进行宣传。2.落实晨午检、因病缺勤追踪登记、通风换气、环境卫生清扫、健康体检、隔离治疗等防控措施。3.加强疫情监测，及时发现疑似结核病病例，按照规定进行报告和处置。4.组织对结核病患者的密切接触者进行筛查和管理。

第三阶段：总结阶段（[具体