学校饮用水管理制度

学校饮用水管理制度一、总则1.目的为加强学校饮用水管理，确保师生饮用水安全与卫生，保障师生身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有提供师生饮用的各类水源及相关供水设施设备。3.基本原则遵循"安全第一、预防为主、综合治理"的方针，严格执行国家相关法律法规和卫生标准，确保饮用水的质量和供应安全可靠。

二、职责分工1.学校后勤管理部门负责制定和完善学校饮用水管理制度，并组织实施。统筹协调学校饮用水供应相关工作，包括水源选择、供水设施建设与维护、供应商管理等。定期组织对学校饮用水卫生状况进行检查和评估，及时发现和解决问题。2.学校卫生管理部门负责监督学校饮用水卫生管理工作，指导和督促相关人员落实卫生措施。组织开展师生饮用水卫生知识宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我保护能力。对学校饮用水进行定期卫生检测，确保水质符合国家规定标准。3.班级及教师负责组织本班学生做好饮用水卫生管理工作，教育学生养成良好的饮水习惯。协助学校相关部门开展饮用水卫生检查和宣传教育活动，及时反馈学生的饮水情况和问题。4.饮用水供应商严格遵守国家法律法规和学校相关规定，确保提供的饮用水符合卫生标准和质量要求。负责供水设施设备的日常维护和管理，保证供水安全正常运行。定期向学校提供水质检测报告等相关资料，接受学校的监督检查。

三、饮用水源管理1.水源选择优先选用市政供水作为学校饮用水水源，确保水源水质稳定可靠。如因特殊原因需采用其他水源，必须经过严格的卫生学评价和相关部门批准。水源应远离污染源，如工业废水排放口、垃圾填埋场、污水沟等，防止水源受到污染。2.水源卫生防护对选定的饮用水源地设置明显的防护标志，划定防护范围，防止无关人员进入。定期对水源地进行巡查，检查水源周围环境状况，发现问题及时采取措施解决。做好水源地的水质监测工作，及时掌握水质变化情况，发现水质异常时应立即停止供水，并采取相应的处理措施。

四、供水设施设备管理1.设施设备建设学校新建、改建、扩建饮用水供水设施时，应按照卫生要求进行设计和施工，确保设施设备符合卫生标准和安全要求。供水设施设备应具备完善的防护措施，如防鼠、防虫、防尘等，防止外界因素对水质造成污染。2.设施设备维护建立供水设施设备维护管理制度，定期对设施设备进行检查、维护和保养，确保其正常运行。加强对供水管道、水箱、水泵等关键设备的维护，及时更换老化、损坏的部件，防止漏水、渗水等问题发生。定期对水箱进行清洗消毒，清洗消毒人员应具备相应的资质，清洗消毒过程应做好记录。3.设施设备消毒供水设施设备在投入使用前必须进行全面消毒处理，消毒合格后方可供水。定期对供水设施设备进行消毒，消毒频率应根据实际情况确定，一般不少于每季度一次。消毒方法应符合国家相关规定，消毒后应进行水质检测，确保水质符合卫生标准。在传染病流行期间或特殊情况下，应增加消毒次数，并采取相应的消毒措施加强防护。

五、饮用水卫生管理1.水质检测学校应委托具有资质的检测机构定期对饮用水进行水质检测，检测项目应包括《生活饮用水卫生标准》（GB5749）规定的全部项目。每学期开学前和学期末各进行一次全面的水质检测，在夏季高温季节或传染病高发期适当增加检测次数。及时向师生公布水质检测结果，如发现水质不符合卫生标准，应立即停止供水，并采取相应的处理措施，直至水质达标。2.卫生许可证与从业人员健康管理学校饮用水供应商必须取得卫生许可证方可从事供水经营活动，卫生许可证应按时进行年检和换证。直接从事饮用水供应的从业人员必须取得有效的健康证明和卫生知识培训合格证，每年进行一次健康检查和卫生知识培训。从业人员应保持良好的个人卫生习惯，穿戴清洁的工作衣帽，操作前应洗手消毒。3.饮用水卫生监督检查学校后勤管理部门和卫生管理部门应定期对学校饮用水卫生状况进行监督检查，检查内容包括水源卫生、供水设施设备卫生、水质检测、从业人员健康管理等。对检查中发现的问题应及时下达整改通知书，责令相关责任人限期整改。整改完成后应进行复查，确保问题得到彻底解决。建立饮用水卫生监督检查档案，记录检查情况和整改结果，作为学校饮用水卫生管理工作的重要依据。

六、饮用水供应管理1.供应方式选择根据学校实际情况，合理选择饮用水供应方式，如桶装水供应、开水供应、直饮水供应等。选择桶装水时，应选用具有良好信誉和资质的供应商，确保桶装水质量符合卫生标准。采用开水供应或直饮水供应方式时，应保证供水设施设备正常运行，水质安全可靠。2.饮用水储存与运输桶装水应存放在阴凉、通风、干燥的地方，避免阳光直射和污染。存放场所应保持清洁卫生，定期进行消毒。饮用水在储存和运输过程中应采取有效的防护措施，防止水质受到污染。运输工具应保持清洁卫生，定期进行清洗消毒。禁止将饮用水与有毒、有害物品混存或混运。3.饮用水供应服务学校应与饮用水供应商签订服务合同，明确双方的权利和义务，确保饮用水供应服务质量。供应商应按照合同约定按时、足量供应饮用水，保证供水不间断。在停水、维修等特殊情况下，应提前通知学校，并采取相应的应急措施。学校应设立专门的饮用水供应点，配备必要的设施设备，如饮水机、水杯等，并保持供应点的清洁卫生。加强对饮用水供应服务的监督管理，及时处理师生对饮用水供应服务的投诉和建议，不断提高服务质量。

七、师生饮用水卫生教育1.教育内容向师生普及饮用水卫生知识，包括饮用水的重要性、水源保护、饮水卫生习惯、常见饮用水卫生问题及预防措施等。教育师生正确选择饮用水，如饮用开水、瓶装水或合格的桶装水等，避免饮用生水或不洁水源。培养师生良好的饮水习惯，如定时饮水、适量饮水、节约用水等。2.教育方式利用课堂教学、主题班会、校会等形式，开展饮用水卫生知识专题教育活动，向师生传授饮用水卫生知识。制作宣传海报、宣传手册等宣传资料，在学校宣传栏、教室、食堂等场所张贴或发放，营造良好的饮用水卫生宣传氛围。组织开展饮用水卫生知识竞赛、演讲比赛等活动，激发师生学习饮用水卫生知识的积极性和主动性。

八、应急管理1.应急预案制定学校应制定饮用水卫生安全应急预案，明确应急组织机构、应急响应程序、应急处置措施等内容。应急预案应根据学校实际情况和可能出现的饮用水卫生安全事件进行制定，并定期进行修订和完善。2.应急处置措施当发生饮用水污染事件或其他影响饮用水卫生安全的突发事件时，应立即启动应急预案。迅速停止供水，封存受污染的饮用水及相关设施设备，防止污染进一步扩大。及时报告当地卫生行政部门和教育主管部门，并协助相关部门进行调查处理。对受污染的饮用水进行检测和评估，采取相应的处理措施，如消毒、净化等，确保水质达标后再恢复供水。对事件原因进行调查分析，总结经验教训，采取有效的防范措施，防止类似事件再次发生。3.应急演练学校应定期组织开展饮用水卫生安全应急演练，演练内容包括应急响应、现场处置、人员疏散等环节