二年级“成长章”王宅镇中心小学张老师

学校是我家卫生靠大家——“成长章”二年级雏鹰争章活动课武义县王宅镇中心小学张李强一、活动课型：争章启动课二、活动设计理念：劳动创造世界，劳动会改变环境及改善生活。三、活动目标：1.明确劳动的责任，懂得平凡劳动需从一点一滴做起。2.在校学会整理自己的书包和课桌，学会做值日。3.懂得尊重劳动和爱护劳动成果的道理。四、活动地点：王宅镇中心小学少先队活动教室五、活动准备：课前图片收集，黑板擦、抹布、扫帚、畚箕、脸盆等工具，排练小品《打扫卫生》，小奖品四份。六、活动流程：队仪式部分活动部分（一）校园教室卫生，人人有责（二）做一名合格的值日生（三）辨是非，升华认识（四）评选“中队清洁之星”队仪式部分七、活动实录：（一）预备部分1.报告人数2.出旗（奏乐、敬礼）3.唱《中国少年先锋队队歌》4.宣布活动（二）活动部分（1）主持人开场白方思妍：今天的活动我将请吴昶亨和我一起来主持，让我们用掌声欢迎吴昶亨同学上场。吴昶亨：辅导员们，同学们，你们好！方思妍：高尔基说，我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。吴昶亨：李绅说，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。方思妍：没有农民伯伯，我们不能吃上香喷喷的米饭。吴昶亨：没有工人叔叔，我们不能住上宽敞的大房子，不能穿上漂亮的新衣服。方思妍、吴昶亨：没有人们的辛勤劳动，我们不能无忧无虑地坐在教室里上课学习。我们不能像农民伯伯一样下地劳作，也不能像工人叔叔一样去工厂上班，但是我们能做一些我们身边的小事！方思妍：比如……吴昶亨：打扫卫生。（2）校园教室卫生，人人有责方思妍：下面我们来看一个教室，边看边思考：这样的教室环境怎么样，你有什么感觉？出示投影情境图片：教室地面都是垃圾、纸屑，扫帚畚箕东倒西歪，课桌椅子歪歪扭扭，没有擦掉的黑板，乱七八糟的抽屉……

吴昶亨：队员们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（队员边看图边找问题，他们会说：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康……）方思妍：如果是你，走进这样的教室，你会做些什么呢？（大部分队员都会表明自己会打扫整理教室）（3）做一名合格的值日生吴昶亨：刚才队员们的回答表现都非常好，作为一名少先队员，我们已经有能力做好卫生打扫工作。下面我们请两个小队派队员上来比一比教室卫生的打扫（抽签决定两个小队）。其他小队仔细观察，看看哪个小队表现更好，并思考如果是你，你会怎么做？第一关，擦黑板请两个小队各派1-2名队员到讲台上擦黑板，看谁擦得又快又干净。（准备工具：板擦、抹布、水盆）其他小队点评。方思妍结合点评总结：擦黑板最好是顺着一个方向擦，强调队员合作能搞提高劳动效率。第二关，排桌椅请两个小队各派2名队员到教室中间排桌椅，看谁排得又快又整齐。（准备工具：桌椅12套，6套为一组）其他小队认真观看，并派代表说说哪个小队干得棒，为什么？吴昶亨总结：排桌椅要按顺序排，确定一个标准点，从前往后或者从后往前排，左右一定要对整齐，强调合作精神。第三关，扫地请两个小队各派2名队员到教室中间进行扫地比赛。（准备工具：扫帚、畚箕）其他小队观察讨论并派代表点评。方思妍总结：扫地时要注意拿扫把的位置、扫地的方向、畚箕摆放的位置，特别要注意桌子底下等垃圾死角。第四关，整理书包请两个小队各派1名队员进行整理书包比赛。（准备工具：书包、书本、作业本、铅笔盒）其他小队观察讨论并派代表点评。吴昶亨总结：书要竖着一排放在书包里，铅笔盒在最前面，书本小的靠前，大的靠后，立着放。方思妍总结：全队同学要听从小队长指挥，队长让你干什么你就干什么。只有全队同学齐心协力，才能又快又好地做值日。队长要根据实际情况和身材特点安排组员工作。工作的顺序也要注意，先干什么，在干什么，最后干什么。（4）辨是非升华认识方思妍：刚才队员们的表现都非常好，下面让我们来欣赏由郁金山小队带来的小品《打扫教室》。看完后请各小队派代表评价小品中各角色的是与非。小品：一天早晨，武竹小队值日生在打扫教室。这时，小杰满脚泥泞地走进了教室，引来值日生一阵抱怨，小杰还满不在乎。当值日生扫到同学乙的旁边时，小明随手把铅笔屑倒在了地上说：“顺便把这个扫了吧。”值日生把垃圾扫到了小佳的面前，小佳装作没看到，就是不让开。小刚掉下去一张草稿纸，但他假装没看到，继续做自己的事情。拖完地，值日生小易要小勇帮忙一起倒脏水，小勇说：“我是擦黑板的，我不去。”值日生小剑到晚垃圾后，把畚箕往教室后面随手一扔。吴昶亨：看了刚才的小品，队员们有什么感受？各队员纷纷举手回答，指出小品中各同学做错的地方。吴昶亨：那我们应该怎么做呢？各个队员畅所欲言，说出自己的想法。方思妍总结：打扫卫生不光是值日生的事情，需要每一个同学都参与进来。你丢我捡，垃圾永远都扫不完，如果我们都不乱扔垃圾，还需要天天扫地吗？同学之间，该让的让，该帮的帮，那么我们的中队不管做什么事情都能够一往无前、事半功倍！（5）评选“中队清洁之星”吴昶亨：我相信我们中队的大部分队员都是爱劳动的，平时在打扫卫生方面也肯定会有很多优秀的例子。下面就请队员们说说我们身边的优秀“值日生”，说一说他们是怎样值日的。根据大家的意见，我们要评选出四名“中队清洁之星”。队员们畅所欲言，投票评选“中队清洁之星”。由辅导员给“中队清洁之星”颁发小礼物。方思妍：让我们用热烈的掌声祝贺四名“中队清洁之星”。希望大家以后要向四位“中队清洁之星”学习，做个热爱劳动的少先队员，尽快争得二年级成长章。下面让我们一起来学习一下二年级成长章获章标准。第一，学会值日劳动的基本技能，明确劳动的责任，懂得平凡劳动需从一点一滴做起。第二，会独立进行中队卫生打扫，在校学会整理自己的书包和课桌，学会做值日。第三，学习身边爱劳动的好榜样，懂得尊重劳动和爱护劳动成果的道理。（三）结束部分1.辅导员讲话中队长：下面有请我们的辅导员张老师为我们讲话。辅导员：队员们，你们这次队会开得非常成功。通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，人人都要争得二年级的成长章，好吗？2．呼号。3．退旗、奏乐、敬礼。八、活动反思：本次《学校是我家卫生靠大家》主题中队会暨二年级成长章争章启动仪式开展得非常成功。本次队会，先通过观看又脏又乱的教室激发了学生要打扫卫生、保持班级清