岗子小学绩效工资考核细则

岗子小学绩效工资考核细则一、总则1.目的为进一步加强我校教师队伍建设，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，全面提高教育教学质量，根据国家、省、市关于义务教育学校绩效工资分配的相关规定，结合我校实际，制定本考核细则。2.原则尊重规律，以人为本：遵循教育教学规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师在教育教学工作中的实际贡献。以德为先，注重实绩：把师德表现放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和工作业绩。激励先进，促进发展：鼓励教师全身心投入教育教学工作，激发教师的工作热情和创新精神，促进教师专业发展。客观公正，简便易行：坚持实事求是、民主公开，科学合理地制定考核标准和办法，确保考核结果客观公正，便于操作和实施。二、考核对象岗子小学全体在职教职工三、考核内容及计分办法考核内容包括师德师风、教育教学工作、教育教学研究、班主任工作、出勤情况等方面，各项考核内容均量化计分，满分为100分。具体考核内容及计分办法如下：师德师风（20分）1.思想政治表现（5分）拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，积极参加政治学习，认真做好学习笔记，每学期不少于8次，得2分；少1次扣0.5分。热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业，乐于奉献，无违反师德师风行为，得3分。出现违反师德师风行为，如体罚或变相体罚学生、有偿家教、向学生推销教辅资料等，该项得0分，并按相关规定严肃处理。2.职业道德规范执行情况（10分）关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生，得3分。发现有歧视、体罚或变相体罚学生行为，每次扣1分。为人师表，言行举止文明得体，衣着整洁大方，使用规范的教育教学语言，得2分。有不符合教师形象的言行，每次扣0.5分。廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，不接受学生及家长的财物或其他利益，得3分。发现有违规收受财物等行为，该项得0分，并依法依规处理。团结协作，尊重同事，相互学习，相互帮助，积极参与学校各项工作，得2分。因个人原因影响学校工作或与同事发生严重矛盾冲突，每次扣1分。3.师德师风评价（5分）每学期末，组织学生、家长和教师对全体教职工进行师德师风民主测评，测评结果按优秀（90分及以上）、合格（6089分）、不合格（60分以下）三个等次进行统计。优秀率达到80%及以上得5分，优秀率在60%79%之间得3分，优秀率在60%以下得1分。教育教学工作（50分）1.教学常规工作（20分）备课（5分）认真备课，教案规范、完整，教学目标明确，教学重难点突出，教学方法得当，教学过程设计合理，有教学反思，每学期教案数量达到规定要求，得3分。教案每少1个扣0.5分，教案质量不符合要求酌情扣分。积极参与集体备课，有个人发言记录，得2分。无故不参加集体备课每次扣0.5分。上课（5分）严格遵守课堂教学常规，按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，教学秩序良好，得2分。迟到、早退、拖堂每次扣0.5分。教学方法灵活多样，注重启发式、互动式、探究式教学，激发学生学习兴趣，课堂气氛活跃，得3分。课堂教学效果差，学生反映不好酌情扣分。作业批改（5分）认真批改作业，全批全改，批改及时、准确，评语恰当，能针对学生作业情况进行个别辅导，得3分。作业批改不认真、不及时，每次扣0.5分。控制学生作业量，符合减负要求，得2分。发现布置作业量过大或有惩罚性作业，每次扣1分。辅导学生（5分）关注学生个体差异，对学习困难学生和学有余力的学生进行有针对性的辅导，有辅导记录，得3分。无辅导记录或辅导效果不明显酌情扣分。积极组织学生参加学科竞赛等活动，取得较好成绩，得2分。2.教学质量（20分）期末考试成绩（10分）以班级学科平均分、优秀率、及格率为主要依据进行考核。与同类班级相比，平均分、优秀率、及格率均排名靠前得810分；排名中等得47分；排名靠后得13分。对教学成绩进步明显的教师给予适当加分，进步幅度较大得2分，进步幅度一般得1分。学生评教（5分）每学期末组织学生对教师的教学态度、教学方法、教学效果等进行评价，评价结果按满意（90分及以上）、基本满意（6089分）、不满意（60分以下）三个等次进行统计。满意度达到80%及以上得45分，满意度在60%79%之间得23分，满意度在60%以下得1分。家长评教（5分）每学期末通过问卷调查、电话访谈等方式征求家长对教师教学工作的意见和建议，家长评教结果按满意（90分及以上）、基本满意（6089分）、不满意（60分以下）三个等次进行统计。满意度达到80%及以上得45分，满意度在60%79%之间得23分，满意度在60%以下得1分。3.教学工作量（10分）教师周课时量达到学校规定标准得8分。每少1课时扣1分。承担学校安排的其他教学任务，如课外兴趣小组辅导、公开课、示范课等，根据实际情况给予适当加分，最高不超过2分。教育教学研究（10分）1.教育教学论文（5分）在省级及以上教育教学刊物上发表论文，每篇得5分。在市级教育教学刊物上发表论文，每篇得3分。在县级教育教学刊物上发表论文，每篇得2分。论文获奖按相应级别得分减半计算。2.课题研究（5分）主持省级课题并结题，得5分。主持市级课题并结题，得3分。主持县级课题并结题，得2分。参与课题研究，按主持人得分的一定比例得分，参与省级课题得3分，参与市级课题得2分，参与县级课题得1分。班主任工作（10分）1.班级管理（5分）班级秩序良好，学生纪律性强，无重大违纪事件发生，得2分。出现重大违纪事件，每次扣1分。班级卫生状况良好，学生养成良好的卫生习惯，得1分。班级卫生差，被学校批评，每次扣0.5分。积极组织班级文化建设，营造良好的班级氛围，得2分。班级文化建设有特色、效果好，酌情加分。2.学生思想教育（3分）注重学生思想道德教育，经常与学生谈心，了解学生思想动态，有针对性地做好学生思想工作，得2分。学生思想状况不稳定，出现较多问题，酌情扣分。组织开展形式多样的主题班会活动，每学期不少于8次，得1分。少1次扣0.5分。3.家校联系（2分）经常与家长沟通联系，及时反馈学生在校情况，每学期与每位家长沟通不少于2次，得1分。沟通次数少酌情扣分。积极组织家长会，每学期不少于2次，得1分。少1次扣0.5分。出勤情况（10分）1.考勤制度执行情况（8分）严格遵守学校考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。全勤得8分。迟到、早退每次扣0.5分，旷工每次扣2分。2.请假制度执行情况（2分）请假手续完备，按规定程序请假。请假天数在规定范围内得2分，超过规定天数按比例扣分。四、考核程序1.个人自评教职工按照本考核细则，对自己一学期来的工作进行全面总结和自我评价，填写《岗子小学教职工绩效工资考核自评表》，并提交相关证明材料。2.民主测评学生评教：每学期末，组织学生对任课教师的教学工作进行评价，评价结果作为教师教学质量考核的重要依据。家长评教：通过问卷调查、电话访谈等方式征求家长对教师教学工作的意见和建议，家长评教结果作为教师教学质量考核的参考。教师互评：组织教师相互评价，评价内容包括师德师风、教育教学工作等方面。教师互评结果占考核总分的一定比例。3.考核小组评定学校成立绩效工资考核小组，由学校领导、教师代表等组成。考核小组根据教职工个人自评、民主测评情况，结合平时工作表现，对每位教职工进行综合评定，确定考核等次，并公示考核结果。公示期为5个工作日，公示无异议后，将考核结果上报上级教育主管部门。五、考核等次及结果运用1.考核等次考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。优秀等次人数不超过参加考核教职工总数的20%。考核得分在90分及以上为优秀，6089分为合格，60分以下为不合格。2.结果运用绩效工资分配：根据考核结果，确定每位教职工的绩效工资发放系数，优秀等次发放系数为1.2，合格等次发放系数为1，不合格等次发放系数为0.8。评先评优：考核结果作为教职工评先评优、职称晋升、岗位聘任等的重要依据。优秀等次人员在同等条件下优先推荐评先评优、职称晋升和岗位聘任。教师培训：对考核不合格的教师，学校将组织专门的培训和辅导，帮助其提高教育教学水平。