高考物理复习第三章牛顿运动定律基础课1牛顿第三定律牛顿第一定律

[高考导航]考点内容要求全国高考命题实况常考题型关联考点牛顿运动定律及其应用Ⅱ卷Ⅰ：T17、T22、T24卷Ⅱ：T17、T24卷Ⅰ：T20、T25卷Ⅱ：T20、T25卷Ⅰ：T18、

T22(2)卷Ⅱ：T19卷Ⅲ：T23选择题试验题计算题①受力分析②运动学公式③功、功率④运动图象超重和失重Ⅰ单位制Ⅰ试验四：验证牛顿运动定律

1/33基础课1牛顿第三定律牛顿第一定律2/33知识点一、牛顿第三定律1．作用力和反作用力

两个物体之间作用总是______。一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体一定同时对这一个物体也施加了力。物体间相互作用这一对力，通常叫做作用力和反作用力。2．牛顿第三定律 (1)内容：两个物体之间作用力和反作用力总是大小_______，方向______，作用在同一条直线上。 (2)表示式：F＝－F′相互相等相反3/33知识点二、牛顿第一定律1．内容

一切物体总保持_______________状态或_______状态，直到有外力迫使它______这种状态为止。2．意义 (1)指出力不是______物体运动原因，而是______物体运动状态原因，即力是产生_______原因。 (2)指出了一切物体都有________，所以牛顿第一定律又称__________。匀速直线运动静止改变维持改变加速度惯性惯性定律4/333．惯性 (1)定义：物体保持原来_____________状态或_____状态性质。 (2)性质：惯性是一切物体都含有性质，是物体______属性，与物体运动情况和受力情况______。 (3)量度：______是物体惯性大小唯一量度，______大物体惯性大，______小物体惯性小。匀速直线运动静止固有无关质量质量质量5/33[思索判断](1)作用力与反作用力效果能够相互抵消。(

)(2)人走在松软土地上下陷时，人对地面压力大于地面对人支持力。(

)(3)牛顿第一定律是试验定律。(

)(4)牛顿第一定律指出，当物体受到合外力为零时，物体将处于静止状态。(

)(5)物体运动必须有力作用，没有力作用，物体将静止。(

)(6)运动物体惯性大，静止物体惯性小。(

)(7)惯性是物体抵抗运动状态改变性质。(

)答案(1)×

(2)×

(3)×

(4)×

(5)×

(6)×

(7)√6/33牛顿第三定律了解1．应注意“三个”问题 (1)定律中“总是”说明对于任何物体，在任何情况下牛顿第三定律都是成立，与物体受力情况和运动状态无关。 (2)作用力与反作用力即使等大反向，但因所作用物体不一样，所产生效果(运动效果或形变效果)往往不一样。 (3)作用力和反作用力只能是一对物体间相互作用力，不能牵扯第三个物体。7/332．一对平衡力与作用力、反作用力不一样点名称项目一对平衡力作用力与反作用力作用对象同一个物体两个相互作用不一样物体作用时间不一定同时产生、同时消失一定同时产生、同时消失力性质不一定相同一定相同作用效果可相互抵消不可抵消8/331．[对牛顿第三定律了解]某人用绳子将一桶水从井内向上提过程中，不计绳子重力，以下说法正确是(

)图1A．只有在桶匀速上升过程中，绳子对桶拉力才等于桶对绳子拉力B．桶加速上升过程中，绳子对桶拉力大于桶对绳子拉力C．桶加速上升过程中，绳子对桶拉力等于桶对绳子拉力9/33D．桶减速向上运动过程中，绳子对桶拉力小于桶对绳子拉力答案C10/332．[相互作用力与平衡力区分]如图2所表示，小车放在水平地面上，甲、乙二人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间摩擦力，以下说法正确是(

)图211/33A．甲拉小车力和乙拉小车力是一对作用力和反作用力B．小车静止时甲拉小车力和乙拉小车力是一对平衡力C．若小车加速向右运动，表明小车拉甲力大于甲拉小车力D．若小车加速向右运动，表明乙拉小车力大于小车拉乙力12/33解析甲拉小车力和乙拉小车力作用在同一物体上，不是作用力和反作用力，A错误；不计小车与地面之间摩擦力，小车静止时受到两个拉力而处于平衡状态，这两个拉力是一对平衡力，B正确；小车拉甲力跟甲拉小车力是作用力和反作用力，两力大小是相等，C错误；同理，D错误。答案B13/333．[转移研究对象法应用]如图3所表示，物体A和B重力分别为11N和7N，不计弹簧秤、细线重力和一切摩擦，则以下说法正确是(

)图314/33A．弹簧秤读数为14N，A对地面压力为11NB．弹簧秤读数为18N，A对地面压力为0C．弹簧秤读数为7N，A对地面压力为4ND．弹簧秤读数为0，A对地面压力为11N解析物体B保持静止，说明B物体合外力为零，即绳上拉力为7N。此刻弹簧秤静止，所以弹簧秤读数为7N。说明弹簧秤对A拉力为7N，地面对A物体应有4N支持力(依据牛顿第三定律可知在A对地面压力为4N)，所以C正确。答案C15/33判断作用力和反作用力方法一看受力物体。作用力和反作用力应作用在两个相互作用物体上。二看产生原因。作用力和反作用力是因为相互作用而产生，一定是同种性质力。反思总结16/33对牛顿第一定律了解与应用1．牛顿第一定律：牛顿第一定律不是试验定律，它是在可靠试验事实(如伽利略斜面试验)基础上采取科学逻辑推理得出结论；物体不受外力是牛顿第一定律理想条件，其实际意义是物体受到合外力为零。2．惯性：惯性是物体保持原来运动状态性质，与物体是否受力、是否运动及所处位置无关，物体惯性只与其质量相关，物体质量越大其惯性越大。17/333．惯性两种表现形式 (1)物体惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来。 (2)物体在不受外力或所受合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来运动状态不变(静止或匀速直线运动)。18/331．[对牛顿第一定律了解](多项选择)关于牛顿第一定律了解正确是(

) A．牛顿第一定律反应了物体不受外力作用时运动规律 B．不受外力作用时，物体运动状态保持不变 C．在水平地面上滑动木块最终停下来，是因为没有外力维持木块运动结果 D．奔跑运动员碰到障碍而被绊倒，这是因为他受到外力作用迫使他改变原来运动状态19/33解析牛顿第一定律描述了物体不受外力作用时状态，即总保持匀速直线运动状态或静止状态不变，A、B正确；牛顿第一定律还揭示了力和运动关系，力是改变物体运动状态原因，而不是维持物体运动状态原因，在水平地面上滑动木块最终停下来，是因为摩擦阻力作用而改变了木块运动状态，奔跑运动员，碰到障碍而被绊倒，是因为他受到外力作用而改变了运动状态，C错误，D正确。答案ABD20/332．[对惯性了解](多项选择)伽利略依据小球在斜面上运动试验和理想试验，提出了惯性概念，从而奠定了牛顿力学基础。早期物理学家关于惯性有以下说法，其中正确是(

) A．物体抵抗运动状态改变性质是惯性 B．没有力作用，物体只能处于静止状态 C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动性质是惯性 D．运动物体假如没有受到力作用，将继续以同一速度沿同一直线运动21/33解析物体惯性指物体本身要保持原来运动状态不变性质，或者说是物体抵抗运动状态改变性质，选项A正确；没有力作用，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态，选项B错误；行星在圆周轨道上做匀速圆周运动，而惯性是指物体保持静止或匀速直线运动状态，选项C错误；运动物体假如没有受到力作用，依据牛顿第一定律可知，物体将继续以同一速度沿同一直线一直运动下去，选项D正确。答案AD22/333．[惯性现象分析](多项选择)在水平路面上有一辆匀速行驶小车，车上固定一盛满水碗。现突然发觉碗中水洒出，水洒出情况如图4所表示，则关于小车在此种情况下运动，以下叙述正确是(

)图423/33A．小车匀速向左运动B．小车可能突然向左加速C．小车可能突然向左减速D．小车可能突然向右减速解析原来水和小车相对静止，以共同速度运动，水突然向右洒出有两种可能：①原来小车向左运动，突然加速，碗中水因为惯性保持原速度不变，故相对碗向右洒出。②原来小车向右运动，突然减速，碗中水因为惯性保持原速度不变，相对于碗向右洒出，故B、D正确。答案BD24/33牛顿第一定律应用技巧

(1)应用牛顿第一定律分析实际问题时，要把生活感受和理论问题联络起来深刻认识力和运动关系，正确了解力不是维持物体运动状态原因，克服生活中一些错误直观印象，建立正确思维习惯。(2)假如物体运动状态发生改变，则物体必定受到不为零合外力作用。所以，判断物体运动状态是否改变，以及怎样改变，应分析物体受力情况。反思总结25/331．(·湖北八市联考)在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许多科学家为物理学发展做出了巨大贡献。以下选项中符合伽利略和牛顿观点是(

) A．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明物体受力越大则速度就越大 B．人在沿直线加速前进车厢内竖直向上跳起后，将落在起跳点后方 C．两物体从同一高度做自由落体运动，较轻物体下落较慢 D．一个运动物体假如不再受力了，它总会逐步停下来，这说明静止状态才是物体不受力时“自然状态”26/33解析依据牛顿第二定律，物体受力越大加速度越大，而不是速度越大，故选项A错误；依据自由落体运动，两物体下落快慢相同，故选项C错误；一个运动物体假如不再受力了，依据牛顿第一定律，它将一直保持匀速运动状态，故选项D错误。故总而言之，只有选项B正确。答案B27/332．(·南通市如皋高三质检)(多项选择)年里约奥运会上中国奥运队共取得26枚金牌、18枚银牌和26枚铜牌，排名奖牌榜第三位。如图5所表示，吊环运动员将吊绳与竖直方向分开相同角度，重力大小为G运动员静止时，左边绳子张力为T1，右边绳子张力为T2，则以下说法正确是(

)图528/33A．T1和T2是一对作用力与反作用力B．T1和T2协力与重力G是一对作用力与反作用力C．T1和T2协力大小等于重力大小GD．运动员两手迟缓撑开时，T1和T2都会变大解析作用力与反作用力必须作用在相互作用两个物体上，T1与T2作用在同一个物体上，故A错误；两绳作用力T1和T2协力与运动员重力是一对平衡力，大小相等，故B错误，C正确；当运动员两手迟缓撑开时，吊绳与竖直方向夹角增大，T1和T2夹角变大，T1和T2都会变大，故D正确。答案CD29/333．(多项选择)科学家关于物体运动研究对树立正确自然观含有主要作用。以下说法符合历史事实是(

) A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体运动状态才会改变 B．伽利略经过“理想试验”得出结论：一旦物体含有某一速度，假如它不受力，它将以这一速度永远运动下去 C．笛卡儿指出：假如运动中物体没有受到力作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来方向

D．牛顿认为，物体含有保持原来匀速直线运动状态或静止状态性质30/33解析亚里士多德认为力是维持物体运动状态原因，A项错误；伽利略经过“理想斜面试验”得出力不是维持物体运动状态原因，B项正确；笛卡儿认为假如运动物体不受任何力作用，不但速度大小不变，而且运动方向也不会变，将沿原来方向匀速运动下去，C项正确；牛顿认为一切物体皆有惯性，D项正确。答案BCD31/334．(·衡水模拟)以下说法中正确是(

) A．物体在不受外力作用时，保持原有运动状态不变性质叫惯性，故牛顿运动定律又叫惯性定律 B．牛顿第一定律不但适合用于宏观低速物体，也可用于处理微观物体高速运动问题 C．牛顿第一定律是牛顿第二定律