三年级语文写信

写信作者：[德]鲍圭埃特第1页交流词语，检验预习情况

胳膊重新起子螺丝台灯电影第2页默读课文：

课文是一篇记叙文，主要写了一个小女孩给父亲写信事，你能试着给课文分一下段吗？

第3页

想一想，第一段中露茜在信里写了哪些内容？用笔在文中划出来。

第4页第一次：我们很难过

原因：看不见父亲

台灯坏了

没人玩游戏

只能在家看电视

第5页

你以为露西父亲在收到这份信后会有什么感觉？想一想：第6页

默读课文：

想一想，第二段中露茜在信里写了哪些内容？用笔在文中划出来。

第7页第二次：我们过得很好原因：有小狗陪同自己修台灯

现在吃炒鸡蛋

去影院看电影

第8页

信有不一样写法。露茜第一个写法会使父亲接到信后一直放心不下家里事，第二种写法

第9页修改病句：1、露茜十分早早地回到家。2、露茜回到家，往锅里倒了些青菜、土豆和蔬菜。第10页回家作业：

拿起你笔，给父亲妈妈写封信，说说你心里话。第11页http://www.6668861.onlinelpu48hln晚饭后，咱们夜校班就开始正式上课啦！全部书本，晚上来了以后再发。你们都看到了，咱们讲课学习室就在丙班旁边。这以后哇，咱们天天晚上酉时开始讲课，每次讲课学习时间为一个半时辰。假如不是家里有什么尤其主要事情，大家伙儿最好不要迟到早退或者缺课。现在没事儿了，都回去干活儿去哇！”夜校班学生们七嘴八舌答应着，陆续回家干活儿去了。大壮过来，和耿老爹一起将孔夫子牌位请回室内重新安放好。耿老爹对大壮说：“你也回去哇。俺想逗留一会儿再走！”大壮答应一声也回去了。耿老爹先轻轻地走到丙班讲课学习室窗前，听到耿直还在给学生们分发书本。一会儿，耿直开始按照计划上课了。再仔细听一会儿，感觉这个平日里有些个喜欢闹腾贪玩儿调皮包，今儿个这第一课，讲得还挺不错呢！耿老爹放心了！再走到乙班和甲班讲课学习室窗前简单地听一听，感觉耿英和耿正讲得都挺好，耿老爹自个儿笑笑，愉快地回家考虑编写二年级小学童教材去了。“耿家小学堂”教学程序步入正规以后，耿家父子们就在教学之余，一边修改完善二年级小学童教材，一边从耿英已经编写好剧本中先挑选了几个剧情比较简单一些出来。大家坐在一起商议着仔细修改一番，再经过重复琢磨和改进，编排成了乡民们自己演唱戏曲。然后，由耿老爹亲自出面，把乡镇上几十名平日里非常热爱文娱活动，而且又有这方面天赋乡亲们组织了起来。在六、七月农闲挂锄期间，耿老爹就在自家门前不远场地上，组织大家认真地拉奏演唱排练起来。而每每到了晚饭后，他们排练场地就搬到了大戏台上。如此，在每日晚上两个多时辰内，大戏台上一准儿都是灯火通明。每到此时，小学堂大院儿里乐声悠扬、歌声嘹亮，被选入到土戏班子里乡民们群情高昂，学得像模像样。在当年春节期间，就齐心协力正式演出了几场。“三六九镇”上全体乡亲们，乃至附近村子里赶来看戏乡民们细细地观赏品味着这些乡土气息十分浓郁，同时又充满了朴实无华劝世意味儿“土戏”，无不欢欣鼓舞拍手称赞……5第百三七回担心有序筹备中|（付印书本赴省城，顺带家人开眼界；父子四人巧谋划，咱镇上还需要大课堂。）早在耿家双喜临门为长子耿正和长女耿英同一天操办婚礼时候，耿老爹已经初步编制好了一套“耿家小学堂”一年级小学童准备采取教材。此时，距离“耿家小学堂”开学也就两个多月了。时间不等人，耿正和耿英新婚未满一月，就和弟弟耿直一起，将这套新编初级教材