幼儿园秋冬季疫情防控工作方案

幼儿园秋冬季疫情防控工作方案一、总则（一）目的为科学、规范、有序地开展幼儿园秋冬季疫情防控工作，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播与扩散，保障师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本工作方案。（二）工作原则1.预防为主：坚持"预防为主"的方针，加强日常监测和防控措施，提高师幼的自我防护意识和能力，从源头上预防疫情的发生。2.依法依规：严格遵守国家和地方有关疫情防控的法律法规和政策要求，确保防控工作依法依规进行。3.科学精准：根据疫情形势和特点，结合幼儿园实际，科学制定防控策略和措施，做到精准防控，提高防控效果。4.联防联控：建立健全幼儿园与家庭、社区、卫生健康部门等的联防联控机制，形成防控合力，共同做好疫情防控工作。（三）适用范围本方案适用于本幼儿园秋冬季疫情防控工作。二、组织领导（一）成立疫情防控工作领导小组幼儿园成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人、班主任为成员的疫情防控工作领导小组。领导小组负责全面领导、指挥和协调幼儿园的疫情防控工作，制定防控工作方案和应急预案，组织实施各项防控措施，及时解决防控工作中出现的问题。（二）职责分工1.园长：全面负责幼儿园疫情防控工作，统筹协调各方资源，确保防控工作顺利开展。2.副园长：协助园长开展疫情防控工作，负责分管领域的防控措施落实和监督检查，协调解决防控工作中的具体问题。3.各部门负责人：负责本部门的疫情防控工作，落实各项防控措施，做好人员管理、物资保障、信息报送等工作。4.班主任：负责班级的疫情防控工作，对幼儿进行健康监测和教育引导，落实班级的防控措施，及时向家长反馈幼儿的健康情况。三、防控措施（一）加强人员管理1.健康监测建立师幼健康监测制度，每日对师幼进行体温检测和健康状况询问，做好记录。如发现师幼体温异常（≥37.3℃）或有咳嗽、乏力、呼吸困难等症状，应及时隔离并报告幼儿园疫情防控工作领导小组，同时通知家长带其就医。2.人员排查对幼儿园全体师幼及共同生活家庭成员进行全面排查，了解其近期旅居史、接触史等情况。重点排查是否有中高风险地区旅居史、与确诊病例或无症状感染者的接触史等，对排查出的重点人员按照相关规定进行管控。3.人员培训组织全体师幼开展疫情防控知识培训，提高师幼的自我防护意识和能力。培训内容包括疫情防控政策法规、个人防护知识、消毒通风知识、应急处置流程等。定期组织疫情防控演练，检验和提升幼儿园应对疫情的应急处置能力。演练内容包括发热幼儿应急处置、疑似病例应急处置、全园封闭管理等。（二）加强校园管理1.封闭管理实行校园封闭管理，严格控制外来人员进入校园。确需进入校园的，应严格执行登记、测温、扫码、戴口罩等制度。加强对校园出入口的值守，安排专人负责，确保校园安全。2.环境消毒加强校园环境卫生管理，每日对教室、寝室、食堂、卫生间等公共场所进行清洁消毒，保持环境整洁卫生。定期对校园公共区域进行通风换气，保持空气流通。加强对空调通风系统的清洗消毒，确保运行正常。3.物资储备储备充足的疫情防控物资，如口罩、体温计、消毒液、洗手液、防护服等。建立物资台账，做好物资的采购、储存、发放和使用管理。定期对物资进行检查和盘点，及时补充短缺物资，确保物资供应充足。（三）加强教育教学管理1.教学安排根据疫情防控形势和要求，合理调整教学计划和教学方式，可采用线上教学、线下教学相结合的方式进行教学。如采用线上教学，应确保教学质量，加强对幼儿的学习指导和监督。2.活动管理减少或取消聚集性活动，如大型集会、文艺演出、运动会等。如确需举办活动，应严格控制活动规模和人数，并做好疫情防控措施。加强对幼儿园内各类活动的管理，确保活动安全有序进行。（四）加强食堂管理1.食品安全严格落实食品安全管理制度，加强对食堂从业人员的健康管理和培训，确保食品安全。加强对食材采购、储存、加工、留样等环节的管理，确保食材新鲜、安全。2.就餐管理合理安排幼儿就餐时间和方式，避免人员聚集。可采用分餐制、送餐制等方式，减少交叉感染风险。加强对食堂就餐环境的清洁消毒，保持就餐环境整洁卫生。（五）加强家园合作1.信息沟通建立健全家园沟通机制，及时向家长传达幼儿园的疫情防控政策和要求，反馈幼儿在园的健康情况。加强与家长的沟通交流，了解家长的需求和意见，共同做好幼儿的疫情防控工作。2.宣传教育通过家长微信群、公众号等渠道，向家长宣传疫情防控知识，提高家长的自我防护意识和能力。引导家长积极配合幼儿园做好疫情防控工作，如如实报告幼儿及共同生活家庭成员的健康情况、遵守幼儿园的防控规定等。四、应急处置（一）应急响应机制1.启动条件当幼儿园发现1例及以上确诊病例或无症状感染者时，立即启动应急响应机制。2.响应级别根据疫情严重程度和传播风险，将应急响应级别分为三级：一级响应、二级响应、三级响应。具体响应级别由幼儿园疫情防控工作领导小组根据实际情况确定。3.响应措施一级响应：实施全园封闭管理，暂停一切线下教育教学活动，对密切接触者进行集中隔离医学观察，对一般接触者进行居家隔离医学观察，对校园进行全面消毒，开展全员核酸检测等。二级响应：实施部分区域封闭管理，限制人员聚集，对密切接触者进行集中隔离医学观察，对一般接触者进行居家隔离医学观察，加强校园环境消毒和人员健康监测，开展重点区域核酸检测等。三级响应：加强校园防控措施，严格人员出入管理，加强对重点场所和重点人员的管控，开展每日健康监测和环境消毒等。（二）应急处置流程1.发现异常情况如发现师幼体温异常或有咳嗽、乏力、呼吸困难等症状，应立即将其带至临时隔离点进行隔离，并通知幼儿园疫情防控工作领导小组。2.报告与转诊幼儿园疫情防控工作领导小组接到报告后，应立即向属地卫生健康部门报告，并安排专人陪同异常人员前往定点医疗机构发热门诊就诊。3.流行病学调查属地卫生健康部门组织开展流行病学调查，了解异常人员的旅居史、接触史等情况，确定密切接触者和一般接触者。4.隔离与管控对密切接触者进行集中隔离医学观察，对一般接触者进行居家隔离医学观察。幼儿园协助做好隔离人员的生活保障和心理疏导工作。5.环境消毒对异常人员所在班级、寝室、活动场所等进行全面消毒，对校园公共区域进行加强消毒。6.核酸检测根据属地卫生健康部门的要求，组织开展全员核酸检测或重点区域核酸检测，确保疫情得到及时控制。7.信息发布与舆情应对及时向师幼和家长发布疫情防控信息，回应社会关切，做好舆情监测和应对工作，避免引起恐慌。（三）后期处置1.解除隔离密切接触者和一般接触者在隔离期满后，如无异常情况，可解除隔离。2.复课复学经医疗机构诊断，异常人员排除新冠肺炎后，持复课复学证明方可回园复课。幼儿园应对其进行健康观察，无异常后方可正常参加教育教学活动。3.总结评估疫情结束后，对疫情防控工作进行总结评估，分析存在的问题，总结经验教训，完善防控工作机制和措施。五、监督与考核（一）监督检查1.成立疫情防控工作监督检查组，定期对幼儿园疫情防控工作进行监督检查，确保各项防控措施落实到位。2.监督检查组应重点检查人员管理、校园管理、教育教学管理、食堂管理、家园合作等方面的防控措施落实情况，对发现的问题及时督促整改。（二）考核评价1.将疫情防控工作纳入幼儿园年度考核内容，对在疫情防控工作中表现突出的部门