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双培养工作实施方案一、引言为深入贯彻落实党的[具体会议精神],加强党的基层组织建设,提高党员队伍素质,推动党建工作与业务工作深度融合,结合本单位实际,制定本双培养工作实施方案。本方案旨在通过实施把业务骨干培养成党员、把党员培养成业务骨干的"双培养"工程,为单位发展提供坚强的组织保证和人才支持。二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党管人才原则,围绕中心、服务大局,以加强党员队伍和人才队伍建设为目标,以提高党员素质和业务能力为重点,创新培养方式,完善培养机制,着力打造一支政治素质高、业务能力强、工作作风硬的党员队伍和人才队伍,为单位各项事业发展提供有力支撑。三、目标任务(一)总体目标通过实施"双培养"工程,力争用[X]年左右时间,使党员队伍整体素质明显提高,业务能力显著增强,在推动业务工作中发挥先锋模范作用;使业务骨干队伍中的党员比例明显提高,党组织的凝聚力、战斗力进一步增强,实现党建工作与业务工作相互促进、共同发展。(二)具体任务1.把业务骨干培养成党员在业务骨干中深入开展党的理论、路线、方针、政策教育,加强党性修养和理想信念教育,引导他们积极向党组织靠拢。每年确定一批重点培养对象,通过集中培训、个别辅导、实践锻炼等方式,帮助他们提高政治素质和业务能力,符合党员条件的及时吸收到党组织中来。到[具体时间],使业务骨干队伍中的党员比例达到[X]%以上。2.把党员培养成业务骨干根据党员的岗位特点和业务需求,制定个性化的培养计划,有针对性地开展业务培训和实践锻炼,提高党员的业务水平和工作能力。鼓励党员在工作中勇于创新、敢于担当,发挥先锋模范作用,成为业务工作的行家里手。到[具体时间],使党员队伍中业务骨干的比例达到[X]%以上。四、培养对象的确定(一)把业务骨干培养成党员的对象确定1.政治素质较高:拥护党的路线、方针、政策,政治立场坚定,具有较高的政治觉悟和政治素养。2.业务能力突出:在本职工作中表现优秀,具有较强的业务能力和专业知识,能够熟练掌握和运用业务技能,工作业绩显著。3.群众基础较好:在群众中有较高的威信,团结同志,乐于助人,积极参与单位各项活动,具有较强的组织协调能力和团队合作精神。4.积极要求进步:有加入中国共产党的愿望,主动向党组织递交入党申请书,积极参加党组织的活动,自觉接受党组织的教育培养。(二)把党员培养成业务骨干的对象确定1.政治素质过硬:坚定理想信念,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",具有较高的政治觉悟和党性修养。2.工作态度积极:热爱本职工作,勤奋敬业,勇于奉献,具有较强的工作责任心和使命感。3.有发展潜力:具备一定的业务基础和学习能力,有提升业务水平的愿望和潜力,能够在工作中不断学习新知识、新技能,提高工作效率和质量。4.模范作用发挥较好:在工作、学习和生活中能够以身作则,带头遵守单位规章制度,积极参与党组织的活动,发挥党员的先锋模范作用。五、培养措施(一)加强教育培训1.政治理论培训定期组织培养对象参加政治理论学习,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的历史、党的章程和党的基本知识,提高政治理论水平。通过举办专题讲座、集中研讨、观看教育片等形式,加强对培养对象的思想政治教育,增强党性修养。2.业务知识培训根据培养对象的业务需求,制定详细的业务培训计划,邀请专家学者、业务骨干进行授课,开展业务知识培训。鼓励培养对象参加各类业务培训和学术交流活动,拓宽视野,更新知识结构,提高业务能力。建立学习交流平台,定期组织培养对象进行业务交流和经验分享,促进共同提高。3.实践锻炼安排培养对象参与重点项目、重要工作和急难险重任务,让他们在实践中锻炼能力、增长才干。建立实践锻炼基地,为培养对象提供实践锻炼机会,使他们在实践中积累经验,提高解决实际问题的能力。加强对实践锻炼的跟踪管理,定期了解培养对象的实践锻炼情况,及时给予指导和帮助。(二)建立导师制度1.导师选拔选拔政治素质高、业务能力强、工作经验丰富的党员领导干部、业务骨干担任导师。导师应具备较强的责任心和指导能力,能够关心培养对象的成长,为他们提供切实有效的指导和帮助。2.导师职责对培养对象进行思想政治教育和业务指导,帮助他们提高政治素质和业务能力。定期与培养对象进行谈心谈话,了解他们的思想、工作和学习情况,及时发现问题并给予解决。指导培养对象制定个人发展计划,帮助他们明确发展方向和目标,并督促他们认真落实。对培养对象的工作表现和成长情况进行评价,为党组织提供培养建议。3.培养对象职责主动与导师沟通交流,虚心接受导师的指导和帮助,认真学习导师的工作经验和方法。按照导师的要求,制定个人学习计划和工作目标,并认真加以落实。定期向导师汇报自己的思想、工作和学习情况,及时反馈存在的问题和困难。(三)搭建成长平台1.设立党员先锋岗在工作岗位上设立党员先锋岗,明确党员先锋岗的标准和职责,激励党员在工作中发挥先锋模范作用。定期对党员先锋岗进行考核评价,对表现优秀的党员进行表彰奖励,对不符合要求的及时进行调整。2.开展岗位练兵和技能竞赛组织开展岗位练兵和技能竞赛活动,为培养对象提供展示自我的平台,激发他们的学习热情和工作积极性。通过岗位练兵和技能竞赛,选拔出一批业务尖子和技术能手,为单位发展提供人才支持。3.建立人才库建立单位人才库,将培养对象纳入人才库管理,为他们提供更多的发展机会和资源。对人才库中的人员进行动态管理,根据他们的表现和发展情况,及时调整人才库名单。六、培养步骤(一)宣传发动阶段([具体时间区间1])1.制定"双培养"工作实施方案,明确目标任务、培养对象、培养措施和培养步骤。2.召开动员大会,对"双培养"工程进行全面动员部署,提高广大干部职工对"双培养"工程的认识和重视程度。3.利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等多种渠道,广泛宣传"双培养"工程的意义、目标和任务,营造良好的工作氛围。(二)组织实施阶段([具体时间区间2])1.确定培养对象各党支部按照培养对象的确定标准,组织开展培养对象推荐工作,经党支部研究确定后,报上级党组织备案。建立培养对象档案,详细记录培养对象的基本情况、培养过程和考核评价结果。2.开展培养工作根据培养对象的实际情况,制定个性化的培养计划,明确培养目标、培养内容、培养方式和培养时间。按照培养计划,组织开展教育培训、实践锻炼、导师指导等培养工作,确保培养工作取得实效。定期对培养对象进行考核评价,及时了解培养对象的学习、工作和思想情况,发现问题及时调整培养措施。(三)考核验收阶段([具体时间区间3])1.制定考核验收标准,明确考核验收的内容、方式和程序。2.对培养对象进行全面考核验收,考核验收内容包括政治素质、业务能力、工作业绩、群众评价等方面。3.根据考核验收结果,对表现优秀的培养对象进行表彰奖励,对未达到培养目标的培养对象进行跟踪培养或调整培养措施。(四)总结推广阶段([具体时间区间4])1.对"双培养"工程实施情况进行全面总结,总结经验做法,分析存在的问题,提出改进措施和建议。2.召开总结大会,对"双培养"工程实施过程中涌现出的先进典型进行表彰奖励,推广他们的经验做法。3.将"双培养"工程纳入单位党建工作长效机制,不断完善培养措施,持续推进"双培养"工程深入开展。七、保障措施(一)加强组织领导成立由单位党委书记任组长,党委副书记任副组长,各党支部书记为成员的"双培养"工程领导小组,负责"双培养"工程的组织领导和统筹协调工作。领导小组下设办公室,设在党委组织部,具体负责"双培养"工程的日常工作。各党支部要成立相应的工作机构,明确专人负责,确保"双培养"工程顺利实施。(二)强化责任落实1.单位党委书记是"双培养"工程的第一责任人,要亲自抓、负总责,定期研究部署"双培养"工程工作,解决工作中存在的问题。2.党委副书记是"双培养"工程的直接责任人,要具体组织实施"双培养"工程,加强对培养工作的指导和督促检查。3.各党支部书记是本支部"双培养"工程的具体责任人,要认真抓好本支部培养对象的推荐、培养和管理工作,确保培养任务落到实处。4.培养对象所在部门负责人要积极支持配合"双培养"工程工作,为培养对象提供必要的工作条件和学习机会。(三)完善工作机制1.定期研究制度领导小组定期召开会议,研究部署"双培养"工程工作,及时解决工作中存在的问题。各党支部每月召开一次专题会议,分析培养对象的培养情况,研究制定下一步培养措施。2.沟通协调制度建立党委组织部与各党支部、培养对象所在部门之间的沟通协调机制,及时了解培养工作进展情况,协调解决工作中出现的问题。导师与培养对象之间要定期进行沟通交流,及时掌握培养对象的思想、工作和学习情况,给予针对性的指导和帮助。3.考核评价制度建立健全培养对象考核评价机制,制定科学合理的考核评价指标体系,定期对培养对象进行考核评价。考核评价结果作为培养对象表彰奖励、选拔任用、调整培养措施的重要依据。(四)加大经费投入1.单位要将"双培养"工程所需经费纳入年度预算,确保培养工作的顺利开展。2.经费主要用于培养对象的教育培训、实践锻炼、导师补贴、表彰奖励等方面。3.加强对经费使用的管理和监督,确保经费使用合理、规范、透明。
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