讲规范-守纪律主题班会教案

讲规范-守纪律主题班会”教案一、班会主题讲规范守纪律二、班会目的1.引导学生认识规范和纪律的重要性，增强学生对规范和纪律的意识。2.通过案例分析、讨论交流等形式，让学生了解违反规范和纪律带来的后果，从而自觉遵守学校的各项规章制度。3.培养学生自我约束、自我管理的能力，促进学生良好行为习惯的养成，营造和谐有序的班级氛围。三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体教室]五、参与人员[班级名称]全体学生六、班会准备1.收集整理与规范、纪律相关的案例、图片、视频等资料。2.制作PPT，内容包括案例展示、问题讨论、互动环节等。3.准备一些小奖品，如笔记本、中性笔等，用于奖励在互动环节中表现优秀的学生。4.安排学生提前准备自己对规范和纪律的理解及身边的相关事例。七、班会流程（一）导入（5分钟）1.播放一段学生在课堂上遵守纪律和违反纪律的对比视频。视频中，一部分学生认真听讲、积极回答问题，课堂秩序井然；另一部分学生则交头接耳、做小动作、玩手机等，课堂一片混乱。2.播放结束后，提问学生："看完这段视频，你们有什么感受？"引导学生自由发言，谈谈对规范和纪律的初步认识。3.教师总结学生的发言，引出本次班会的主题讲规范守纪律。（二）规范和纪律的含义（10分钟）1.利用PPT展示规范和纪律的定义。规范：约定俗成或明文规定的标准。它可以是一种行为准则，也可以是一种道德标准，涵盖了我们生活的方方面面，如社会规范、学校规范、家庭规范等。纪律：为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律具有一定的强制性和约束性，是保障一个集体正常运转的重要保障。2.结合生活实际，举例说明规范和纪律在不同场景中的体现。在学校里，规范和纪律表现为课堂纪律、课间行为规范、校园礼仪等。例如，上课要按时进教室，尊重老师，认真听讲，积极回答问题；课间不能在教室里追逐打闹，要轻声慢步靠右行等。在社会中，规范和纪律体现为交通规则、公共秩序等。比如，过马路要走人行横道，遵守信号灯；在图书馆、电影院等公共场所要保持安静，不大声喧哗等。在家庭中，规范和纪律表现为家规家训。如尊敬长辈，按时完成作业，主动承担家务等。（三）案例分析（20分钟）1.展示案例一：某学校在一次考试中，发现有几名学生作弊。他们通过抄袭、传纸条等方式获取答案，严重违反了考试纪律。考试结束后，学校对这几名学生进行了严肃处理，取消了他们的考试成绩，并给予了相应的纪律处分。组织学生讨论：这几名学生的行为违反了哪些规范和纪律？他们的行为带来了什么后果？对其他同学有什么影响？请几位学生代表发言，分享自己的看法。2.展示案例二：小明是一名初中生，平时在学校里总是不遵守课堂纪律，经常迟到、早退，还在课堂上与同学讲话、打闹，影响了老师的正常教学和其他同学的学习。老师多次批评教育他，但他依然我行我素。后来，因为他的行为导致班级整体成绩下降，同学们对他也有了意见，他在班级里变得越来越孤立。引导学生思考：小明的行为给班级和自己带来了哪些不良影响？如果小明想要改变现状，他应该怎么做？让学生分组讨论，并派代表发言，提出帮助小明改正错误的建议。3.展示案例三：在一次班级活动中，同学们都积极参与，现场气氛热烈。然而，有个别同学为了争抢游戏道具，与其他同学发生了激烈的争吵，甚至动手打架，导致活动无法正常进行。组织学生分析：这些同学的行为违反了什么规范？他们应该如何正确处理这种情况？如何避免类似的冲突再次发生？请学生发表自己的见解，教师进行总结和点评。（四）小组讨论：身边的规范和纪律（15分钟）1.将学生分成若干小组，每组56人。2.让每个小组围绕"我们身边还有哪些规范和纪律需要遵守"展开讨论，并记录下来。讨论内容可以包括学习、生活、社交等方面。3.小组讨论结束后，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。4.教师对各小组的发言进行总结和补充，强调遵守身边规范和纪律的重要性。（五）如何遵守规范和纪律（15分钟）1.引导学生思考并讨论：作为一名学生，我们应该如何遵守学校的规范和纪律？2.请学生自由发言，分享自己的想法和做法。教师对学生的发言进行梳理和总结，归纳出以下几个方面：提高认识：充分认识规范和纪律的重要性，从思想上重视起来。自我约束：时刻提醒自己，克制自己的不良行为，做到自律。从小事做起：遵守规范和纪律要从日常生活中的点滴小事做起，如按时起床、按时完成作业、遵守课堂纪律等。互相监督：同学之间要互相监督，发现违反规范和纪律的行为及时提醒和制止，共同营造良好的班级氛围。树立榜样：学习身边遵守规范和纪律的榜样，以他们为标杆，激励自己不断进步。3.教师结合PPT，对以上几个方面进行详细讲解，并举例说明如何在实际生活中做到遵守规范和纪律。（六）互动环节："规范纪律知识问答"（10分钟）1.准备一些与规范和纪律相关的问题，如选择题、判断题、简答题等。2.将学生分成若干小组，进行抢答比赛。答对一题得一分，答错不扣分。3.比赛结束后，统计各小组的得分情况，对得分最高的小组给予奖励。4.通过这个互动环节，进一步巩固学生对规范和纪律知识的理解和掌握。（七）总结发言（5分钟）1.请学生分享本次班会的收获和体会。2.教师对本次班会进行总结：规范和纪律是我们学习和生活的保障，它不仅能让我们养成良好的行为习惯，还能促进我们的身心健康发展。希望同学们在今后的学习和生活中，时刻牢记"讲规范守纪律"，从自身做起，从小事做起，做一名遵守规范、纪律严明的好学生。八、班会延伸1.在班级内设立"规范纪律监督岗"，由学生轮流担任监督员，对班级同学的日常行为进行监督，及时发现并纠正违反规范和纪律的行为。2.开展"遵守规范纪律之星"评选活动，每周评选出在遵守规范和纪律方面表现优秀的学生，进行表扬和奖励，并在班级宣传栏展示他们的照片和事迹，树立榜样，激励更多的同学向他们学习。3.组织学生开展"我是规范纪律小卫士"主题征文活动，让学生结合自己的亲身经历，讲述遵守规范和纪律的故事，进一步深化学生对规范和纪律的认识。九、注意事项1.在案例分析和讨论环节，要引导学生积极思考，充分发表自己的观点，但