责任与担当主题班会教案设计

责任与担当主题班会教案设计一、班会主题责任与担当二、班会背景在当今社会，许多青少年习惯以自我为中心，忽视他人感受，对责任和担当缺乏清晰的认识。面对学习、生活中的困难与挑战，容易逃避退缩，缺乏应有的责任感。通过本次主题班会，旨在引导学生树立正确的责任观，增强担当意识，培养积极向上的人生态度。三、班会目的1.让学生深刻理解责任与担当的含义，明白承担责任的重要性。2.引导学生反思自身行为，认识到在家庭、学校、社会中应承担的责任。3.通过各种活动形式，激发学生的责任感和担当精神，鼓励他们在今后的生活中积极主动地承担责任，以实际行动展现担当。四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体地点]六、参与人员[班级名称]全体学生七、班会准备1.提前一周布置学生收集与责任、担当相关的故事、名言警句、图片等资料。2.准备多媒体设备，制作PPT，内容包含导入视频、责任与担当的事例展示、互动环节题目等。3.准备小品表演道具、卡片、笔等物品。4.将学生分成若干小组，每组推选一名组长，负责组织小组讨论和代表发言。八、班会流程（一）导入（5分钟）1.播放一段消防员在火灾现场英勇救援的视频。2.视频结束后，提问学生："看完这段视频，你们有什么感受？消防员们在做什么？他们为什么要这么做？"引导学生思考消防员肩负的责任与担当。3.引出本次班会主题责任与担当。（二）责任与担当的含义讲解（10分钟）1.利用PPT展示责任与担当的定义：责任：是指个人对自己、对他人、对家庭、对社会应尽的义务和应承担的使命。担当：就是接受并负起责任，在面对困难、挫折、危机时，能够挺身而出，主动承担起自己的那份责任，不推诿、不逃避。2.结合生活中的例子，进一步解释责任与担当的含义。比如：父母有抚养教育子女的责任，老师有教书育人的责任，学生有努力学习、遵守校规校纪的责任等。（三）责任与担当在不同场景中的体现（20分钟）1.家庭责任组织学生进行小组讨论：在家庭中，我们扮演着哪些角色？分别承担着什么责任？每个小组推选一名代表发言，分享小组讨论结果。教师总结家庭责任的主要方面，如关心父母健康、主动承担家务、尊重长辈意见等，并通过PPT展示一些温馨的家庭责任场景图片。2.学校责任提问学生：在学校里，我们作为学生的责任是什么？引导学生从学习、遵守纪律、与同学相处等方面思考，让学生举例说明自己在学校中是如何承担责任的。展示一些学生在学校积极承担责任的优秀事迹图片，如主动帮助同学解决学习困难、认真打扫教室卫生、积极参与学校活动等，激励学生向他们学习。3.社会责任播放一段关于志愿者参与公益活动的视频，如关爱孤寡老人、环保行动等。视频结束后，组织学生讨论：这些志愿者们在做什么？他们为什么要参与这些活动？这体现了什么样的社会责任？教师讲解社会责任的内涵，强调每个人都是社会的一员，都应承担起一定的社会责任，如爱护环境、遵守社会公德、关心帮助他人等，并鼓励学生在今后积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的一份力量。（四）案例分析与讨论（20分钟）1.案例展示通过PPT展示以下两个案例：案例一：小李是一名学生，在一次考试中，他发现同桌偷偷抄袭他的答案。小李很纠结，他不知道是应该告诉老师，让同桌受到惩罚，还是选择隐瞒，维持同学之间的关系。案例二：小张是一名社区志愿者，在一次社区组织的环保活动中，他发现有个小朋友在公园里随意践踏草坪。小张考虑到小朋友可能不太懂事，不知道自己的行为不对，他在犹豫要不要上前制止。2.小组讨论将学生分成小组，针对每个案例进行讨论：如果你是小李或小张，你会怎么做？为什么？每个小组围绕案例展开讨论，教师巡视各小组，观察讨论情况，并适时参与小组讨论，给予指导。3.小组代表发言每个小组推选一名代表，分享小组讨论结果。其他小组可以进行补充和提问。教师对学生的发言进行点评和总结，引导学生认识到在面对类似情况时，应勇敢地承担起自己的责任，坚持正确的价值观，不被个人情感和利益所左右。同时，强调承担责任的方式方法要恰当，既要维护原则，又要尽量避免伤害他人感情。（五）责任与担当故事分享（15分钟）1.请几位之前收集资料的学生上台分享自己准备的责任与担当相关的故事。2.故事分享后，组织其他学生进行讨论：从这些故事中，你学到了什么？你受到了怎样的启发？3.教师对学生的分享和讨论进行总结，鼓励学生在生活中以故事中的人物为榜样，勇于承担责任，展现担当精神。（六）名言警句赏析（10分钟）1.利用PPT展示一些关于责任与担当的名言警句，如：天下兴亡，匹夫有责。顾炎武人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。梁启超一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！心有睛天2.请学生朗读名言警句，并解释其含义。3.组织学生讨论：这些名言警句对我们有什么启示？在日常生活中，我们应该如何践行这些名言警句所传达的精神？（七）互动游戏：责任大考验（15分钟）1.游戏规则将学生分成若干小组，每组人数相等。教师在PPT上展示一些生活场景问题，每个小组通过讨论后迅速给出答案，回答正确得分，回答错误不扣分。例如：场景一：在公交车上，看到一位老人站在你旁边，你会怎么做？场景二：考试时，发现试卷上有一道错题老师没批改出来，你多得了几分，你会怎么做？场景三：班级组织活动，你被安排负责某项任务，但你突然有事无法完成，你会怎么处理？游戏结束后，统计各小组得分，评选出表现最佳的小组，给予奖励。2.游戏目的通过有趣的互动游戏，让学生在模拟场景中快速做出关于责任的选择，进一步强化学生对责任的认识和理解，同时培养学生在实际情境中承担责任的能力和反应速度。（八）制作责任承诺书（15分钟）1.给每个学生发放一张卡片和一支笔。2.请学生静下心来，认真思考自己在家庭、学校、社会中应承担的责任，并在卡片上写下自己的责任承诺书。内容可以包括：在家庭中，我要主动帮父母分担家务，关心父母的身体；在学校里，我要努力学习，遵守纪律，积极参加班级活动；在社会上，我要爱护环境，尊老爱幼，乐于助人等。3.学生写完后，邀请几位学生上台朗读自己的责任承诺书，与全班同学分享自己的决心。4.教师对学生的责任承诺书进行点评和鼓励，强调责任承诺书不仅仅是一纸承诺，更需要在今后的生活中用实际行动去践行。（九）总结与展望（5分钟）1.教师对本次班会进行总结，回顾责任与担当的含义、在不同场景中的体现，以及通过案例分析、故事分享、互动游戏等活动所传达的核心思想。2.鼓励学生在今后的生活中，时刻牢记责任与担当，从身边的小事做起，积极主动地承担起自己应尽的责任，用实际行动诠释担当精神，努力成为一个有责任感、有担当的人。3.布置课后作业：让学生制作一份以"责任与担当"为主题的手抄报，下周一交上来，在班级中进行展示和交流。九、班会延伸1.在班级设置"责任担当之星"评选活动，每周评选出在学习、生活中积极承担责任的学生，给予表扬和奖励，并在班级公告栏展示。2.组织学生参加社区志愿服务活动，如关爱留守儿童、环保宣传等，让学生在实践中进一步增强责任意识和担当精神。3.开展"责任与担当"主题征文比赛，鼓励学生结合自己的生活实际，撰写关于责任与担当的心得体会，优秀作品在班级内分享，并推荐参加学校征文活动。十、注意事项1.班会过程中，教师要注意引导学生积极参与讨论和活动，鼓励不同观点的交流碰撞，但要避免讨论过于偏离主题或出现混乱局面。2.对于学生的发言和表现，教师要及时给予肯定和鼓励，增强学生的自信心和参与积极性。同时，对于学生存在的问题和错误观点，要耐心引导和纠正，以正确的价值观引导学生。3.在案例分析和讨论环节，要确保案例贴近学生生活实际，能够引发学生的共鸣