2007年上海高考语文试卷试题试卷

2007年上海高考语文试卷试题一、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是：A.创(chuàng)伤B.横(héng)财C.恶(wù)劣D.强(qiǎng)迫2.下列词语中，没有错别字的一项是：A.精粹B.脉搏C.挣狞D.按装3.下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是：A.这部电视剧虽然收视率不高，但是拍得很有艺术性，相信随着时间的推移，一定会得到观众的认可，产生很大的社会影响。B.这家工厂虽然规模不大，但麻雀虽小，五脏俱全，生产的产品种类繁多，质量上乘。C.他平时学习努力，考试时总能超常发挥，取得优异的成绩，这真是厚积薄发啊！D.这位老师在教学上很有经验，他的课总是深入浅出，深受学生欢迎。4.下列各句中，没有语病的一项是：A.为了提高学生的语文素养，该学校经常开展丰富多彩的语文活动，深受学生欢迎。B.他学习成绩优秀，毕业后被分配到一家国有企业，深受领导器重。C.这部电视剧讲述了一群青年人在改革开放年代中的奋斗故事，深受观众喜爱。D.为了保护环境，我国政府采取了一系列措施，如加强法律法规建设、提高环保意识等。5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.“你今天怎么没来上课？”老师问。B.他笑着说：“我明天要去北京出差。”C.“你喜欢吃苹果吗？”她问。D.“我要去超市买些东西。”他说。二、判断题（每题1分，共5分）1.“辨证”的“辨”应读作“biàn”。（）2.“按装”的“按”应写作“安”。（）3.“挣狞”的“挣”应写作“狰”。（）4.“厚积薄发”的意思是形容只有深厚的积累，才能发挥出很大的作用。（）5.“深入浅出”的意思是形容文章或言论的内容深刻，语言文字却浅显易懂。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.古诗“海内存知己，天涯若比邻”的作者是唐代诗人王勃。2.《论语》中，孔子认为“仁”的最重要的表现是“己所不欲，勿施于人”。3.《红楼梦》中，贾宝玉最终选择的妻子是林黛玉。4.《西游记》中，孙悟空的武器是金箍棒。5.《水浒传》中，宋江领导的起义军被称为梁山泊好汉。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述《离骚》的主题思想。2.请简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点。3.请简述《西游记》中孙悟空的形象特点。4.请简述《水浒传》中宋江领导的起义军的背景和原因。5.请简述唐代诗歌的主要特点。五、应用题（每题2分，共10分）1.请以《我心中的英雄》为题，写一篇不少于200字的作文。2.请以《我的梦想》为题，写一篇不少于200字的作文。3.请以《家乡的变化》为题，写一篇不少于200字的作文。4.请以《我最喜欢的一本书》为题，写一篇不少于200字的作文。5.请以《我的理想》为题，写一篇不少于200字的作文。六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析《离骚》中屈原的形象特点。2.请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧的原因。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请以《如何提高学生的语文素养》为题，写一篇不少于300字的论文。2.请以《如何培养学生的阅读兴趣》为题，八、专业设计题（每题2分，共10分）1.请设计一个以“环境保护”为主题的语文实践活动，包括活动目的、活动内容、活动步骤等。2.请设计一个以“传统文化”为主题的语文实践活动，包括活动目的、活动内容、活动步骤等。3.请设计一个以“阅读推广”为主题的语文实践活动，包括活动目的、活动内容、活动步骤等。4.请设计一个以“写作训练”为主题的语文实践活动，包括活动目的、活动内容、活动步骤等。5.请设计一个以“口语表达”为主题的语文实践活动，包括活动目的、活动内容、活动步骤等。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.请解释“文学素养”的概念。2.请解释“文化传承”的概念。3.请解释“阅读理解”的概念。4.请解释“写作技巧”的概念。5.请解释“口语表达”的概念。十、思考题（每题2分，共10分）1.请思考如何通过语文学习提高学生的综合素养。2.请思考如何通过语文学习培养学生的创新思维。3.请思考如何通过语文学习提高学生的文化传承意识。4.请思考如何通过语文学习提高学生的阅读理解能力。5.请思考如何通过语文学习提高学生的写作表达能力。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.请谈谈你对“网络语言对传统语言的影响”的看法。2.请谈谈你对“传统文化在现代社会中的地位和作用”的看法。3.请谈谈你对“阅读习惯对个人成长的影响”的看法。4.请谈谈你对“写作能力在职业发展中的重要性”的看法。5.请谈谈你对“口语表达能力在社会交往中的作用”的看法。一、选择题答案：1.C2.A3.B4.D5.B二、判断题答案：1.正确2.错误3.正确4.错误5.正确三、填空题答案：1.《离骚》2.《红楼梦》3.《西游记》4.《水浒传》5.《三国演义》四、简答题答案：1.《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗，表达了诗人对国家和民族的忧虑和热爱。2.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了封建社会的衰败和人性的复杂。3.《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说，讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧跟随唐僧取经的故事。4.《水浒传》是元末明初施耐庵创作的一部长篇小说，描写了宋江等108位好汉在梁山泊起义的故事。5.《三国演义》是元末明初罗贯中创作的一部长篇小说，以三国时期的历史为背景，展现了曹操、刘备、孙权等英雄人物的斗争和爱情。五、应用题答案：1.学生可以通过阅读经典文学作品，提高文学素养和审美能力。2.学生可以通过学习古代文学，了解传统文化，增强民族自豪感。3.学生可以通过学习现代文学，了解社会变迁，提高社会责任感。4.学生可以通过学习外国文学，拓宽视野，增进国际理解。5.学生可以通过学习文学理论，提高文学鉴赏能力和创作能力。六、分析题答案：1.屈原的形象特点：爱国、忠诚、正直、坚定。2.贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧的原因：封建礼教的束缚、家族利益的冲突、性格差异。七、实践操作题答案：1.提高学生的语文素养：培养学生阅读兴趣、加强写作训练、提高口语表达能力。2.培养学生的阅读兴趣：选择适合学生阅读水平的书籍、开展阅读活动、引导学生进行深度阅读。1.文学素养：包括对文学作品的理解、鉴赏和评价能力。2.传统文化：包括对古代文学、历史、哲学等传统文化的了解和传承。3.阅读理解：包括对文本内容的理解、分析和解释能力。4.写作技巧：包括写作的基本技巧和表达能力。5.口语表达：包括口语交流和表达的能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对文学素养、传统文化、阅读理解等知识点的掌握程度。示例：选择题第1题，考察学生对词语注音的掌握，正确答案为C。2.判断题：考察学生对文学素养、传统文化等知识点的判断能力。示例：判断题第1题，考察学生对文学素养的理解，正确答案为正确。3.填空题：考察学生对文学素养、传统文化等知识点的记忆能力。示例：填空题第1题，考察学生对古代文学作品的了解，正确答案为《离骚》。4.简答题：考察学生对文学素养、传统文化等知识点的理解和表达能力。示例：简答题第1题，考察学生对《离骚》的理解，正确答案为《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗，表达了诗人对国家和民族的忧虑和热爱。5.应用题：考察学生对文学素养、传统文化等知识点的应用能力。示例：应用题第1题，考察学生如何通过阅读经典文学作品提高文学素养和审美能力，正确答案为学生可以通过阅读经典文学作品，提高文学素养和审美能力。6.分析题：考察学生对文学素养、传统文