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文档简介
高校与企业人才培养的
沟通机制浙江大学金海燕2006年11月9日北京2006中国大学生就业高峰论坛提纲高校与企业在人才培养方面的沟通现状沟通失效的原因分析展望与探讨高校与企业的关系日益密切频率形式与内容人才培养方面缺乏有效沟通机制:正式与非正式效果:有限(核电\地质)高校与企业在人才培养方面的沟通现状现象企业要“包子”,学校给“蛋糕”矛盾现象一、企业“技工荒”,大学生“就业难”矛盾现象二、大学生找工作难与企业招人难并存人才供需配置存在很大的时间差上海:1995-2004年,上海共淘汰40多个职业,新生100个职业企业对人才的需求变化速度是高校专业人才培养变革速度的2-4倍1.企业的怨言2.高校的无奈3.企业与高校:站在彼岸呼唤高校与企业在人才培养方面的沟通现状1.企业的怨言企业对高校的不满课程设置设备落后企业对大学生的不满职业精神缺失职业技能不够理论与实际;知识与经验;毕业证与职业技能证口头与文字表达能力2.高校的无奈高校对企业不满招人时要有工作经验多数企业未实行实习生制度高校内部的无奈中学教育师资缺陷设备与设施3.企业与高校:站在彼岸呼唤都看到问题的存在缺乏切实可行的措施沟通失效的原因分析1.动力因素2.体制障碍3.渠道问题1.动力因素动力:源于生存动力:源于发展动力因素——企业为生存:无沟通动力为发展:有沟通动力技术、管理遇到问题时;员工需要培训时;招聘新人时招聘新人时认可,则主动沟通不认可,则无沟通动力动力因素——企业提示高校:就业困难=无企业主动上门沟通高校的唯一途径:主动沟通高校的沟通动力生存动力办学经费:不依靠企业产品销路:就业形势不是非常严峻发展动力名望:世界一流、985、211收入:科研合作、人才培训高校的沟通动力——名望名望:世界一流、985、211、地区名校研究型大学教学研究型大学教学型大学职业学院研究型大学案例:某研究型大学
研究生招生指标配置方案博士生招生指标人文类学院计算公式:科研成果*0.30+科研经费*0.70=(成果数量*0.20+成果质量*0.80)*0.30+(经费数量*
0.20+经费质量*0.80)*0.70社科类学院计算公式:科研成果*0.52+科研经费*0.48工科类学院计算公式:科研成果*0.20+科研经费*0.80硕士生指标去年招生基数*73%+去年科研经费*22%+重点学科、重点实验室与院士数量*3%+军工与交叉平台*1.3%+管理工作与其它高校的沟通动力——名望教学研究型大学、教学型大学考研率就业率起薪职业学院就业率2.体制障碍教育投资体制企业实习制度不完善保守的学术界:大学师资来源单一大学缺乏课程内容强制更新制度3.渠道问题渠道缺乏纵向沟通横向沟通沟通平台-案例案例:上海交大和宝钢的产学研联盟
正式聘请32位宝钢集团的专家担任上海交大研究生导师确定28名研究生进行联合培养,课程学习结束后送到宝钢培养实现双导师指导,且以企业导师为主导师。企业导师真正进入导师序列和招生简章从事的课题和论文也都是经过选择认定、企业急需解决的最关键技术问题三、展望与探讨1.趋势预测2.高校如何与企业真正结缘1.趋势预测无可质疑,在人才培养方面,高校与企业将会越走越近。何时高校才能与企业真正结缘政府对高校拨款减少私立(民办)大学的发展威胁到甚至超过官办大学后,官办大学才会有动力大学招生面临困难2.高校如何与企业真正结缘高校内部机制变革校长:走出学术精英的误区建立大学董事会人才在大学与企业间双向自由流动机制重视校友会鼓励学者、教授大量参与政府或企业的咨询企业的努力方面响应高校教师和企业高级工程技术人员的双向兼职、双向流动制度积极支持高校学生实习积极介入对教育事业的捐赠2.高校如何与企业真正结缘谢谢!9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2025/4/82025/4/8Tuesday,April8,202510、人的志向通常和他们的能力成正比例。2025/4/82025/4/82025/4/84/8/20254:42:47PM11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2025/4/82025/4/82025/4/8Apr-2508-Apr-2512、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2025/4/82025/4/82025/4/8Tuesday,April8,202513、志不立,天下无可成之事。2025/4/82025/4/82025/4/82025/4/84/8/202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。08四月20252025/4/82025/4/82025/4/815、会当凌绝顶,一览众山小。四月252025/4/82025/4/82025/4/84/8/202516、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任
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