学校维稳工作应急预案

学校维稳工作应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处理学校各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校的安全与稳定，维护正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。（二）编制依据依据国家有关法律法规，以及教育部、省教育厅等上级部门关于学校安全稳定工作的相关要求和规定，结合我校实际情况制定本预案。（三）适用范围本预案适用于我校范围内发生的各类可能影响学校安全稳定的突发事件，包括但不限于校园安全事故、师生群体性事件、公共卫生事件、网络舆情事件等。（四）工作原则1.预防为主：建立健全学校安全稳定工作长效机制，强化安全教育，提高师生安全意识和自我防范能力，做到早发现、早报告、早控制、早解决。2.快速反应：一旦发生突发事件，要迅速启动应急预案，及时采取有效措施，控制事态发展，最大限度减少损失和影响。3.统一指挥：在学校应急指挥机构的统一领导下，各部门、各年级密切配合，协同作战，形成应急处置合力。4.依法处置：严格按照国家法律法规和相关政策，依法依规进行应急处置，维护学校正常秩序。二、组织指挥体系及职责（一）应急指挥机构成立学校维稳工作应急指挥中心，由校长担任总指挥，分管安全工作的副校长担任副总指挥，成员包括各职能部门负责人、年级主任等。应急指挥中心下设办公室，负责日常工作，办公室设在学校安全管理部门。（二）职责分工1.总指挥职责：全面负责学校维稳工作应急处置的指挥协调工作；及时向上级主管部门报告事件情况；做出应急处置决策，下达应急处置指令。2.副总指挥职责：协助总指挥开展工作，负责现场指挥和协调；组织制定具体应急处置措施；督促各部门、各年级落实应急处置工作任务。3.成员职责安全管理部门：负责收集、汇总、分析各类安全稳定信息，及时报告应急指挥中心；组织开展安全教育和培训；协助有关部门做好突发事件的调查处理工作。保卫部门：负责维护校园秩序，加强安全保卫工作；协助相关部门做好现场警戒、人员疏散等工作；配合公安机关开展调查取证工作。教学管理部门：负责安排好受事件影响班级的教学工作，组织教师做好学生的思想安抚和心理疏导工作。后勤管理部门：负责保障学校水、电、气、通讯等设施设备的正常运行；做好应急物资的储备和调配工作；协助做好医疗救护、食品卫生等工作。学生管理部门：负责了解学生的思想动态和诉求，做好学生的思想教育和管理工作；配合相关部门做好学生群体性事件的处置工作。年级主任职责：负责本年级学生的安全稳定工作，及时掌握年级内的各类信息，协助学校做好突发事件的应急处置工作；组织本年级教师做好学生的思想安抚和教育工作。三、预防与预警（一）预防措施1.加强安全教育将安全教育纳入学校教育教学计划，定期开展形式多样的安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。针对不同季节、不同年龄段学生的特点，开展有针对性的安全教育，如交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等。2.完善安全制度建立健全学校各项安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全工作有章可循。加强对学校安全制度执行情况的监督检查，及时发现和消除安全隐患。3.强化安全管理加强校园安全保卫工作，严格落实门禁制度、巡逻制度，确保校园安全。加强对学校设施设备的维护管理，定期进行检查和维修，确保设施设备安全运行。加强对学校食品卫生、饮用水卫生的管理，严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生标准，确保师生饮食安全。4.排查化解矛盾建立健全矛盾纠纷排查化解机制，定期开展矛盾纠纷排查工作，及时发现和掌握师生中的矛盾纠纷和不稳定因素。对排查出的矛盾纠纷，要明确责任部门和责任人，及时进行化解，将矛盾纠纷化解在萌芽状态。（二）预警机制1.信息收集建立健全安全稳定信息收集网络，通过多种渠道收集各类安全稳定信息，如师生反映、家长反馈、网络舆情监测等。各部门、各年级要指定专人负责信息收集工作，及时将收集到的信息上报学校安全管理部门。2.信息分析学校安全管理部门对收集到的信息进行汇总、分析，评估事件的可能性、影响程度和发展趋势。对可能引发突发事件的信息，要及时报告应急指挥中心，并提出预警建议。3.预警发布根据信息分析结果，应急指挥中心决定是否发布预警信息。预警信息包括预警级别、可能影响范围、应采取的防范措施等。预警信息通过学校内部广播、短信平台、微信群等渠道发布，确保师生及时了解预警信息。四、应急处置（一）突发事件报告1.报告程序突发事件发生后，现场人员要立即报告学校安全管理部门或保卫部门，安全管理部门或保卫部门接到报告后，要立即报告应急指挥中心。应急指挥中心接到报告后，要迅速核实情况，并在第一时间向上级主管部门报告。2.报告内容突发事件发生的时间、地点、性质、规模、影响范围、发展趋势等情况。已采取的应急处置措施及效果。需要上级主管部门协调解决的问题。（二）应急响应1.响应级别根据突发事件的性质、危害程度、影响范围等因素，将应急响应级别分为Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）、Ⅳ级（一般）四个级别。2.响应程序Ⅰ级响应：由学校应急指挥中心总指挥全面负责指挥应急处置工作，各部门、各年级按照职责分工迅速开展应急处置工作，并及时向上级主管部门报告事件进展情况。Ⅱ级响应：由学校应急指挥中心副总指挥负责现场指挥，各部门、各年级按照职责分工密切配合，开展应急处置工作，同时及时向上级主管部门报告事件情况。Ⅲ级响应：由学校安全管理部门负责人或保卫部门负责人负责现场指挥，相关部门和年级按照要求开展应急处置工作，并及时向应急指挥中心报告事件动态。Ⅳ级响应：由事发部门或年级负责人负责现场处置，学校安全管理部门和保卫部门给予指导和协助，及时将处置情况报告应急指挥中心。（三）现场处置1.人员疏散突发事件发生后，保卫部门要立即组织人员疏散现场师生，确保师生生命安全。疏散过程中，要按照预定的疏散路线，有序引导师生撤离现场，避免拥挤、踩踏等事故发生。2.现场警戒保卫部门要迅速设置警戒线，封锁现场，防止无关人员进入，维护现场秩序。配合公安机关做好现场保护和调查取证工作。3.医疗救护后勤管理部门要及时组织医疗救护人员对受伤师生进行救治，确保受伤师生得到及时有效的治疗。做好受伤师生的转运工作，根据伤势情况及时送往附近医院进行救治。4.信息发布学校宣传部门要及时、准确地发布事件信息，回应师生和家长关切，避免不实信息传播引发恐慌。信息发布要严格按照上级主管部门的要求和规定进行，做到公开、透明、权威。（四）应急结束突发事件得到有效控制，危害消除后，由应急指挥中心决定应急结束。应急结束后，要及时做好以下工作：1.对事件进行调查评估，总结经验教训，提出改进措施。2.对应急处置过程中消耗的物资、设备等进行补充和更新。3.做好师生的心理疏导和安抚工作，尽快恢复正常的教育教学秩序。五、后期处置（一）善后处理1.对受伤师生进行妥善安置和治疗，做好家属的慰问和安抚工作。2.对因突发事件造成的财产损失进行评估和赔偿，尽快恢复学校正常的教学、生活秩序。3.协助有关部门做好事故调查处理工作，查明事故原因，分清责任，依法依规追究相关人员的责任。（二）恢复重建1.制定恢复重建计划，明确恢复重建目标、任务和措施。2.积极争取上级主管部门和社会各界的支持，筹集恢复重建资金，尽快完成学校的恢复重建工作。3.对恢复重建工作进行监督检查，确保恢复重建工作质量和进度。（三）调查与评估1.成立事件调查组，对突发事件的发生原因、经过、损失、影响等进行全面调查。2.对突发事件应急处置工作进行评估，总结经验教训，提出改进措施和建议。3.将事件调查和评估结果向上级主管部门报告，并在学校内部进行通报。六、应急保障（一）通信与信息保障建立健全学校应急通信联络机制，确保应急指挥中心与各部门、各年级之间通信畅通。配备必要的通信设备，如对讲机、手机等，确保在突发事件发生时能够及时传递信息。（二）应急队伍保障组建学校应急救援队伍，包括抢险救援组、医疗救护组、治安保卫组、后勤保障组等。定期组织应急救援队伍进行培训和演练，提高应急救援能力。（三）物资装备保障储备必要的应急物资和装备，如灭火器、消防水带、急救药品、食品、饮用水、帐篷、应急照明设备等。定期对应急物资和装备进行检查和维护，确保其性能完好，随时可用。（四）经费保障设立学校维稳工作应急专项资金，用于应急物资储备、应急救援队伍建设、应急演练、应急处置等工作。确保应急专项资金专款专用，足额保障。七、宣传、培训与演练（一）宣传教育1.加强对师生的安全教育宣传工作，通过多种形式普及安全知识，提高师生的安全意识和自我保护能力。2.定期开展安全主题教育活动，如安全月、安全周等，营造良好的安全文化氛围。（二）培训1.制定应急培训计划，定期组织应急救援队伍、教职工进行应急知识和技能培训。2.培训内容包括突发事件的预防、预警、应急处置、救援技能等方面，提高应急人员的业务水平和应急处置能力。（三）演练1.制定