统编版五年级语文下册第五单元 复习课件

温故而知新，可以为师矣。1、语文书。2、笔记本。3、认真的态度。4、信心满满的状态。第五单元复习习作要素：学描写人物的方法初步运用描写人物的基本方法，具体的表现一个人物的特点。第五单元复习要点

形近字（11个）

字词盘点

zìcípándiǎn

会认字（19个）多音字（1个）会写字（29个）词语积累（26个）四字词语（11个）读出画线生字的读音（开火车领读一遍）。会认字绊倒（）揪住（）颧骨（）铸造（）痰盂（）揩拭（）饱蘸（）嘎子（）扳倒（）疤痕（）侄子（）圣贤（）发怔（）脚腕子（）馅儿饼（）兵不厌诈（）bànjiūquánzhùtánkāizhàngǎbānbāzhíshèngzhèngwànxiànzhà10分考点梳理第33页第一大题第1小题√√√√√√√√国子监监监视多音字jiànjiān监考jiān监生jiàn10分给下列多音字选择正确的读音。【jiānjiàn】太监（）监督（）监考（）监视（）监管（）监生（）国子监（）jiānjiānjiānjiānjiànjiànjiàn跤搂仗鞭欺挠扳腕剃腮疤监侄喉咙浆傅袱障芝圣犯馅轰堪诈傻捏怔会写字10分考点梳理第33页第一大题第2小题摔跤依仗手疾眼快欺负绝活难堪比一比，组词语。证（）怔（）搂（）楼（）炸（）诈（）期（）欺（）绕（）挠（）奖（）浆（）发怔证明搂着高楼诈骗爆炸欺负日期挠头环绕豆浆奖状形近字较（）跤（）涕（）剃（）陷（）馅（）摔跤比较剃头涕泪肉馅陷阱比一比，组词语。杖（）仗（）扳（）板（）打仗拐杖扳倒地板词语积累摔跤欺负挺脱肢体格局威严侄子喉咙粉刷师傅绝活派头包袱手法鼓点衔接屏障芝麻神圣侵犯轰然难堪发怔脚腕子露馅儿词语积累四字词语手疾眼快精神抖擞膀大腰粗天衣无缝一模一样匀匀实实仰面朝天半信半疑翻来覆去津津有味全神贯注10分考点梳理第33页第一大题第三小题D描写方法语言描写动作描写心理描写神态描写外貌描写对人的容貌、衣饰、身体形态、姿势、风度方面的描写。通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。通过对人物个性化的行动、动作来描写，来揭示人物性格。通过剖析人物的心理活动（如内心的感受、愿望、思想斗争等）人物的面部表情。10分考点梳理第33页第一大题第三小题C

课文回顾

《摔跤》《人物描写一组》《刷子李》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》按课文内容填空。1.《人物描写一组》包括三个片段：第一个片段“摔跤”主要写了______________________________的情形，通过细致的______描写，表现了小嘎子_________________的性格特点；第二个片段“他像一棵挺脱的树”:主要对初入行的车夫祥子的______描写，表现了祥子_______________________的特点；第三个片段“两茎灯草”:主要写了严监生临死前因为灯盏里点着“两茎灯草”，硬是撑着不肯咽气的故事，片段主要通过_____描写，生动形象地刻画出他______的形象。小嘎子和小胖墩儿进行摔跤比赛机灵、争强好胜身材高大、身体健壮吝啬动作外貌动作按课文内容填空。2.《刷子李》一文写了徒弟曹小三观察师傅刷子李刷墙时的所见所想，通过描写曹小三“________——________——_______”的心理变化，侧面反映了刷子李_________________________________。崇敬质疑崇敬高超的技艺和过硬的本领10分考点梳理第33页第一大题第三小题第5小题D考点梳理第33页第一大题第五小题祥子老舍外貌身强体壮、生命力旺盛刷子李刷墙技艺高超严监生灯盏里点着两茎灯草，他嫌浪费灯油爱财如命

交流平台初试身手

篇目主要人物人物特点典型事例描写方法《摔跤》小嘎子机灵与小胖墩摔跤动作描写《他像一棵挺脱的树》祥子有活力/外貌描写《两茎灯草》严监生吝啬临死前惦记节省灯油动作、神态描写《刷子李》刷子李技艺高超刷墙动作、外