八年级语文上册第三单元11中国石拱桥第2课时教案新人教版_第1页
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文档简介

Page111中国石拱桥第2课时教学流程设计

教学步骤（第2课时）一、分析文章所用的说明方法（约________分钟）二、体会文章的语言特点（约________分钟）三、总结课文（约________分钟）第3课时教学流程设计教学步骤（第3课时）一、解决课后习题（约________分钟）二、疑难词语练习（约________分钟）三、小作文（约________分钟）

板书设计

疑难字词：奇妙绝伦和谐推崇窃窃私语倾听独一无二惟妙惟肖序幕

练习设计

1．写出下面各句运用的说明方法：（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（2）《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。（3）桥（卢沟桥）长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16到21.6米。（4）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的窃窃私语，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。辅导练习提示：这道题比较简洁，可让学生自主完成，老师明确答案即可。

教法探讨

1．本文结构清晰，可以让学生阅读课文，列出提纲，这样可以使他们更清晰的相识说明事物要抓住事物的特征。2．学习这篇文章，可以制定若干个教学目标，为了实施目标，实行诸如幻灯、演示等教学方法，藉以引起学生爱好，推动学生的留意和思索。

参考资料

茅以升是我国闻名的桥梁专家、教化家和活动家。他几十年致力于桥梁的设计、探讨和教学工作。他主持设计和修建的钱塘江大桥，是第一座由中国人自己设计建立的铁路马路两用桥。后来，他又参与了武汉长江大桥的设计工作，担当技术顾问委员会的主任委员，解决了桥梁建设中

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