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文档简介

寻找美的踪迹人民教育出版社六年级下册小结：一朵花明朗清晰、几朵花重叠绽放,许多花绚丽多彩。

看了这几张图片，你们有什么体会远处的故宫雄伟壮观寻找美的踪迹寻找美的踪迹近处的故宫雕工华丽欣赏大自然景色寻找美的踪迹寻找美的踪迹寻找美的踪迹寻找美的踪迹这些景色都是我们平时注意到的美。成林的大树很美,片片的树叶也美丽。无限的沙漠很美,颗颗的沙粒也很美丽。寻找美的踪迹肌理：物象表面或画面表面的微观的纹理,它源于物象表面材质的组织结构。肌理可分自然肌理和人造肌理。欣赏肌理图片找一找:那些是自然肌理?

那些是人造肌理？寻找美的踪迹寻找美的踪迹寻找美的踪迹寻找美的踪迹寻找美的踪迹寻找美的踪迹寻找美的踪迹寻找美的踪迹寻找美的踪迹制作肌理方法：普通技法：点绘法、线描法、渲染发…特殊技法：拓印法、吹彩法、滴流法、撒盐法、皱纸法、吸附法、喷刷法、弹线法、刮法、擦印法……

寻找美的踪迹寻找美的踪迹小结:肌理的线可以用吸管吹,用墨和生宣纸渲染等方法制作。点可以用牙刷、喷壶、水彩笔点等方法进行制作。

可以用数码相机直接拍摄风景或者肌理的照片。也可以用你喜欢的方法制作肌理效果的作品。作业：寻找美的踪迹寻找美的踪迹课后拓展1、用照相机记录事物的发展过程,

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