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文档简介

第六章力和机械第3节重力1/91.能说出重力产生原因.2.说出重力大小与质量关系,并能利用计算重力公式进行简单计算.(重点、难点)3.能依据重力三要素画出重力示意图,并举例说明重力在生活中应用.(重点)2/9“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”这是诗人李白游历庐山时写一首风景诗,这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽景色.请看图6.3-1所表示瀑布照片,同学们,你知道水为何总是从高处往下流而不是从下向上流吗?学完本节课,你一定能处理这个问题!3/9探究一:重力产生1.我们都知道,因为重力作用,空气才紧紧地包裹在地球周围.小组讨论一下,假如除有空气外,地球附近没有重力,我们生活又会怎么样?(学生展示)4/9探究二:重力方向1.将一乒乓球从空中由静止释放,观察乒乓球运动路线,并在黑板上画出来;用细线吊一个小球,观察细线位置,并在黑板上描绘出来.比较画出线,可得出重力方向是

。

.

2.动手做一做,利用重力方向总是竖直向下结论来检验课桌腿是否竖直,桌面是否水平,并检验一下教室里墙上画是否贴正了.3.回顾“新知导引”,你明白水为何会从高处向下流了吗?竖直向下答:水受到重力作用,因为重力方向竖直向下,故水会从高处向下流.5/91.用弹簧测力计测量你文具盒和物理书本等物体重力,并将其测量结果填入书本中表格内.2.探究物体重力大小与它质量之间关系.依据日常生活中经验以及试验数据,猜测一下物体重力大小跟它质量之间可能有什么关系?猜测:物体重力大小可能跟它质量成

;

试验器材:钩码、弹簧测力计;探究三:重力大小正比6/9试验器材:钩码、弹簧测力计;试验步骤:(小组交流并讨论)(1)先将弹簧测力计

;

(2)将1个钩码挂在弹簧测力计挂钩上,读出此时

,

并将读出数据统计在书本中表格内;

(3)以这类推,分别将2、3、4个钩码挂在弹簧测力计挂钩上,并依次将质量及弹簧测力计示数统计在书本中表格内.试验结论:分析统计试验数据可得出物体重力大小与它质量成

,即用公式

表示.

校零

弹簧测力计示数正比G=mg7/9探究四:物体重心1.试画出以下各物体所受重力示意图.(小组内同学相互检验)(1)如图6.3-3所表示,放在水平地面上木箱;(2)如图6.3-4所表示,从斜面上正在向下滚动小球.2.小组讨论:怎样确定一块形状不规则木板重心位置?8/9

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