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文档简介
高校舆论宣传管理制度一、总则(一)目的为加强学校舆论宣传工作的管理,规范信息传播行为,营造积极健康、文明和谐的舆论环境,提高学校的社会声誉和影响力,特制定本制度。(二)适用范围本制度适用于学校各部门、各单位以及全体教职员工和学生在学校官方网站、社交媒体账号、校内宣传栏、校报校刊、新闻发布会、学术讲座、校园活动等各类平台进行的舆论宣传活动。(三)基本原则1.导向正确原则:舆论宣传工作要坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向,传播正能量,弘扬社会主义核心价值观。2.真实客观原则:发布的信息必须真实、准确、客观,不得夸大、歪曲事实,严禁传播虚假信息和有害信息。3.归口管理原则:学校舆论宣传工作实行归口管理,党委宣传部是学校舆论宣传工作的主管部门,负责统筹协调全校的舆论宣传工作。4.分级负责原则:按照"谁主管、谁负责"的原则,各部门、各单位负责本部门、本单位的舆论宣传工作,并指定专人负责信息发布和管理。二、管理机构与职责(一)学校舆论宣传工作领导小组成立学校舆论宣传工作领导小组,由学校党委书记任组长,校长任副组长,党委宣传部、党委办公室、校长办公室、学生工作部(处)、研究生工作部、保卫处、网络信息中心等相关部门负责人为成员。领导小组负责研究制定学校舆论宣传工作的重大政策和决策,统筹协调全校的舆论宣传工作,指导和督促各部门、各单位做好舆论宣传工作。(二)党委宣传部党委宣传部是学校舆论宣传工作的主管部门,负责贯彻落实学校舆论宣传工作领导小组的决策部署,制定学校舆论宣传工作计划和方案,组织协调全校的新闻宣传报道工作,管理学校官方网站、社交媒体账号、校内宣传栏、校报校刊等宣传阵地,审核各类信息发布内容,开展舆论监测和分析,及时发现和处理舆情危机事件。(三)各部门、各单位各部门、各单位负责本部门、本单位的舆论宣传工作,指定专人担任信息员,负责收集、整理、审核本部门、本单位的信息,并及时报送党委宣传部。信息员要严格遵守学校舆论宣传工作的各项规定,确保信息发布的准确性和时效性。三、信息发布管理(一)信息发布流程1.信息收集:各部门、各单位的信息员负责收集本部门、本单位的工作动态、教学科研成果、师生风采等各类信息,并进行整理和筛选。2.信息审核:信息员将整理好的信息报送本部门、本单位负责人审核,经审核无误后,填写《高校信息发布审批表》,并加盖部门或单位公章。3.信息报送:信息员将经审核后的信息及《高校信息发布审批表》一并报送党委宣传部。党委宣传部对报送的信息进行再次审核,审核通过后,安排专人负责信息发布。4.信息发布:党委宣传部根据信息的内容和性质,选择合适的宣传平台进行发布。对于重要信息,要及时在学校官方网站、社交媒体账号等平台进行发布,并根据需要进行推送和转发。(二)信息发布要求1.内容要求发布的信息要符合国家法律法规和学校的各项规章制度,不得涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私等敏感信息。信息内容要积极向上、真实客观、语言规范、逻辑清晰,不得发布低俗、暴力、迷信等不良信息。信息要突出重点、亮点和特色,具有一定的新闻价值和宣传意义。2.格式要求文字信息要使用规范的汉字,标点符号使用正确,数字书写规范。图片信息要清晰、完整、有代表性,图片说明要准确、简洁。视频信息要图像清晰、声音流畅,时长适中,视频说明要详细、准确。3.时效性要求对于突发事件和重要活动,要及时发布信息,做到第一时间发声,抢占舆论先机。对于常规工作信息,要定期发布,保持信息的连贯性和时效性。(三)信息发布审核1.初审:各部门、各单位负责人对本部门、本单位报送的信息进行初审,重点审核信息内容的真实性、准确性、合法性和时效性,确保信息符合学校舆论宣传工作的要求。2.复审:党委宣传部对各部门、各单位报送的信息进行复审,重点审核信息的政治性、导向性和宣传价值,对不符合要求的信息,提出修改意见或不予发布。3.终审:对于涉及学校重大决策、重要工作部署、敏感问题等重要信息,由学校舆论宣传工作领导小组进行终审,确保信息发布的准确性和权威性。四、宣传阵地管理(一)学校官方网站1.学校官方网站是学校对外宣传的重要窗口,由党委宣传部负责建设、管理和维护。网站要及时发布学校的重大决策、重要工作动态、教学科研成果、师生风采等各类信息,为师生员工和社会各界提供便捷的信息服务。2.加强网站内容建设,优化栏目设置,丰富信息资源,提高网站的可读性和吸引力。定期对网站进行更新和维护,确保网站内容的时效性和准确性。3.建立健全网站信息发布审核制度,严格执行信息发布流程,确保发布的信息符合国家法律法规和学校的各项规章制度。加强网站安全管理,做好网站的备份和防护工作,防止网站受到攻击和数据泄露。(二)社交媒体账号1.学校官方微博、微信公众号等社交媒体账号是学校与师生员工、社会各界沟通交流的重要平台,由党委宣传部负责管理和运营。要充分发挥社交媒体的优势,及时发布学校的各类信息,加强与师生员工和社会各界的互动交流,扩大学校的影响力。2.制定社交媒体账号运营管理制度,明确账号的定位、功能和发布内容要求。加强账号的日常管理,规范信息发布行为,确保发布的信息符合学校舆论宣传工作的要求。3.加强与师生员工和社会各界的互动交流,及时回复网友的评论和留言,积极引导舆论。定期对社交媒体账号的运营情况进行分析和总结,不断优化运营策略,提高账号的影响力和关注度。(三)校内宣传栏1.校内宣传栏是学校宣传工作的重要阵地之一,由党委宣传部负责规划和指导,各部门、各单位负责本部门、本单位宣传栏的建设和管理。要充分利用校内宣传栏,及时发布学校的重大决策、重要工作动态、教学科研成果、师生风采等各类信息,营造良好的校园文化氛围。2.加强宣传栏内容建设,定期更新宣传栏内容,确保内容的时效性和吸引力。宣传栏的内容要注重针对性和实效性,根据不同的受众群体和宣传主题,设计制作形式多样、内容丰富的宣传海报和展板。3.建立健全宣传栏管理维护制度,加强对宣传栏的日常巡查和维护,确保宣传栏的整洁美观和安全完好。对于损坏或破旧的宣传栏,要及时进行维修或更换。(四)校报校刊1.校报校刊是学校党委和行政的机关报(刊),是学校宣传工作的重要载体,由党委宣传部负责编辑出版。要坚持正确的舆论导向,围绕学校中心工作,及时报道学校的重大事件、重要工作和师生员工的先进事迹,发挥校报校刊的宣传教育和舆论引导作用。2.加强校报校刊内容建设,提高稿件质量,丰富版面内容,增强校报校刊的可读性和吸引力。定期对校报校刊进行改版和创新,不断提升校报校刊的品质和影响力。3.建立健全校报校刊编辑出版管理制度,严格执行稿件审核流程,确保稿件内容的真实性、准确性和合法性。加强校报校刊的发行管理,确保校报校刊按时、准确地发放到师生员工手中。(五)新闻发布会1.学校举办新闻发布会,由党委宣传部负责统筹协调,相关部门、单位配合做好新闻发布会的组织筹备工作。新闻发布会要严格按照学校的有关规定和程序进行,确保发布会的顺利进行。2.制定新闻发布会工作方案,明确新闻发布会的主题、时间、地点、参会人员、发布内容等。加强新闻发布会的组织管理,做好发布会的现场布置、媒体接待、信息发布等工作。3.建立健全新闻发布会信息发布审核制度,严格审核发布内容,确保发布的信息准确、客观、权威。加强与媒体的沟通协调,及时了解媒体的报道情况,做好舆论引导工作。(六)学术讲座、校园活动1.各部门、各单位举办学术讲座、校园活动等,涉及舆论宣传的,要提前将活动方案和宣传资料报送党委宣传部审核。党委宣传部要对活动的主题、内容、宣传方式等进行审核,确保活动符合学校舆论宣传工作的要求。2.加强学术讲座、校园活动的宣传报道工作,及时发布活动的相关信息,扩大活动的影响力。活动结束后,要对活动的宣传效果进行总结和评估,不断改进宣传工作。3.在学术讲座、校园活动中,要注意维护学校的良好形象,不得出现任何有损学校声誉的行为和言论。对于活动中出现的突发事件和舆情,要及时采取措施进行处理,并向党委宣传部报告。五、舆情监测与处置(一)舆情监测1.建立健全舆情监测机制,运用网络舆情监测系统、社交媒体监测工具等,对涉及学校的各类舆情信息进行实时监测和分析。监测内容包括学校的声誉形象、教学科研、师资队伍、学生管理、校园安全等方面。2.明确舆情监测的责任主体,党委宣传部负责统筹协调全校的舆情监测工作,各部门、各单位要指定专人负责本部门、本单位的舆情监测工作,并及时向党委宣传部报送舆情信息。3.加强舆情监测数据分析,定期对监测到的舆情信息进行梳理和分析,掌握舆情动态和发展趋势,为舆情处置提供决策依据。(二)舆情预警1.建立舆情预警机制,根据舆情监测分析结果,对可能引发重大舆情危机的信息进行及时预警。预警级别分为一般预警、较重预警、严重预警和特别严重预警四个级别,分别用蓝色、黄色、橙色和红色表示。2.明确舆情预警的发布流程和责任主体,当监测到舆情信息达到预警级别时,党委宣传部要及时发布预警信息,并通知相关部门、单位做好舆情处置准备工作。3.加强舆情预警信息的跟踪和反馈,及时调整预警级别,确保预警信息的准确性和有效性。(三)舆情处置1.建立舆情处置工作机制,当发生舆情危机事件时,学校舆论宣传工作领导小组要立即启动舆情处置应急预案,组织相关部门、单位开展舆情处置工作。2.舆情处置工作要坚持快速反应、准确研判、妥善处理的原则,及时发布权威信息,回应社会关切,澄清事实真相,引导舆论走向。要加强与媒体的沟通协调,争取媒体的理解和支持,营造良好的舆论环境。3.建立舆情处置效果评估机制,对舆情处置工作的效果进行评估和总结,分析舆情产生的原因和处置过程中存在的问题,提出改进措施和建议,不断提高舆情处置工作的水平。六、考核与奖惩(一)考核1.建立学校舆论宣传工作考核制度,对各部门、各单位的舆论宣传工作进行量化考核。考核内容包括信息发布数量、质量、时效性,宣传阵地建设与管理,舆情监测与处置等方面。2.制定舆论宣传工作考核指标体系,明确各项考核指标的权重和评分标准。考核工作每年进行一次
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