高考政治复习第三部分文化生活第十课文化建设的中心环节

第十课

文化建设中心步骤第1页考点梳理·精准讲练易错剖析·矫正训练时政热点·深度解读第2页考点梳理关键考点一加强思想道德建设考点突破·精准讲练【考法1】考查思想道德建设在文化建设中地位时，通常以各地开展思想道德建设实践为背景，考查加强思想道德建设必要性和主要性，包括表达类、启示类、办法类题。第3页1．为何加强思想道德建设(1)主要性：社会主义思想道德，集中表达了中国特色社会主义文化性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心步骤。(2)必要性：人们心目中思想道德模范，总是带有不一样时代印记；人们对思想道德评判，总会因为不一样生活体验而有所差异。2．国家怎样加强思想道德建设(1)社会主义思想道德建设要认为人民服务为关键，要以集体主义为标准。(2)要大力建设社会主义关键价值体系，主动培育和践行社会主义关键价值观。(3)要全方面提升公民道德素质，提倡社会主义荣辱观。第4页关键突破1．全方面了解建设社会主义关键价值体系是什么是由统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范四方面内容组成。这四方面内容相互联络、相互贯通、相互促进，是有机统一整体。坚持马克思主义指导思想，就抓住了社会主义关键价值体系灵魂；树立中国特色社会主义共同理想，就突出了社会主义关键价值体系主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义关键价值体系精华；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义关键价值体系基础为何①地位：社会主义关键价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。②作用：以社会主义关键价值体系为内核，用社会主义关键价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路根本标识。③现实意义：社会主义关键价值体系是社会主义意识形态本质表达，是全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础。用社会主义关键价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想影响，不停增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力怎么样①坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为关键民族精神和以改革创新为关键时代精神，提倡社会主义荣辱观。②提倡富强、民主、文明、友好，提倡自由、平等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，主动培育和践行社会主义关键价值观第5页2.正确了解提升公民道德素质为何全方面提升公民道德素质，是社会主义道德建设基本任务怎么样①要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华民族传统美德，弘扬时代新风。②要提倡和树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观表达了社会主义道德建设根本要求，是社会主义关键价值体系基础第6页3.关于思想道德建设认识误区误区

剖析

社会主义思想道德建设以集体主义为标准，是对个人利益否定社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事集体主义一项主要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合，促进社会和个人协调发展，充分尊重和维护个人正当利益。所以，坚持集体主义并非对个人利益否定中国特色社会主义文化建设基本内容包含思想道德建设和科学文化建设两个方面。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设中心步骤第7页命题探究命题点一思想道德建设(·浙江文综，35)慈善包括慈善组织、慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推进我国慈善事业发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施传统美德，践行社会主义关键价值观，十二届全国人大四次会议审议经过了《中华人民共和国慈善法》。这表明(

)①我国坚持依法治国和以德治国相结合②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶③弘扬传统美德需要从小事做起④依靠法律才能提升公民道德素养A．①②

B．①④C．②③

D．③④A第8页[训练1]

(·江苏单科，24)传统文化对天理人伦所作出详细规范，有些蕴藏在乡村村规民约、家风祖训当中。村规民约、家风祖训作为当今社会一个稀缺资源应该充分发掘利用，这是因为优异村规民约、家风祖训(

)①作为精神力量决定着社会发展②是社会主义思想道德建设重点③在文化传承中发挥着主要作用④对当代社会治理含有主要借鉴价值A．①②

B．①④C．②③

D．③④①说法错误，精神力量不能决定社会发展②说法错误，社会主义思想道德建设重点是增强诚信意识③④正确阐释了优异村规民约、家风祖训作用与价值D第9页命题点二建设社会主义关键价值体系(·课标Ⅲ，21)有些人能在牛皮纸一样薄钢板上焊接而不出现一丝漏点，有些人能把密封精度控制到头发丝五十分之一……中央电视台推出尤其节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者故事，讴歌中国工人精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致“工匠精神”。完成下题。弘扬“工匠精神”时代价值在于(

)①为社会主义关键价值观提供理论依据②为社会主义关键价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国中国梦提供主要精神支撑A．①②

B．①③C．②④

D．③④本题考查社会主义关键价值观知识。解答本题可用排除法。“工匠精神”不是理论，也不是现实路径，排除①③。②④正确且符合题意C第10页(·课标Ⅰ，20)“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。年4月，某报推出《校训故事》专栏，挖掘和阐述大学校训文化内涵、历史传承与当代价值，传输社会主义关键价值观，引发了社会强烈反响。《校训故事》引发社会强烈反响原因是(

)①校训实质内涵与社会主义关键价值观相契合②校训是传输社会主义关键价值观生动载体③校训全方面反应了社会主义关键价值观时代内涵④校训宣传是培育社会主义关键价值观基本路径A．①②B．①④C．②③D．③④校训只是从一个侧面反应了社会主义关键价值观内涵，并未全方面反应社会主义关键价值观时代内涵，故③不选校训宣传是培育社会主义关键价值观主要路径，而非基本路径，故④不选A第11页关键考点二加强科学文化涵养和思想道德涵养【考法2】考查思想道德涵养与科学文化涵养时，往往提供人文素材(名言、古诗文)或者名人名家成长经历、道德模范事迹，考查思想道德涵养和科学文化涵养关系或不停追求更高思想道德目标；经常设置一些错误说法进行干扰，以提升思维含量。考点梳理第12页1．科学文化涵养与思想道德涵养比较科学文化涵养思想道德涵养

区分含义内容方式人们在科学知识、文史知识、艺术观赏等方面自我教育、自我提升过程人们经过自省、自律等方式，不停提升思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立高尚理想过程学习自然科学、社会科学知识，用科学文化知识武装自己养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立高尚理想自我教育、自我提升自省、自律

联络①二者相互促进统一关系，良好科学文化涵养，能够促进思想道德涵养；加强思想道德涵养，能够促进科学文化涵养。②科学文化涵养根本意义在于提升人思想道德涵养和促进人全方面发展第13页2.追求更高思想道德目标(1)在恪守公民基本道德规范基础上，追求更高思想道德目标，是一个不停改造主观世界长久过程。要努力学习马克思主义科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。(2)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。第14页关键突破关键突破怎样促进社会主义思想道德建设国家角度个人角度①要充分挖掘思想道德建设宝贵资源，弘扬传统美德和优异革命道德。②要发挥道德模范榜样作用。③社会主义思想道德建设要认为人民服务为关键，要以集体主义为标准。④要大力建设社会主义关键价值体系，主动培育和践行社会主义关键价值观。⑤要全方面提升公民道德素质，提倡社会主义荣辱观①要提升本身科学文化涵养和思想道德涵养，追求更高思想道德目标。②在恪守公民基本道德规范基础上，不停改造主观世界。要努力学习马克思主义科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。第15页命题探究命题点一科学文化涵养与思想道德涵养(·天津·11)1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化论文，论文观点与达尔文二十多年研究不谋而合，但当初达尔文还没有公开自己研究结果。经过一番思想斗争，谦逊和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他提议编辑部公开发表华莱士论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话说明(

)A．科学文化涵养与思想道德涵养能够统一B．科学文化涵养越高则思想道德涵养越高C．思想道德涵养是科学文化涵养基础D．思想道德涵养是科学文化涵养表现B说法太绝对，故不选二者是相互促进关系，故C、D错误A第16页[训练1][·安徽卷·38(1)]近年来，全国各地主动开展“书香中国万里行”、“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。材料读书开启民智为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”布署要求，全国各地开展形式多样读书活动，引导人们多读书、读好书系列活动，坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚形成和发展，提升了人们素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。结合材料，利用“发展中国特色社会主义文化”知识，说明我国开展全民阅读活动意义。第17页解析：审设问可知，本题要求利用文化生活第四单元“发展中国特色社会主义文化”知识进行分析，详细答案关键点可从材料信息中进行推导。由“引导人们多读书、读好书”这一信息可知，开展全民阅读活动有利于提升人们辨识能力，选择健康有益文化生活。由“该活动坚持社会主义先进文化前进方向”“推进了社会主义精神文明建设”这些信息可知，开展全民阅读活动有利于坚持先进文化前进方向，推进精神文明建设。由“提升了人们素质和境界”这一信息可知，开展全民阅读活动有利于加强思想道德建设，提升公民思想道德涵养和科学文化涵养。答案：有利于提升人们辨识能力，选择健康有益文化生活。有利于建设社会主义精神文明，坚持社会主义先进文化前进方向。有利于加强思想道德建设，提升公民思想道德涵养和科学文化涵养。第18页命题点二追求更高思想道德目标(·福建文综，28)小王为撰写《大众传媒与当代公民素养》论文，在图书馆查到了下面四篇文章。从篇名判断，最符合论文主题是(

)A．当代社会互联网传输特点探究B．网络时代文化传输伎俩研究C．网络背景下高中生形象塑造D．年中央电视台收视率调查分析A只讲了大众传媒

B只讲了文化传输伎俩

D只讲了大众传媒

C第19页[训练2](·广东卷·31)明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们启示是(

)①应树立廉洁文化自觉性②应以传统廉政思想为修廉根本③要提升本身思想道德涵养④要坚守传统名节观和价值取向A．①②B．①③C．②④D．③④本题题眼是“廉者”“不妄、不苟、不敢”。由材料中廉者理念能够看出要自觉树立廉洁文化，提升本身思想道德涵养，①③正确B第20页易错剖析·矫正训练易错点一不能正确了解思想道德建设主要性提醒思想道德建设是发展中国特色社会主义文化主要内容和中心步骤，社会主义思想道德集中表达了中国特色社会主义文化性质和前进方向。大力加强社会主义思想道德建设，能够为中国特色社会主义当代化建设提供强有力思想确保。第21页近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众道德榜样，推进了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它(

)①是发展中国特色社会主义文化主要内容和中心步骤②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向③表达了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人④为我国经济社会发展提供了智力支持A．①②

B．①③C．②④

D．③④解析：之所以重视思想道德建设是因为思想道德建设主要地位和主要意义。①③分别论证了思想道德建设主要地位和主要意义，入选。②中“决定”夸大了思想道德建设主要性；④思想道德建设能为我国经济社会发展提供精神动力而不是智力支持。B第22页易错点二认为市场经济发展与思想道德建设是对立提醒伴随市场经济发展，人们效率意识、竞争意识、公平意识、诚信意识等增强，这些都为思想道德建设发展创造了有利条件，所以，市场经济发展与思想道德建设是统一。但市场自发性与传媒商业性也引发了令人忧虑现象。这些现象经过思想道德建设是能够逐步处理。市场经济越发展，越需要加强思想道德建设。第23页社会主义市场经济发展，催生了许多富有时代气息思想道德观念。与此同时，落后文化、腐朽文化也利用市场经济弱点，侵袭人们思想、败坏人们道德观念。这说明(

)A．社会主义思想道德体系与社会主义市场经济是对立B．搞市场经济必定造成人们思想道德水平下降C．社会主义市场经济越发展，越需要不停丰富社会主义思想道德内容

D．要提升人们思想道德水平就不能发展社会主义市场经济解析：正确认识社会主义思想道德与社会主义市场经济关系是做好本题关键。A、B、D割裂了社会主义思想道德与社会主义市场经济关系，均错误；社会主义市场经济与社会主义思想道德在本质上是统一：首先，社会主义思想道德能够确保社会主义市场经济健康发展；另首先，社会主义市场经济发展也丰富着社会主义思想道德内容。故选C。C第24页易错点三尊重文化多样性与建设社会主义关键价值体系是矛盾提醒二者不矛盾。要用社会主义关键价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想影响，以增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力。第25页中共中央印发《关于培育和践行社会主义关键价值观意见》中，明确把“三个提倡”确立为社会主义关键价值观基本内容，并对培育和践行社会主义关键价值观做出了明确而详细安排。其意义在于(

)①不停满足人民日益增加多样化文化需求②引领社会思潮，消除文化差异③为国家文化软实力提升凝魂聚气、强基固本④能增强全民族文化自觉和文化自信A．①②

B．②③C．①④

D．③④解析：培育和践行社会主义关键价值观不能满足人们多样化需求，①不选；②错在“消除文化差异”。③④正确且切题意。D第26页易错点四混同科学文化涵养与思想道德涵养提醒接收科学文化知识、人文知识教育过程属于科学文化涵养，而以自省、自律方式提升思想道德认识、情感、意志，行为习惯过程属于思想道德涵养。第27页新中国成立60年来，成千上万劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡贡献。“劳动光荣、知识高尚、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变精华，也是时代精神永恒内涵。表彰劳模能够(

)①提升公民科学文化涵养②弘扬和培育民族精神③奏响先进文化主旋律④杜绝好逸恶劳思想意识A．①③

B．②③C．②④

D．①④解析：劳模精神是民族精神主要内容，是社会主义文化主要内容，所以②③正确说明了表彰劳模主动意义。这一举措是思想道德范围，提升是公民思想道德涵养，①不符合题意；好逸恶劳思想意识，产生原因含有复杂性，④“杜绝”说法绝对化，片面。B第28页时政热点·深度解读道德模范全民尊重年10月11日，山西省第六届道德模范评选活动开启。①此次评选推荐分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“老实守信模范”“敬业贡献模范”和“孝老奉亲模范”五个奖项，每类表彰5名，共表彰25名。其余正式候选人授予山西道德模范提名奖。此次活动在全省深入营造了学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范浓厚气氛。②对好人呼唤，就是呼唤每一个公民释放道德光芒点滴行动，呼唤全社会对于传统美德大力弘扬和自觉传承。③“‘草根英雄’多了、‘好人明星’红了，群众就会跟着走、照着做。”④第29页解读信息(1)文化对人影响来自于特定文化环境和文化活动。(2)发挥先进模范人物导向作用，引导人们把社会主义关键价值体系转化为社会