陕西省渭南市华阴市2021-2022学年高二下学期期末生物试题

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页陕西省渭南市华阴市2021-2022学年高二下学期期末生物试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1．基因工程又称为DNA重组技术，下列不属于基因工程工具的是（

）A．运载体 B．DNA连接酶 C．DNA聚合酶 D．限制酶2．限制酶通常将DNA分子切割成带有黏性末端的DNA片段，而DNA连接酶可缝合带有黏性末端的DNA片段。下列有关叙述错误的是（

）A．限制酶的作用位点是a处B．DNA连接酶的作用位点是b处C．图示三种黏性末端分别由不同的限制酶切割产生D．甲与乙的黏性末端相同可形成重组DNA分子3．在基因工程操作中，真正被用作载体的质粒，一般都是经过人工改造的。下列有关质粒的叙述错误的是（

）A．质粒是具有自我复制能力的链状DNA分子B．作为载体的质粒上有特殊的标记基因C．作为载体的质粒上存在限制酶的切割位点D．动植物病毒以及λ噬菌体的衍生物也可作为载体4．随着科学技术的发展，获取目的基因的方法也越来越多，下列不属于获取目的基因的方法是（

）A．通过PCR技术扩增目的基因 B．从基因文库中获取目的基因C．利用DNA连接酶复制目的基因 D．利用DNA合成仪通过化学方法人工合成5．科学家将含有人溶菌酶基因的表达载体注射到鸡胚细胞中获得转基因鸡，人溶菌酶基因能在鸡的输卵管细胞中特异性表达，最终在鸡蛋中收集人溶菌酶。将含有人溶菌酶基因的表达载体导入鸡胚细胞中常采用的方法是（

）A．农杆菌转化法 B．显微注射法 C．钙离子处理法 D．核酸杂交法6．图是PCR扩增的过程示意图，下列有关叙述正确的是（

）A．A过程需要解旋酶参与 B．TaqDNA聚合酶在B过程发挥作用C．该过程需要一对互补的引物 D．该技术的原理是DNA分子半保留复制7．基因工程在农牧业、工业、环境、能源和医药卫生等领域得到广泛的应用。下列关于基因工程应用前景的叙述，不正确的是（

）A．植物基因工程可用于改善农作物的品质B．利用植物基因工程培育的抗虫植物也可抗病C．动物基因工程可改善畜产品品质、提高动物生长速度D．可利用转基因动物生产药物、做器官移植供体8．腺苷脱氨酶（ADA）基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙述正确的是（

）A．转入的正常ADA基因可遗传给后代B．正常ADA基因替换了患者的缺陷基因C．正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的9．下图表示蛋白质工程的操作过程，下列相关叙述错误的是（

）A．图中a、b分别表示复制和转录B．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子结构C．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程D．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子10．下列通过实施蛋白质工程获得的是（

）A．转基因抗虫棉的培育 B．在牛乳腺生物反应器中表达出血清白蛋白C．生产零下70℃可保存半年的干扰素 D．含外源生长激素基因的转基因鲑鱼的培育11．植物组织培养过程中，可通过诱导菊花幼叶发育为完整植株，其根本原因是菊花幼叶细胞（

）A．增殖能力强 B．分化程度低C．还未被植物病毒感染 D．具有菊花植株全套的遗传信息12．某课外活动小组获得了一株性状优良的结球生菜，并利用植物组织培养技术对其进行快速繁殖。下列有关叙述不正确的是（

）A．愈伤组织是外植体经过脱分化形成的B．应选体细胞进行培养来保持结球生菜的优良遗传性状C．在诱导根原基和芽原基形成时，生长素和细胞分裂素的含量相同D．经植物组织培养得到的不定芽或胚状体可经人工薄膜包装制成人工种子13．在治疗大面积烧伤时，通常采用烧伤病人的健康皮肤进行体外培养并移植。下列有关叙述错误的是（

）A．培养时可添加适量的抗生素，以避免污染B．实验在体外培养细胞时，需要对培养液和用具进行灭菌处理C．进行培养时所需的O2和CO2的作用是维持培养环境的pHD．实验中贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞通常会停止分裂增殖14．科学家在蛙的核移植实验中发现，肠上皮核移植实验中有1%～2%能形成蝌蚪，囊胚核移植实验中有50%能形成蝌蚪或成蛙。下列叙述不正确的是（

）A．实验中用到核移植、胚胎移植等技术B．这种差异与两种核原先所处的细胞质环境有关C．该实验说明胚胎细胞分化程度较低，全能性的表达更容易D．核移植得到的克隆蛙的遗传性状与供核蛙的不完全相同15．克隆技术在现代生物学中被称为“生物放大技术”。下列有关克隆技术的叙述不正确的是（

）A．克隆实际上是一种无性繁殖方式B．克隆技术可用于保护濒危物种C．克隆技术可以加速繁殖优良性状的家畜D．克隆技术涉及安全性问题，应禁止任何克隆研究16．在哺乳动物体内，精子和卵细胞结合的场所是（

）A．睾丸 B．输卵管 C．子宫 D．卵巢17．卵胞浆内单精子显微注射技术是用显微操作技术将精子注射到卵母细胞胞浆内，使卵子受精，在体外培养形成早期胚胎，再放回母体子宫内发育着床。其中判断卵子是否完成受精的重要标志是（

）A．精卵相遇，发生顶体反应 B．精子的头部接触卵细胞膜C．精子尾部脱落，逐渐生成雄原核 D．卵细胞膜和透明带间出现两个极体18．下列有关哺乳动物胚胎发育的叙述，不正确的是（

）A．内细胞团逐渐发育形成胚盘 B．滋养层的细胞增殖分化形成羊膜C．原肠胚分化形成内、外两个胚层 D．受精卵发育成胎儿的过程体现了细胞全能性19．胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术。下列不属于胚胎工程技术包含的内容是（

）①胚胎移植

②细胞核移植

③胚胎分割

④体外受精⑤细胞融合

⑥胚胎干细胞A．①② B．③④ C．②⑤ D．⑤⑥20．胚胎分割能提高胚胎的利用率。下列关于胚胎分割的叙述，正确的是（

）A．胚胎分割移植所产生的后代的遗传物质相同B．胚胎的产生过程和胚胎分割都属于有性生殖C．胚胎分割次数对分割后的胚胎成活率无明显影响D．体外受精获得的个体与核移植获得的个体的生殖方式相同21．为研究治疗性克隆技术能否用于帕金森综合征的治疗，科研人员利用人帕金森综合征模型鼠进行下图实验，下列相关叙述错误的是（

）A．过程①中通常选择MⅡ中期的卵母细胞去除细胞核B．过程②获取的胚胎干细胞具有细胞大、核小但核仁明显的特征C．过程③的关键是利用特定条件诱导胚胎干细胞相关基因表达D．克隆特定疾病模型的动物，可以为该疾病的致病机制和开发相应的药物提供帮助22．下列关于胚胎工程的应用与前景的叙述错误的是（

）A．胚胎干细胞可以用于治疗疾病B．目前常用胚胎干细胞直接进行胚胎移植操作C．胚胎移植的优势可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力D．利用胚胎冷冻保存技术，建立胚胎库，可保存品种资源和濒危物种23．随着“绿水青山就是金山银山”理念的提出，生态工程的建设得到进一步的重视。下列关于生态工程的叙述错误的是（

）A．生态农业使废物资源化，减少了环境污染B．生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续C．生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展D．生态工程就是指根据分析、设计等建设一个全新的生态环境24．人工湿地是将污水、污垢有控制地投放到人工建造的湿地中，主要利用土壤、人工介质、微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术。下列有关叙述错误的是（

）A．该生态系统具有一定的自我调节能力B．合理搭配植物以提高生态系统的物种多样性C．向水体中通入空气可以提高细菌、真菌等微生物的分解D．该湿地生态系统保持稳态不需要外界的能量供应评卷人得分二、多选题25．红豆杉属植物中提取分离出的紫杉醇是一种有效的抗癌药物，自然状态下红豆杉生长慢！紫杉醇含量低，通过植物细胞悬浮培养技术可获得大量紫杉醇。传统生产方法是从红豆杉树皮和树叶中提取。下图表示工厂化生产紫杉醇的过程。下列说法不正确的是（

）A．可选用红豆杉茎尖或根尖组织经灭菌后作为外植体B．紫杉醇作为红豆杉体内生长所必需的一种次生代谢物C．摇瓶培养是为了增加溶氧量，有利于细胞充分接触营养，促进细胞增殖D．高度液泡化、无定形状态的愈伤组织细胞经培养能合成紫杉醇第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分三、综合题26．中科院动物研究所通过基因工程技术向猪的基因组内插入一个解偶联蛋白基因（UCP），经过基因改造的猪瘦肉率高、脂肪少、抗寒能力强。下图是基因改造过程中涉及的相关限制酶及酶切位点。请据图回答下列问题：(1)实施基因工程的核心步骤是_____。(2)为避免出现质粒和目的基因自身环化，可用图中_____两种限制酶同时切割质粒和UCP1基因。为了获取重组质粒，除了使用限制酶外，还需使用_____。(3)重组质粒上的_____是RNA聚合酶识别和结合的部位，以驱动解偶联蛋白基因（UCPI）转录。(4)图中的抗生素抗性基因的作用是作为_____基因，以便于筛选。(5)检测转基因生物的DNA是否插入了解偶联蛋白基因（UCPI），常用的检测方法是_____。27．下图表示科学家通过植物细胞工程，培育“矮牵牛-粉蓝烟草”杂种植株的过程。请据图回答下列问题：(1)①、②需用_____酶去壁得到甲、乙原生质体。(2)诱导原生质体融合的方法有多种，③过程常用的化学法是_____诱导融合法。(3)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，⑤过程依据的原理是_____，植物体细胞融合完成的标志是_____。(4)“矮牵牛-粉蓝烟草”杂种植株的体细胞内含_____条染色体，属于四倍体植株。植物体细胞杂交技术在育种上的优点是_____。28．成纤维细胞生长因子（FGF20）会在肺癌、胃癌及结肠癌细胞中过量表达，可作为潜在的肿瘤标志物。因此抗FGF20抗体可以用于癌症早期诊断筛查及预后评估。研究者设计下图流程制备抗FG20单克隆抗体。请据图回答下列问题：(1)制备单克隆抗体首先需要获得能分泌抗体的浆细胞和具有_____能力的骨髓瘤细胞。(2)图中①过程可用_____酶处理剪碎后的小鼠脾脏，使其分散成单个细胞。(3)②过程应先诱导细胞融合，融合后的细胞，仅仅由2个细胞互相融合的类型有_____种，再进行筛选以得到杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是_____。(4)杂交瘤细胞体外培养过程中，为避免细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，常采取的措施是_____。④过程要使能产生抗FGF20单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖，可采用的方法有注射到小鼠腹腔内增殖或_____。(5)抗FGF20抗体可以用于癌症早期诊断筛查及预后评估，请说明理由：_____。29．下图表示一种“甘薯+奶牛+沼气+花木+龙虾+食用菌”的生态农业模式，请据图回答下列问题：(1)图示甘薯属于该生态系统成分中的_____，该生态系统的设计遵循的生态学原理是_____（至少答出两点）。(2)用沼气池中的沼渣、沼液给作物施肥比直接施用牛粪肥效更快，原因是_____。(3)某昆虫喜食甘薯的叶片，起初的农药随喷洒次数的增加杀虫效果越来越差，昆虫群体的抗药性逐渐增强，请提出一项生物防治措施：_____。(4)根据生态系统中分解者的作用，若要采用生物方法处理生活垃圾，在确定处理生活垃圾的方案时，通常需要考虑的因素有_____（至少答出两点）。(5)与传统农业相比，该农业生态系统具有的优点是_____。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【解析】【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达。其中，基因表达载体的构建是基因工程的核心。【详解】A、运载体将目的基因带入宿主细胞，A错误；B、DNA连接酶用于构建表达载体，B错误；C、DNA聚合酶用于DNA复制，C正确；D、限制酶可以对目的基因和载体进行切割，D错误。故选C。2．B【解析】【分析】1、限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核昔酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核昔酸之间的磷酸二醋键断裂，形成黏性末端和平末端两种。2、DNA连接酶：连接的是两个核昔酸之间的磷酸二酯键。【详解】A、限制酶的作用位点是a处（磷酸二酯键），A正确；B、DNA连接酶催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成磷酸二酯健，为a点，B错误；C、切割产生甲的限制酶的识别序列为：GAATTCIICTTAAG，切刺产生乙的限制酶的识别序列为：CAATTGIIGTTAAC,切割产生丙的限制酶的识别序列为：CTTAAGI/GAATTC，由此可见，甲、乙、丙的黏性未端是由三种限制酶催化产生的，C正确；D、甲的黏性末端为AATT，乙的黏性末端为AATT，能互补，因此能形成重组DNA分子，D正确。故选B。3．A【解析】【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达。其中，基因表达载体的构建是基因工程的核心。【详解】A、质粒是具有自我复制能力的双链环状的DNA分子，A错误；B、作为载体的质粒存在特殊的标记基因，以便对于目的基因进行检测，B正确；C、作为载体的质粒上有限制酶的切割位点，这是质粒作为运载体的条件之一，C正确；D、动植物病毒以及入噬菌体的衍生物也可作为载体，可以将目的基因带入宿主细胞，D正确。故选A。4．C【解析】【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达。其中，基因表达载体的构建是基因工程的核心。【详解】A、序列已知的情况下，PCR技术可以扩增目的基因，获得目的基因，A正确；B、序列未知的情况下，可以建立基因文库，从基因文库中获取目的基因，B正确；C、利用DNA连接酶不能复制目的基因，C错误；D、序列已知情况下，利用DNA合成仪通过化学方法人工合成目的基因，D正确。故选C。5．B【解析】【分析】显微注射法是利用管尖极细（0.1至0.5μm）的玻璃微量注射针，将外源基因片段直接注射到原核期胚或培养的细胞中，然后藉由宿主基因组序列可能发生的重组、缺失、复制或易位等现象而使外源基因嵌入宿主的染色体内。【详解】A、农杆菌转化法常用于转入植物细胞，A错误；B、显微注射法常用于转入动物细胞，B正确；C、钙离子处理法常用于转入微生物细胞，C错误；D、核酸杂交法是检测目的基因的方法，不是导入细胞的方法，D错误。故选B。6．D【解析】【分析】PCR技术：①概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术；②原理：DNA复制；③条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）；④方式：以指数的方式扩增，即约2n；⑤过程：高温变性、低温复性、中温延伸。【详解】A、A过程是解旋，PCR中高温可以使DNA双链解旋，A错误；B、TagDNA聚合酶的作用是在引物的3'端连接脱氧核苷酸，即在C过程发挥作用，B错误；C、由于DNA复制过程中子链的延伸是在引物的3'依次连接上去的，且两个引物需要连在两个互补的DNA模板链的5’端，因此该技术过程中需加入一对碱基序列不互补的引物，C错误；D、PCR是在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，原理是DNA分子半保留复制，D正确。故选D。7．B【解析】【分析】基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。【详解】A、植物基因工程可用于改善农作物的品质，培育出高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物，A正确；B、用基因工程方法培育的抗虫植物只能抗虫，不能抗病，B错误；C、基因工程在畜牧业上应用的主要目的是提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物等方面，C正确；D、可利用转基因动物生产药物（乳腺生物反应器）、做器官移植供体，D正确。故选B。8．C【解析】【分析】分析题干信息可知，腺苷脱氨酶（ADA）基因缺陷症是由于先天缺乏ADA基因引起的疾病，通过基因工程可以使患者的白细胞导入正常ADA基因，再将这些白细胞注射入患者体内，使患者体内正常合成ADA，进而提高了患者的免疫能力。【详解】A、正常ADA基因导入的是患者的白细胞，生殖细胞的遗传物质没有发生改变，所以不能遗传给后代，A错误；B、将正常ADA基因导入了患者的白细胞，但是并没有替换患者的缺陷基因，B错误；C、正常ADA基因通过控制ADA（腺苷脱氨酶）的合成来增强免疫功能，C正确；D、基因治疗是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，而不是把有缺陷的基因切除，D错误。故选C。9．A【解析】【分析】分析题图可知，a是以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程，b是以mRNA为模板合成蛋白质的翻译过程。【详解】A、分析题图可知，a是以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程，b是以mRNA为模板合成蛋白质的翻译过程，A错误；B、蛋白质工程能通过基因修饰或基因合成，定向对现有蛋白质分子的结构进行改造，使之更加符合人类需要，B正确；C、蛋白质工程是在基因工程基础上形成的，与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程，C正确；D、蛋白质工程通过改造基因能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子，D正确。故选A。10．C【解析】【分析】蛋白质工程：以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过改造或合成基因，来改造现有蛋白质，或创造一种新的蛋白质，以满足人类生产和生活的需求。【详解】ABD、转基因抗虫棉的培育、在牛乳腺生物反应器中表达出血清白蛋白、和含外源生长激素基因的转基因鲑鱼的培育，都采用的是基因工程技术，不属于通过实施蛋白质工程获得的，ABD错误；C、生产零下70℃可保存半年的干扰素，是将干扰素进行改造，可以延长其保存时间，是通过实施蛋白质工程获得的，C正确；故选C。11．D【解析】【分析】植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论，近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。狭义是指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物。【详解】菊花幼叶细胞具有菊花植株全套的遗传信息，能发育成完整的个体。故选D。12．C【解析】【分析】植物组织培养的过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化（避光）形成愈伤组织；愈伤组织经过再分化（需光）过程形成胚状体，进一步发育形成植株。决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要。【详解】A、愈伤组织的特点是高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织，愈伤组织是细胞脱分化后细胞分裂形成的，A正确；B、为保留结球生菜的优良性状，应选用植物组织进行培养，选体细胞进行培养，B正确；C、细胞分裂素和生长素比例较低时，有利于根的分化，细胞分裂素和生长素比例较高时，有利于芽的分化，细胞分裂素和生长素比例相当时，有利于愈伤组织的形成，C错误；D、经植物组织培养再分化产生的不定芽可经人工薄膜包装制成人工种子，D正确。故选C。13．C【解析】【分析】1、动物细胞培养过程：取动物胚胎或幼龄动物组织→剪碎组织→蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养（95%空气和5%的CO2）。2、培养基的营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。【详解】A、抗生素能杀死细菌，培养时可添加适量的抗生素，以避免细菌污染，A正确；B、在体外培养细胞时，需要对培养液和用具进行灭菌处理,防止杂菌污染，B正确；C、动物细胞培养所需的气体主要有O2和CO2，O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH，C错误；D、动物细胞培养过程中大部分细胞会贴附在培养瓶的表面生长，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制，D正确。故选C。14．A【解析】【分析】1、动物细胞核移植技术：（1）概念：将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，使这个重新组合的细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的技术。（2）原理：动物细胞核的全能性。2、细胞的全能性：细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。3、细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。【详解】A、蛙是体外受精，生育过程都是在体外完成的，所以实验中用到的技术是核移植技术，A错误；B、细胞核和细胞质相互依存，这种差异与两种核所处的细胞质环境有关，B正确；C、题意显示，肠上皮核移植实验中有1%～2%能形成蝌蚪，囊胚核移植实验中有50%能形成蝌蚪或成蛙，表明胚胎细胞分化程度低，全能性表达更容易，C正确；D、蛙的性状有些是由细胞核基因控制，有些是细胞质基因控制，所以核移植得到的克隆蛙的遗传性状与供核蛙的不完全相同，D正确；故选A。15．D【解析】【分析】克隆：（1）分子水平上的克隆：DNA分子的复制。（2）细胞水平上的克隆：细胞的有丝分裂、无丝分裂、二分裂。（3）个体水平上的克隆：生物体通过体细胞进行的无性繁殖以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的一个群体，其理论基础是细胞的全能性。【详解】A、克隆过程中既没有生殖细胞的融合，也没有涉及生殖细胞的形成，所以通过克隆技术形成的新个体的过程属于无性生殖，A正确；B、克隆技术可增加濒危动物的存活量，所以克隆技术可用于保护濒危物种，B正确；C、克隆技术加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育，所以可应用于畜牧生产，C正确；D、克隆技术会产生特定细胞和组织用于移植，这种治疗性克隆是不禁止的，生殖性克隆是坚决禁止的，D错误；故选D。16．B【解析】【分析】受精作用：（1）概念：受精作用是卵细胞与精子相互识别，融合成为受精卵的过程。（2）实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合。【详解】题干表意，在哺乳动物体内，精子和卵细胞结合的场所是在输卵管中完成受精作用，B正确，ACD错误；故选B。17．D【解析】【分析】受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。【详解】受精作用完成的标志是：在卵细胞膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体，其中一个是第一极体，还有一个是第二极体，D正确。故选D。18．C【解析】【分析】动物早期胚胎发育过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚。①卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；②桑葚胚：32个细胞左右的胚胎（之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞)；③囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔；④原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。【详解】A、囊胚期，细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织，胎盘是由囊胚期滋养层的细胞增殖分化形成的，A错误；B、囊胚期滋养层的细胞增殖分化形成胎膜、胎盘，B错误；C、原肠胚期会形成内、外两个胚层，同时也会形成中胚层和原肠腔，C正确；D、受精卵是未分化的细胞，受精卵发育成胎儿的过程不能体现细胞全能性，D错误。故选C。19．C【解析】【分析】胚胎工程是指对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处理，然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生成后代，以满足人类的各种需求。胚胎工程技术包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等。【详解】①胚胎移植是指通过体外受精及其他方式得到的胚胎，属于胚胎工程技术；②细胞核移植的原理是动物细胞核的全能性，属于细胞工程技术；③胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割，属于胚胎工程技术；④体外受精：将采集到的卵细胞和精子，分别在体外进行成熟培养和获能处理，然后才能用于体外受精，可以为胚胎移植提供可用的胚胎，属于胚胎工程技术；⑤细胞融合的原理是细胞膜具有流动性，属于细胞工程技术；⑥胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，属于胚胎工程技术；故选C。20．A【解析】【分析】胚胎分割--是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，经移植获得同卵双胚或多胚的技术。【详解】A、来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，且遗传物质控制生物的性状，因此，经胚胎分割移植的后代具有相同的遗传物质和相同的性状，A正确；B、胚胎的产生过程需要两性生殖细胞的融合，属于有性生殖，而胚胎分割属于无性生殖，B错误；C、胚胎分割的次数越多，操作的难度越大，移植的成功率也越低，C错误；D、体外受精获得的个体的生殖方式是有性生殖，核移植获得的个体的生殖方式属于无性生殖，D错误。故选A。21．B【解析】【分析】分析题图：图中①为核移植过程，②是诱导胚胎干细胞分化形成神经元的过程，③是器官移植过程。【详解】A、细胞核移植中选取MⅡ中期的卵母细胞作为受体细胞，常采用显微操作去核法去除细胞核，A正确；B、过程②获取的胚胎干细胞在形态上表现为体积较小，细胞核大，核仁明显，B错误;C、过程③的关键是利用特定条件诱导胚胎干细胞相关基因表达，使之分化形成神经元，C正确；D、克隆特定疾病动物模型，可以为该疾病的致病机制和开发相应的药物提供强有力的证据，为疾病治疗提供帮助，D正确。故选B。22．B【解析】【分析】胚胎移植，又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术。【详解】A、胚胎干细胞可以分裂分化成所需要的细胞，可以用于治疗疾病，A正确；B、胚胎干细胞不能直接进行胚胎移植，没有全能性，不能发育成完整个体，B错误；C、目前没有全体外胚胎培养技术，胚胎移植的优势可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，C正确；D、胚胎可以发育成个体，进行胚胎保存，可保存品种资源和濒危物种，D正确。故选B。23．D【解析】【分析】1、生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。2、生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。【详解】A、生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物能够成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济的最重要手段之一就是生态工程，A正确；B、与传统的工程相比，生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续，B正确；C、生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展，达到经济效益和生态效益的同步发展，C正确；D、生态工程是指对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，D错误。故选D。24．D【解析】【分析】根据题意人工湿地输入的污水中含有有机物，有机物中含有能量。人工湿地是一个生态系统，流入该生态系统总能量是生产者所固定的太阳能，生态系统的自动调节能力有一定的限度。【详解】A、该人工湿地是一个生态系统，生态系统都具有一定的自我调节能力，A正确；B、建立人工湿地时，需要合理搭配植物，形成相对稳定的营养结构，以提高系统的生物多样性，B正确；C、该湿地生态系统的分解者可以有效地促进物质的循环，向水体中通入空气可以提高细菌、真菌等微生物的分解效率，C正确；D、该湿地生态系统需要不断从外界输入能量，D错误。故选D。25．AB【解析】【分析】植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，其步骤是脱分化和再分化，其中脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经过再分化形成根、芽或者胚状体，最终形成成熟的组织。【详解】A、可选用红豆杉茎尖或根尖组织经消毒后作为外植体，A错误；B、紫杉醇作为红豆杉体内的一种次生代谢物，不是其生长所必需的，B错误；C、摇瓶培养是为了增加溶氧量，有利于细胞充分接触营养，促进细胞增殖，C正确；D、高度液泡化、不定形态的愈伤组织细胞经培养能合成大量的紫杉醇等细胞代谢产物，D正确。故选AB。26．(1)构建基因表达载体(2)

BamHI和HindⅢ

DNA连接酶(3)启动子(4)标记(5)DNA分子杂交技术【解析】【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。（1）基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（2）据图可知，目的基因中和质粒中的抗性基因（标记基因）都含有SmaⅠ识别序列，因此不能用该酶切割目的基因和质粒，两者都含有BamHI和HindⅢ识别序列，因此为避免出现质粒和目的基因自身环化，可用图中BamHI和HindⅢ两种限制酶同时切割质粒和UCP1基因。为了获取重组质粒，除了使用限制酶外，还需使用DNA连接酶将目的基因和质粒连接。（3）基因表达载体主要由启动子、目的基因、标记基因和终止子组成，重组质粒上的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，以驱动解偶联蛋白基因（UCPI）转录。（4）标记基因用于筛选重组DNA分子，可以是四环素、氨苄青霉素等抗性基因，也可以是荧光蛋白基因或产物能显色的基因，因此图中的抗生素抗性基因的作用是作为标记基因，以便于筛选。（5）检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因（解偶联蛋白基因（UCPI））--DNA分子杂交技术。27．(1)纤维素酶和果胶（少写不得分）(2)聚乙二醇（或PEG）(3)

植物细胞的全能性

再生出新的细胞壁(4)

38

克服远缘杂交不亲和的障碍【解析】【分析】植物体细胞杂交，又称原生质体融合，是指将植物不同种、属，甚至科间的原生质体通过人工方法诱导融合，然后进行离体培养，使其再生杂种植株的技术。植物细胞具有细胞壁，未脱壁的两个细胞是很难融合的，植物细胞只有在脱去细胞壁成为原生质体后才能融合，所以植物的细胞融合也称为原生质体融合。（1）植物细胞壁由纤维素和果胶组成，可以用纤维素酶和果胶酶去除得到原生质体。（2）常用聚乙二醇（PEG）对原生质体进行诱导融合，属于化学方法融合。（3）⑤过程依据植物细胞的全能性，将杂交细胞培育成完整的植物体；融合的原生质体再生出新的细胞壁是植物体细胞融合完成的标志。（4）“矮牵牛-粉蓝烟草”杂种植株的体细胞内含14+24=38条染色体；植物体细胞杂交技术利用原生质体融合，克服远缘杂交不亲和的障碍。28．(1)无限增殖(2)胰蛋白(3)

3

既能大量迅速增殖，又能产生抗体(4)

定期更换培养液

在体外条件下大规模培养(5)抗FG20抗体只能与癌细胞的成纤维细胞生长因子特异性结合【解析】【分析】1单克隆抗体：由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形