第14课《小抄写员》课堂实录 2024-2025学年统编版语文六年级下册

《小抄写员》课堂实录导入：同学们，在生活当中你有没有被父母误解的经历？我看到有的同学在拼命的点头，脸上还做出了委屈的小表情。今天我们这节课就走进一个十二岁的小男孩被父亲误解的故事，从中能不能看到你自己的影子？让我们齐读课题——小抄写员。当你初次看到这个题目的时候，你的心中有什么疑问吗？（预设：抄写员是干什么的？为什么是“小抄写员”，难道还有大抄写员？小抄写员是谁？这是一个怎样的故事？）通过预习，你的疑问得到解决了吗？（解决了）方法指导：带着疑问去读书，是特别好的读书方法。看来大家都是会读书的孩子。下面我们明确一下这节课的学习目标，这位同学你来读。出示课件【学习目标：1.我能有感情地朗读课文，整体把握小说主要内容。2.我能体会作者通过心理描写刻画人物形象的方法。（重点）3.我要学习朱里奥关心体贴父母、主动为父亲分忧解难的美德。（德育目标）】在我把这篇文章读了几遍之后，我发现了这样三个字“瞒、盹、瞟”，你来读一下。这三个字让你有什么发现吗？（预设：①都是“目”旁，和眼睛有关，瞒：眼睑低、闭眼貌，盹：闭目小睡，瞟：斜着眼看；②都是表示行为动作的词；③这三个字指向小说的两个人物，瞒，表现朱里奥的心理，盹，朱里奥的精神状态，瞟，是父亲对朱里奥的情感态度；④推动故事情节的发展）那么就用这三个字，加上原因、结果，来简要概括一下这个故事。方法指导：会发现、爱思考是非常好的读书方法，也是非常好的学习品质。课文讲述了朱里奥为了帮助父亲养活一家人，瞒着父亲在夜里偷偷抄写签条，因为睡眠不足在复习功课时经常打盹儿，引起了父亲的误会。朱里奥默默忍受父亲的责备和冷遇，最后终于父子和好的故事。朱里奥瞒着父亲抄写签条，起初顺不顺利？他的心情是怎样的？对，起初是非常顺利的。你从哪里可以看出来？（6-9自然段欢喜、快活、暗笑）可是因为长时间的睡眠不足，问题就出现了。什么问题呢？（早上起来觉得疲倦，起得很迟，晚上复习功课的时候打盹儿，有的时候直接趴桌子上睡着）父亲发现这个情况后，屡次提醒，最后甚至动怒了。于是误会就开始出现了。随着误会的加深，朱里奥遭受父亲的责备也越来越多......出示课件【下面请同学们默读10-24自然段1.用“_______”勾画出描写朱里奥遭到父亲责备后心理活动的句子，用心读一读，想想你从中感受到了什么？（方法提示：边勾画边做批注）2.勾画批注完后在小组内进行交流。3.在班级内分享发言。】大家停下来，现在开始分享交流。每个发言的同学可以选择一处最打动你、感触最深的地方来进行分享，好让更多同学有分享的机会。总结：从大家的分享中，我感觉到你们真正做到了与朱里奥感同身受。你们为他的难过而难过，为他的委屈而委屈，为他的伤心而伤心。从他的身上，仿佛看到了自己的影子。同时，大家在对朱里奥的心理进行分析揣摩中，让我们看到了一个立体鲜活的形象——懂事、体贴、善解人意、坚韧、有责任感。由此可见，精彩的心理描写在塑造人物形象和表现人物品质上起着非常重要的作用。希望同学们在以后的写作中不妨一试。出示课件【这样一个有着良好品质的孩子是怎样的家庭造就出来的呢？请大家将目光聚焦第1--4自然段，快速浏览，提取有效信息。】这是一个虽然贫穷，但充满爱的家庭，正是爱的滋养才能造就懂事、体贴、有家庭责任感的孩子。一个人只有深深地被爱，才会真正地爱人。当父亲的误会不断加深，朱里奥的决心屡次动摇，但他依然选择了继续，我想支撑他继续下去的那股力量就是爱，对父亲的爱，对家人的爱。爱，的确可以让一个人无比强大。出示课件【那么这种爱的家庭氛围和谁息息相关呢？】（父亲）是的，正是父亲。你从文中什么地方可以看得出来？出示课件【（1）父亲不因为孩子多觉得累赘，一味地爱着他们。（4）但是，父亲无论如何也不答应。（11）虽然他是一向不责骂孩子的。（23）就是这个过去连自己咳嗽一声都要担心得不得了的父亲。】由此可知，这是一位深爱着自己孩子的父亲。那你能理解他误会朱里奥时，对朱里奥的责骂和冷淡吗？他是不爱朱里奥了吗？（学生自由谈）我们常说打是亲，骂是爱，爱之深，责之切。其实，越是爱你的人，越见不得你不好。所以，当父亲看到朱里奥表现不好时，他动怒、责骂，恰恰是因为他深深地爱着朱里奥。哪有父母不爱自己的孩子？我想父亲责骂朱里奥时，他的内心一定是痛的。就像看着生病的孩子，父母恨不得替孩子去受罪，那真是疼在孩子身，痛在父母心哪。这样一位深爱着自己孩子的父亲，当他得知四个月来一直因误会责骂伤害着自己的儿子，儿子却毫无怨言地帮他分担着家庭的重担时，他会怎样呢？请大家齐读第25自然段。出示课件【父亲“一动不动地站在那里”，他会想些什么呢？请同学们结合课文内容展开想象，将父亲此时可能会有的心理活动写下来。】提示：抓住文中的一些细节，会让心理活动更细腻。现在请同学和大家分享一下。（预设：从你的文字中，我听出了父亲的自责、内疚、懊悔、心痛等等）而父亲的自责、懊悔和内疚恰恰体现了他对朱里奥深深的爱。朱里奥的父亲在深刻意识到自己的错误之后，是怎么做的呢？请大家自由朗读26--30自然段，体会父亲对朱里奥深深的歉意和浓浓的父爱。误会消除，父子和好。朱里奥和父亲，为我们上了一堂爱的教育课，他们让我们看到了爱最美好的样子——双向奔赴。板书设计：而《小抄写员》这篇小说恰恰就出自一本叫做《爱的教育》的书。下面我们通过一个视频来了解一下这本书。放视频强烈推荐同学们去读一读这本小说，有条件的话，可以叫上父母一起共读，亲子共读的效果会更好。这本书将教会我们每个人懂得爱，理解爱，学会爱。最后，老师想送给大家一段话。出示课件【《小抄写员》的故事如一盏小台灯，照亮了那些在暗处默默流淌的深情。没有