中学生管理制度50字

中学生管理制度50字总则1.目的：为营造良好的学习环境，规范学生行为，促进学生全面发展，特制定本管理制度。2.适用范围：本制度适用于本校全体中学生。3.基本原则：遵循教育规律，尊重学生个性差异，以正面引导为主，奖惩结合，促进学生健康成长。一、学生行为规范1.考勤管理学生应按时到校，不迟到、不早退。因病、因事不能到校者，需提前请假。请假一天以内由班主任批准，三天以内由年级主任批准，三天以上由学校主管领导批准。迟到、早退累计达一定次数按旷课处理。2.课堂纪律遵守课堂秩序，认真听讲，积极思考，不做与课堂无关的事情。尊重教师，服从教师管理，不得顶撞教师。按时完成教师布置的作业，不得抄袭。3.校园礼仪着装整洁得体，符合中学生身份。见到师长主动问好，同学之间友好相处，互相帮助。使用礼貌用语，不说脏话、粗话。4.公共秩序遵守校园公共秩序，不追逐打闹，不大声喧哗。爱护校园公共设施，不随意破坏。遵守图书馆、阅览室等场所的规定，保持安静。二、学习管理1.学习计划学生应制定合理的学习计划，明确学习目标和任务。定期对学习计划进行总结和调整，确保学习计划的有效性。2.学习方法鼓励学生探索适合自己的学习方法，提高学习效率。积极参加学校组织的学习方法指导活动，不断改进学习方法。3.学业成绩学生应认真对待学业成绩，努力提高学习成绩。学校定期对学生的学业成绩进行评价，表彰优秀学生，帮助学习困难的学生。三、课外活动管理1.社团活动学校鼓励学生参加社团活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。学生根据自己的兴趣爱好选择社团，遵守社团规章制度，积极参加社团活动。2.文体活动学校定期组织文体活动，丰富学生课余生活。学生应积极参加文体活动，遵守活动规则，展现良好精神风貌。3.社会实践活动学校组织学生参加社会实践活动，增强学生社会责任感。学生应认真参加社会实践活动，撰写实践报告，总结实践经验。四、品德教育管理1.道德品质培养学生良好的道德品质，诚实守信，尊重他人，乐于助人。加强法制教育，增强学生法制观念，自觉遵守法律法规。2.心理健康关注学生心理健康，开展心理健康教育活动。设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。3.安全教育加强安全教育，提高学生安全意识。定期组织安全演练，让学生掌握基本的安全知识和技能。五、奖惩制度1.奖励制度对学习成绩优秀、品德高尚、表现突出的学生进行表彰奖励。奖励方式包括：颁发荣誉证书、奖学金、奖品等。2.惩罚制度对违反学校规章制度的学生进行批评教育和惩罚。惩罚方式包括：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。惩罚应遵循公平、公正、公开的原则，以教育为主，惩罚为辅。六、家校合作管理1.家长学校学校定期举办家长学校，向家长传授教育方法和经验，提高家长教育水平。家长应积极参加家长学校活动，与学校密切配合，共同教育孩子。2.家长会学校定期召开家长会，向家长汇报学生学习情况和学校工作。家长应按时参加家长会，与教师沟通交流，了解孩子在校表现。3.家长委员会学校成立家长委员会，家长代表参与学校管理和决策。家长委员会应积极发挥作用，为学校