2024-2025学年七年级科学上册第1章科学入门第3节科学观察教案新版浙教版_第1页
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PAGEPAGE1第3节科学视察教学目标：1．相识科学视察是探讨科学的重要方法，有安排的、细致的视察是视察的基础。2．知道要解除环境对科学视察的影响，消退感官的错觉。3．知道通过仪器来扩展视察力是科学探讨的重要方法。4．了解科学家是怎样通过视察与试验进行科学探讨的。教学重点难点：1．通过仪器来扩展视察力；2．科学家是怎样通过视察与试验进行科学探讨的；3．科学视察的基本方法。教学方法：讲授法、探讨法、试验法教学过程：所谓视察就是视察者运用各种感觉器官去感知事物。视察的方式包括眼观、鼻闻、耳听、皮肤触、舌味，还包括借助仪器和工具进行的视察。视察是科学探讨的一种重要方法。活动：视察指纹1．先细致视察自己的十个手指的指纹，看看不同手指的纹路是否相同？2．再用放大镜视察一个手指的指纹，通过放大镜视察到的指纹在大小上有什么改变？3．比较一下：自己右手食指的指纹和同桌的相同吗？4．结论如何？小结：视察要有序；视察要有目的；视察要进行比较；视察要启发想象。视察：人的感觉对事物的推断具有局限性——错觉。借助仪器和工具来帮助我们做出精确的推断。更多状况下，科学视察是通过精密安排或探讨后进行的。例如1845年，剑桥高校的学生亚当斯和法国科学家勒威耶通过对太阳系中天王星轨道的数学计算，预言了天王星外还有一颗新行星存在。1846年，人们果真在他们预言的位置发觉了新的行星，并将它命名为海王星。因此，海王星又被称为“笔尖上发觉的行星”。1．视察仪器自然界中紧靠我们的感官视察的范围有很多局限。我们的肉眼看不到很远的物体和微小的物体，也看不清运动极快的物体。为了扩大我们视察的内容和范围，科学家们设计与研制了很多观测仪器，极大地拓展了人类的视察实力。（1）显微镜（2）天文望远镜（3）频闪照相机……2．有效、规范的记录：在任何一个视察活动中，都要刚好记录与整理视察到的现象与数据，这往往是科学探讨中非常重要的基础材料。（1）文字描述（2）表格记录（3）图形记录3．分析数据得出结论：（1）八大行星与太阳的距离由近及远的依次是。（2）围绕太阳转得最快的是，最慢的是。海王星绕太阳一周的时间约为地球上的年。科学探讨中，人们在视察到一些现象后，往往不满意于停留在只进行视察上，而更想知道这些是否会反复出现，以及其中的道理。为此，人们须要进行反复视察和精确测量，并进一步设计各种试验，从中总结出普遍的规律。视察试验并填写书本P16页的现象并做记录。科学试验过程中往往会出现很多好玩的现象。例如，化学反应试验中会产生变色、爆炸、气泡、沉淀等现象。在试验过程中，我们应细致视察试验现象，记录、整理和分析试验数据，在对试验现象细致分析和推断的基础上，得出科学结论。视察试验并填写书本P17页的现象与问题记录小结：1．科学探讨中最重要的环节是。2．试验操作的要求：（1）试验时应有的看法：细致操作、

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