2025湘教版五年级下学期语文期末综合复习培优补差

2025湘教版五年级下学期语文期末综合复习培优补差班级：_____________姓名：_____________词语补充1.将下列词语补充完整，再选词填空。（____）头（____）气胸有（____）（____）目（____）口（____）转（____）为（____）风（____）浪（____）（____）（____）大笑（____）惊（____）战龇（____）咧（____）1.这次考试没考好，你不要（____），只要平时肯努力，下次一定可以考好。2.田忌在孙膑的帮助下，（____）了。3.我们出海时，海面（____）。4.钢丝上的特技表演看得人（____）。2.补充词语，并选择词语填空，让语句更通顺。一（____）见（____）半（____）半（____）不（____）自（____）（____）有成（____）手（____）（____）乱心（____）胆（____）1．他是一个小心谨慎的人，对别人的话总是（____），总要反复询问。2．明天一早就要出门了，现在先把需要的东西准备好，免得到时候（____）。3.把下列四字词语补充完整，并完成练习。兵（____）马乱足智多（____）饮水思（____）（____）情画意倾（____）大雨难以（____）信（____）计多端富丽堂（____）1.他_________，素有“赛诸葛”之称，若有问题请他帮忙，多能求得有效的解决办法。2.喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。（____）3.形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。（____）4.将词语补充完整，再选填到句中。精神（____）擞手（____）眼快膀大腰（____）诸（____）六眷仰（____）朝天结实硬（____）1．幸亏他____________，抱起了孩子，避免了一场车祸的发生。2．爸爸身体好，性格又开朗，无论什么时候，总是____________。3．有些同学长得____________的，行动起来很不灵活。4．弟弟被树根绊了一下，____________地摔了一跤。5.补充词语并按要求填空。①理（____）当（____）②山洪（____）（____）③（____）调有（____）④理（____）气（____）⑤完（____）归（____）⑥负（____）请（____）1.请写出两个ABAC式的词语：________________________2.请写出两个与①意思相近的词语：________________________形近字词6.辨字组词。证（__________）溶（__________）蒸（__________）挟（__________）政（__________）熔（__________）丞（__________）峡（__________）7.比一比，再组词。仪（_______）尊（_______）眺（_______）绵（_______）驰（_______）议（_______）遵（_______）跳（_______）棉（_______）弛（_______）8.我会组词。说（__________）听（__________）运（__________）快（__________）讲（__________）叫（__________）远（__________）块（__________）9.形近字组词。诲（__________）诵（__________）规（__________）谴（__________）悔（__________）涌（__________）窥（__________）遗（__________）10.比一比，组成词语。搏（________）哀（________）寇（________）械（________）博（________）衰（________）冠（________）诫（________）拼音集训11.看拼音写词语。bēngtāxiànmùlǎnduòtuīcíhàohànchóuxièxiāohuǐfánzhíjiǎojiànchàndòng12.看拼音，写词语。fēnfùshíliuzhàyóuàimùshēnyèshōuhuòpǐnchánɡpiányí13.拼一拼，写一写。jíbìngzhìliáoxìngshìbèngtiàodìqūfánzhísōngshǔzhuīzhújǐngjuélínglóng14.看拼音，写词语。múzhǐxiǎnglèniǔkòuqiángyìngjiēchùchōngzhuàngshìtànxiàngmào15.看拼音写词语yīdōuyīnànkùshǔsīchóupéijiàguàntoucánsīsājiāocháoxiàochūjiàzhǐxièqǐdí句子对对碰16.句子变变变。1．根据要求用“骄傲”写句子。骄傲（形容自高自大）_____________________骄傲（形容自豪）________________________2．气球升上天空。（扩句，最少扩两处）_____________________________3．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变）_____________________________4．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词将两句话合并为一句话）_______________________________5．有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。（写出这句话的主要意思）________________________________17.按要求完成句子练习。1．按要求用“辉煌”一词造句。（1）表示光辉灿烂：____________________________（2）表示成绩显著：____________________________2．按要求改写句子。（1）我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢？改为陈述句：____________________________________（2）你快把那本书给我拿来！改为委婉说法：____________________________________3．修改病句。（1）《牛郎织女》是我国著名的四大民间故事。______________________________________________（2）我能熟练背诵《示儿》《乞巧》《少年中国说》等古诗。______________________________________________18.按要求完成句子练习。1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。（改为转述句）______________________________________2.花开了，就像睡醒了似的。（仿写句子）______________________________________3.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看《西游记》。（修改病句）______________________________________4.勤奋刻苦的王明同学，让我很佩服。（改为反问句）______________________________________19.句子加工厂。1．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（缩句）_________________________________________________________2．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）__________________________________________________________3．秋凉以后﹐人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）___________________________________________________________4．仿照例句，把句子改为双重否定句。例：海力布只好对大家说出了实情。海力布不得不对大家说出了实情。秦王没有办法﹐只得客客气气地把蔺相如送回赵国。___________________________________________________________20.按要求写句子。1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_____________________________________________________________2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)_____________________________________________________________3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)_____________________________________________________________4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)_____________________________________________________________课文内容填空21.根据课文内容填空。1.王师北定中原日。________________。2.________________，直把杭州作汴州。3.我劝天公重抖擞，________________。4.黄昏的空中________白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种________。那是________的形象化，而且具有了________。5.不饱食以终日，________________，6.《将相和》一文中，将指_____，相指_______，将相不和是因为________，将相和好是因为相_______，将____________。22.根据课文理解填空。1.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的那些孩子们从小_____________，表现了农村儿童的_____________，也写出了__________________________气氛。《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对____________________________________________之情。2.《祖父的园子》通过对___________________________________________的描写，表达了作者对_________________________________________之情。3.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________的情感。4.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________，寄托了外祖父_____________________之情。23.根据所学内容填空。1．当同学浪费时间时，我会用______来激励他要珍惜时间。2．《示儿》的作者是______代的______，诗是作者以遗嘱的口吻写给自己的儿子的。其中，表达诗人遗憾的诗句是______，______。表达诗人临终嘱托的诗句是______，______。3．干将发硎，______。天戴其苍，______。纵有千古，______。前途似海，______……美哉，______，______！壮哉，_____，_____！这段话选自_____写的_____。24.根据课文内容填空。1.《将相和》一文中“将”指_______，“相”指________，“和”是______之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了________、________、________三个故事，写出了将相之间由_______到________的过程。2.在两条腿的动物里面，_____跑得最快。陆地上跑得最快的动物是______。科学家认为_______的传播速度是最快的。3.有了_______这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但___________，还有力地打击了______________，在我国抗日战争史上留下了____________________。25.回忆课文内容填空。1．《猴王出世》中石猴因为敢于____________，被群猴拜为猴王，表现了石猴____________的特点。2．《景阳冈》一文是按照“喝酒、________、________、下冈”的顺序记叙的，表现了武松______的英雄性格。3．学习了《草船借箭》一文，我们可以知道诸葛亮是一个_______的人，周瑜是一个_________的人。课外阅读26.课外阅读。我的童年，像彩色的梦！沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，地她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那，还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的，一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手向前滑去。倒了，爬起来，又倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我。充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！1．给短文加一个恰当的题日，写在文前的横线上，2．联系上下文，解释词语的意思。（1）郑重:_____________________________（2）柔嫩:_____________________________3．根据课文内容填空。（1）作者把童年比作______________、______________、______________。（2）作者选取了在_______、________、_________、______这几个镜头中童年的“我”。4．文中画“”的句子中、“小海燕”指_________:“终于展开了柔嫩的双翅”是说________。5．本文表达了“我”什么样的思想感情，在正确的说法后面画“√”。（1）对童年的怀念之情。（）（2）对未来的期盼。（）27.课外阅读，完成练习。剃头周的平庸人生周伶俐①剃头周的门面虽小且破，但很整洁，碎发是随手清扫的。笨重的黑皮转椅，角落里绽开细缝，露出细密的衬布甚至微黄的海绵来，但踩着脚踏板调整高度时，照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子，尖尾巴的细齿梳子，几瓶印着明星头像的发胶，一盒儿童痱子粉，方块的海绵，摆在镜子前窄窄的台面上，像一排待画的静物，在明亮的光线里，闪烁着细碎的金光，暖调子，缓慢地流淌。②剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦，圆鼓歧的脸蛋洋溢着很有营养的光泽,壮实的身材，微腆着肚子，头发也梳理得整齐。他还善谈，对客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。③谈笑归谈笑，他剃起头来一丝不苟，哪怕椅子上已坐了一排人，必须不时点着各人名号，安抚大家。到这里来剃头的，以男人和小孩居多，墙角并没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备—讲究的女人不来这里。小孩愿意来，是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调，有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异，但不能因此质疑剃头周的手艺。像我弟，一个时髦青年，凡事注重品位，也时常光顾他的小店。④人活一世，不如意事十之八九。有的人喜欢哼哼叽叽地抱怨，有的人天生精气神十足，剃头周便是后一类人。他从早站到晚，嘴也不闲着，累是肯定的，但从来没听他叹过一声苦。⑤就像普通的木头椅子一样，陈旧、朴素，甚至不是十分坚固了，但是明显能用，不需要花钱花心思换新的。这一种知足，是制头周基本的生活态度。不论世事如何变幻，潮流如何更替。饭，总是要吃的，头总是要剃的。⑥你不能因其平庸,就怀疑它的意义。1．第①自然段中的“暖调子”是指剃头周的店面让人感觉()。A．有暖气 B．温暖 C．温馨2．第①自然段环境描写的作用，分析不合理的项是()。A．描写简陋的工作条件。呈现画一样的美感。B．交代人物生活环境。让读者眼前呈现画面。C．简陋但整洁的环境,烘托出主人公的性格。D．告知读者，剃头周的小店破旧但理发便宜。3．第③自然段中.写剃头周的店顾客众多不是为了说明（）A．剃头周受到不同年龄人的欢迎。 B．剃头周的理发技艺不凡。C．剃头周工作敬业，为人随和。 D．剃头周不受讲究品位的人欢迎。4．下列是同学们对短文内容的概话，你认为最恰当的是(分)A．介绍了剃头周的小店，他的长相特别，手艺不错。B．介绍了制头周的小店破日。但手艺不错，受人欢迎。C．介绍了制头周的日常工作及生活态度，给人以启示。D．介绍了剃头同的日常工作。赞扬了他的生活态度。5．下列选项中，()词最能概括剃头周的人生态度。A．知足常乐 B．无可奈何 C．乐观向上28.阅读理解，完成练习。故乡红叶香山的红叶，我是赏过的。但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏……夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。但这时却是故乡的农忙时节，人们哪顾得多看几眼呢。所以，山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了!我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。但激动的心，很快就黯然了——沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，于是，观赏红叶的这一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞耻，便踅③到父亲的身边，想给他打个下手。父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。”见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的呢，你高兴赏景就赏景，我高兴做活就做活，不都图个自在么?!”我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边，作赏景的清客，便同他一起干下去了。这是第一次回故乡赏红叶的情景。第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。最后，还是回去了。因为：红叶岁岁依旧，而父亲却要一天天衰老；父亲已经辜负了红叶，儿女还要辜负父亲么？！回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿：“崽呀，知道你要回来，爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。从此，每到秋深，我皆毫不迟疑地回故乡去。每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来，山上的红叶，便很执著地红到我们的眼眸中来——红叶没有怨艾，只有默默的守望和多情的注视，一依如山里的人们。（注）①沤(òu)：长时间地浸泡，使起变化。②惆怅：伤感，失意。③踅(xué)：中途折回。1．本文以“故乡红叶”为题，为什么在一、二两段中要写“香山红叶”？______________________________________________2．故乡的人们不赏红叶是因为__________________________。3．第二年作者内心惆怅迟疑，可为什么还是回去了？_________________________________________________4．从下面两题中任选一题作答。（1）试着写一写：“故乡红叶”在文中象征着什么？______________________________________________（2）试着分析文中“父亲”这个形象。_____________________________________________29.课外阅读。三打白骨精唐僧师徒四人为取真经，历尽艰辛，来到宛子山前。在宛子山波月洞内，有一个千年尸魔白骨精，凶残、狡猾并善于伪装，为使自己长生不老，它一心想吃唐僧肉。它利用孙悟空外出巡山的机会，先后变成上山送斋的村姑与朝山进香的老妪，花言巧语使唐僧和八戒上了当，可两次均被孙悟空识破并打死它的化身。然而唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。白骨精第三次化为一个老丈，利用唐僧面慈心软、善恶不分的弱点，三施攻心计，孙悟空一再揭露其妖怪面目，而唐僧执迷不悟，不仅不准孙悟空去打这个妖怪，还念紧箍咒来惩戒孙悟空。孙悟空为了取经，忍住痛苦，终将老丈打下深涧。白骨精又假冒佛祖名义从天上飘下素绢，责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书，孙悟空恳求师父收回成命，唐僧不允，孙悟空只得返回花果山。孙悟空走后，白骨精将波月洞化成天王庙，唐僧、沙僧中计就擒，八戒乘隙逃走，去花果山请孙悟空来救师父。回来的途中，孙悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙，自己变成老妖模样来到洞内，伺机搭救师父。在宴前，孙悟空为用事实教育唐僧，设计诱使白骨精重新变化成村姑、老妪和老丈的模样，使唐僧目睹妖怪的本来面目，唐僧幡然悔悟。这时，孙悟空现出本相，消灭了白骨精及众妖魔。1．从文中找出下列词语的近义词写下来。能言善辩——（____________）一意孤行——（____________）2．请你用两个四字词语来形容下列人物。唐僧：______________、_______________孙悟空：______________、_______________白骨精：______________、_______________3．白骨精分别变成__________、_________和________模样来迷惑唐僧，最后又假冒佛祖名义迫使唐僧____________，自己_______________。4．孙悟空是怎样使唐僧认识到妖怪的本来面目的？_____________________________________5．《西游记》是我国四大古典名著之一，你还读过其中的哪些故事？请写出几个。_____________________________________30.课外阅读。诸葛亮挥泪斩马谡蜀后主建兴六年（公元228年），诸葛亮为实现统一大业，发动了一场北伐曹魏的战争。诸葛亮任命参军马谡为前锋，镇守战略要地街亭。临行前，诸葛亮再三嘱咐马谡：“街亭虽小，关系重大。它是通往汉中的咽喉。如果失掉街亭，我军必败。”并给出了具体的指示，让马谡“靠山近水，安营扎寨，谨慎小心，不得有误”。马谡到达街亭后，并没有按诸葛亮的指令依山傍水部署兵力，而是骄傲轻敌，自作主张地准备将大军部署在远离水源的街亭山上。当时，副将王平提出：“街亭一无水源，二无粮道，若魏军围困街亭，切断水源，断绝粮道，蜀军则不战自溃。请主将遵令履法，依山傍水，巧布精兵。”马谡不但不听劝阻，反而自信地说：“我马谡通晓兵法，世人皆知，连丞相有时也得请教于我，而你王平生长戎旅，手不能书，知何兵法？”接着又扬扬自得地说：“居高临下，势如破竹，置之死地而后生，这是兵家常识，我将大军布于山上，使之绝无反顾，这正是制胜之秘诀。”王平再次谏阻：“如此布兵危险。”马谡见王平不服，便火冒三丈说：“丞相委任我为主将，部队指挥由我全权负责。如若兵败，我甘愿革职斩首，绝不怨怒于你。”王平再次义正词严：“我对主将负责，对丞相负责，对后主负责，对蜀国百姓负责。最后恳请你遵循丞相指令，依山傍水布兵。”马谡仍固执己见，将大军布于山上。魏明帝得知蜀将马谡占领街亭，侦察到马谡舍水上山，心中大喜，立即挥兵切断水源，掐断粮道，将马谡的部队围困于山上，然后纵火烧山。蜀军饥渴难忍，军心涣散，最终马谡失守街亭，战局骤变，迫使诸葛亮退回汉中。诸葛亮总结此战失利的教训，痛心地说：“用马谡错矣。”为了严肃军纪，诸葛亮下令将马谡斩首示众。临刑前，马谡上书诸葛亮。诸葛亮看罢，百感交集，老泪纵横，要斩掉自己曾经十分器重和赏识的将领，心若刀绞；但若违背军法，免他一死，又将失去众人之心，无法实现统一天下的宏愿。于是，他强忍悲痛，让马谡放心去，自己将其儿收为义子。而后，全军将士无不为之震惊。1．找出本文中你最喜欢的四个成语，写在下面。___________________________________________2．联系上下文，理解画横线的句子。___________________________________________3．读完这个故事，你觉得马谡是一个什么样的人？___________________________________________4．从这个故事中你懂得了什么？___________________________________________作文31.习作训练。世界上的爱有千万种，但最深沉、最伟大、最无私的就是父母之爱。我们在父母之爱的沐浴下健康成长，收获感动，懂得道理……请你以“父母之爱”为主题。写一篇习作，题目自拟，400字左右.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达“达人”指的是在某一方面比较精通，是某一领域的高手。贝楚齐尼亚钢琴弹得好是“钢琴达人”，同学游戏玩得好是“游戏达人”，妈妈饭做得好是“厨艺达人”……想一想你身边有什么达人，动笔写一写吧。要求：1.题目自拟。2.对达人的技能要着重介绍，说服力要强。3.注意字迹端正，字数400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。认真阅读下面的习作要求，从中选择一个题写一篇习作。字数不少于450字。题一：家乡是我们成长的地方，二十年后的家乡会是什么样子的呢？大胆发挥想象，以《二十年后的家乡》为题写一篇习作。题二：如果要选择选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？试着用上恰当的说明方法，介绍一种你感兴趣的事物。题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。内容：用你的妙笔写写生活中你观察到的景物变化。提示：生活中总有些风景能让你驻足，吸引你仔细地欣赏。那美丽的风景，是开启你快乐的钥匙；是激发你想象的源泉……请把你生活中观察到的景物变化写一写吧。要求：按照一定的顺序描写景物，注意写出景物的动态变化，使画面鲜活。题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.妙笔生花。在我们周围，既有让人心动的自然风景，也有让人感动的生活情景。请以“风景这边独好”为题，写一写你印象中最深刻的风景。要求：语句通顺，按照一定的顺序写，做到动静结合、情感真挚。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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