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文档简介
第五课发展变化与顺境逆境1
第五课发展变化与顺境逆境一、用发展的观点看问题二、人生是一个在曲折中发展的过程三、顺境和逆境是人生发展中不可避免的两种境遇四、以积极的心态对待挫折和逆境2
神八对接神七问天3
塞翁失马焉知非福4
塞翁失马焉知非福从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性达观,为人处事的方法与众不同。有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了。邻居们得知这一消息以后,纷纷表示惋惜。5
塞翁失马焉知非福可是塞翁塞翁听了却只是淡淡一笑,谁知道呢,这未免不是一件好事。果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见。然而,塞翁听了却只是淡淡一笑,“谁知道呢,这未免不是一件坏事”,塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,使他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风,乐此不疲。终于有一天,儿子因得意而忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终身残疾。善良的邻居们闻讯后,赶紧前来慰问。6
塞翁失马焉知非福塞翁听了却只是淡淡一笑,“谁知道呢,这未免不是一件好事”,又过了一年,胡人大举入侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,父子二人也得以避免了这场生离死别的灾难7
塞翁失马,焉知非福
寓意好和坏,祸和福,在一定的条件下,是可以相互转化的。失马(坏)—得马(好)堕马(坏)——保命(好)8
一、用发展的观点看问题发展含义:是事物自身性质的突破和飞跃,是新事物代替旧事物的前进、上升的运动实质:新事物代替旧事物9
1、一切事物都处在发展变化中新事物旧事物区分新、旧事物的根本标准10
课堂练习古猿与智人占卜算命与电脑算命神州一号与神舟八号春夏秋冬,四季更替专制与民主算盘与计算器11
2、发展是前进性与曲折性的统一前途是光明的道路是曲折的做到与时俱进12
3.用发展的观点看问题13
二、人生是一个在曲折中发展的过程人生发展
生理发展婴儿少年成年中年老年精神发展学习进取责任荣誉故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
1.人生是一个不断发展的过程;2.人生发展过程是前进性与曲折性的统一;3.保持积极进取的态度,准备走曲折的路。
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三、顺境和逆境是人生发展中
不可避免的两种境遇1.顺境为人生发展提供机遇和有利条件刘亦婷是成都外国语学校高1996级(1999届)学生。于1999年被哈佛大学以全额奖学金特招录取,8月1日赴美国留学,2003年6月从哈佛大学本科毕业,她学的是应用数学与经济专业。刘亦婷根据她“先就业,再深造”的计划,于2003年10月应聘到美国波士顿咨询集团工作,同时也在准备读研究生。毕业后刘亦婷在成都外国语学校设有“刘亦婷课外活动奖”专门为奖励,激励在学校课外活动中表现突出的校友。15
三、顺境和逆境是人生发展中
不可避免的两种境遇2.逆境可以磨练人的意志 可以帮助人正确认识自我 可以积累人生的经验 可以催人奋进胜不骄败不馁孔子厄陈蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《离骚》;左丘明《国语》;孙子膑脚,而论兵法;不韦迁蜀,世传《吕览》,等等
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三、顺境和逆境是人生发展中
不可避免的两种境遇3.顺境与逆境的联系与转化在人生发展中顺境和逆境经常是互相贯通、互相转化的,顺境时要有忧患意识,在顺境中,安逸懈怠、骄奢放纵,顺境就会变成逆境;而在逆境中奋斗崛起,逆境可以变为顺境。从现实来说中职学生往往不能正确对待挫折和失败,不善于创造机会,抓住机遇。运用具体事例的讲解在思想上帮助学生正确认识顺境和逆境的关系,尤其是让学生正确对待人生发展道路上出现的逆境和挫折,使逆境和挫折成为前进的动力。17
四、以积极的心态对待挫折和困境1.人格与境遇首先要正确处理好人格与境遇的关系其次要有主动适应环境变化的应变能力再次以积极的心态,保持必胜的信念最后要正确看待过去,认真总结经验和教训(1)压力有害无益,好事不会有压力,你同意么?(2)面对逆境你的处理步骤是怎样的?
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四、以积极的心态对待挫折和困境2.以积极的心态对待逆境和挫折
人生是一个不断向前发展的过程,在人生发展的过程中,不可避免会有顺境和逆境两种不同境遇。顺境和逆境都是对人生的考验。客观分析挫折和逆境,坚强的意志不是天生的,而是在后天的磨炼中增强的。坚强的意志是战胜挫折取得成功的最可靠保证,正确认识挫折、困难与失败,勇敢地面对它们,学会用灵活的策略、理智的态度克服它们;培养坚强的意志品质,树立远大的人生理想,用勇气迎接困难,以意志应对挫折。 尽管大多数同学都有着良好的成长和发展环境,然而在人生的道路上,每个人都难免会遇到困难,遭遇挫折,身处逆境。面对挫折,我们应视之为进步的阶梯,用乐观的态度来对待,调动身心各方面的潜能,消除挫折的消极影响
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辩论会正方:顺境更有利于人的发展程序:开论5分钟立论,每组三分钟
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