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文档简介

液压与气动系统组建与维修液压与气动系统组建与维修表2.24教学过程课前发布任务发布课前准备习题1．教师发布课前任务；1）查一查：以小组为单位了解气压系统故障情况案例；2）写一写：以小组为单位写出该案例问题原因及解决方案，并简述自己想法。1.学生完成工作页课前任务；2.完成调查并按要求写出调查及思考结果。教学平台：便于数据的采集，及时掌握学生学情。课端5min考勤情况通报(5min)1.发起签到；2.通报学生上交课前准备习题答案结果；3.点评学生调查情况。1.教学平台上签到；2.聆听通报情况，未交的课后补交；3.聆听点评并更改。教学平台签到：便于数据采集及统计课中300min任务引入(15min)气动振动搅拌机构任务引入；平台发布问题；评讲学生问题回答情况。学生听讲，思路并回答问题。多功能屏：用于播放资源液压系统的应用及介绍视频；教学平台：及时掌握学生学情、调整教学策略；便于实现过程性评价。知识讲解（45min）气压传动系统的安装、调试、使用和维护知识讲解；元件常见故障及其排除方法知识讲解；气压传动系统分析、维修、改进案例讲解；平台发布问题；评讲学生问题回答情况。对应知识目标：学会气压传动系统基本的故障诊断方法。学生聆听教师讲解，思考分析步骤并做好笔记；回答问题。多功能屏：用于播放资源气压系统的应用及介绍视频；教学平台：及时掌握学生学情、调整教学策略；便于实现过程性评价。小试牛刀(100min)接料小车气压传动系统发布给学生分析；指导、纠正学生分析思路；原理、解决方案讲解；总评打分小组头脑风暴；分析可能原因并确定关键因子；写出解决方案；小组代表阐述如何制定解决方案；听老师讲解并更正。对应素养目标：培养学生分析问题、解决问题的能力。对应技能目标：1.掌握气压传动系统常见故障的排除方法；2.掌握气压元件常见故障的处理办法；3.掌握气压传动系统设计缺陷的改进方法多功能屏：用于播放资源气压系统的应用及介绍视频；教学平台：及时掌握学生学情、调整教学策略；便于实现过程性评价。flash动画播放，便于学生更直观的理解气压系统液流方向及顺序。大展身手(140min)气动振动搅拌机机构气压传动系统案列引入，学生分析；指导、纠正学生分析思路；原理、解决方案讲解；总评打分小组头脑风暴；分析可能原因并确定关键因子；写出解决方案；小组代表阐述如何制定解决方案；听老师讲解并更正。对应素养目标：培养学生分析问题、解决问题的能力。对应技能目标：1.掌握气压传动系统常见故障的排除方法；2.掌握气压元件常见故障的处理办法；3.掌握气压传动系统设计缺陷的改进方法多功能屏：用于播放资源气压系统的应用及介绍视频；教学平台：及时掌握学生学情、调整教学策略；便于实现过程性评价。flash动画播放，便于学生更直观的理解气压系统液流方向及顺序。课尾（15min）课堂总结（10min）测试（3min）布置作业（2min）1.总结课堂学习知识：①气压传动系统工作原理分析。2.对知

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