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三年级部编版语文下学期期中知识点归纳复习家庭练习单班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选一选,填一填。偶然偶尔1.夜深人静的时候,我(________)会想起那些让人难忘的往事,久久不能入睡。2.这一(________)的发现,使几位天文工作者欣喜若狂。荡漾飘荡1.清晨,白茫茫的雾像一缕缕轻烟在林间(_________)。2.喜悦涌进了她的心中,心仿佛(________)在春水里。2.选择合适的词语填空。1.究竟毕竟竟然(1)天气仍然很冷,但(________)是春天了,小草还是发了芽。(2)明天去山上植树,你(________)去不去?(3)你伤得那么重,(________)能自己来医院,真坚强。2.防止防御预防(1)写作文时要细心,(________)写错别字。(2)我们要注意讲究卫生,(________)疾病。(3)地道战的战士们一有空就修(________)工事。3.选词填空。欣然悠然1.窗外,碧空如洗,几朵白云(_______)地飘过。2.他(_______)应允了我的请求。浓郁清香3.一进校门,一股(_______)扑面而来。4.这种酒,香气(_______),历史悠久。4.选择合适的词语填空。轻悠悠慢吞吞沉甸甸亮晶晶金灿灿静悄悄(1)上课了,教室里(__________)的,偶尔有些翻书的声音。(2)天边的云在阳光的照射下都变得(__________)的。(3)作业太多了,他每天都背着(__________)的书包上学去。(4)那一个个泡泡,(__________)地在天空飘荡。(5)现在才七点钟,时间很充足,于是他(__________)地向学校走去。(6)晨露在草叶上摇晃,仿佛一颗颗(__________)的珍珠。5.读一读,选择合适的词语填空。牢固坚固(1)这座桥不但(______),而且美观。(2)只有基础(______),才能建起高楼大厦。猛烈激烈(3)小虾的搏斗很(______),蹦出水面是常有的事。(4)我们班和二班进行了一场(______)的足球比赛。形近字词6.比一比,再组词。

组(_______)寿(_______)示(_______)内(_______)建(_______)细(_______)春(_______)未(_______)肉(_______)健(_______)7.比一比,再组词。  佛(_______)拢(_______)尔(_______)卷(_______)副(_______)拂(_______)笼(_______)而(_______)倦(_______)幅(_______)8.比一比,再组词。株(________)待(________)触(________)颈(________)珠(________)侍(________)解(________)须(________)9.比一比,组词语。杨(______)坪(______)棠(______)臂(______)熟(______)扬(______)评(______)裳(______)壁(______)塾(______)10.比一比,再组词。拨(_________)扯(_________)浪(_________)磨(_________)拔(_________)址(_________)狼(_________)蘑(_________)苦(_________)郎(_________)仇(_________)希(_________)若(_________)廊(_________)九(_________)布(_________)看拼音写词语11.看拼音,写词语。yànlìyīfúyuànluòshǒuyìnpáilièlǚtúzánjiāliánxīdònɡxuézhǔnxǔ12.看拼音写词语。pūtengpòsuìchuíliǔlànghuāqīngshuǎngmóguxìshuǎdiàoyú13.看拼音写词语。wěidàjìlùbǎocúndàyuējīngyànmùtóngxiōngdìjiājiéshíjiàngshèjìchuàngjǔzhìhuìwánzhěnɡlánɡānjiēshìchuánshén14.看拼音,写词语。yànzijùjízēngjiālüèguòshuǐdào(________)(________)(________)(________)(________)zhānguāngshānjiānǒuěrdàngyàngpíjuàn(________)(________)(________)(________)(________)15.看拼音,写词语。sūxǐngxiūjiànzhǔnquèfēnfāngmòshēngkūnchóngbiànrènzǔlì按要求写句子16.按要求写句子。(1)他的语文作业基本上全部做完了。(修改病句)____________________________________(2)王老师急得直跺脚。(照样子写一写)____________________________________(3)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)____________________________________(4)你静静地用心地闻。你会闻到那种鸟类特有的气味。(用合适的关联词语连成一句话。)_____________________________________17.句子大观园。(接要求写句子)1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。(改为“把”字句)__________________________________________2.后来雨停了。(改变语序,不改变原意)__________________________________________3.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用加点词写句子)__________________________________________4.很可爱的草地。(改为感叹句)_______________________________18.按要求写句子。(1)庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)___________________________________________(2)那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点词造句)_________________________________________________________________(3)虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子)________________________________________________(4)一双双小手拨动着浪花。(改“把”字句和“被”字句)。_____________________________________________19.按要求完成句子练习。1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句)___________________________2.小庙被烟雾淹没了。(改成“把”字句)___________________________3.我不能离开自己的阵地。(改成反问句)___________________________4.白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。(修改病句)_____________________________________________20.按要求写句子。1.造纸术是我国古代四大发明。(修改病句)______________________________2.几只燕子在休憩。(扩写句子)______________________________3.我们生来就是盛东西的,并不是互相碰撞的。(用带点的词语写句子)__________________________________________4.老师经常鼓舞我们好好学习。(修改病句)______________________________5.这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句)______________________________课内填空21.课内外内容填空。1.这学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:(1)当我们看到天门山,便会吟诵________写的《望天门山》:天门中断楚江开,______________。(2)苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是__________的景色,诗的后两句是“______________,_____________。”(3)我们还来到湖南省,与诗人刘禹锡一起欣赏月光下的洞庭湖:___________,潭面无风镜未磨。2.课文还让我们认识了砸缸救人的______,冷静又沉着;用________鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士____________。3.传承经典:《梅花》——___________,为有暗香来。《题西林壁》——____________,只缘身在此山中。《有约》——黄梅时节家家雨,____________。勿以善小而不为,__________。22.积累填空。1.春天来了,万物复苏。白居易笔下的江南是“___________,___________。”杜甫笔下的小动物也显得格外可爱,正如诗句“___________,___________。”2.这地方的火烧云变化极多,一会儿________的,一会儿_______的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半_______。……一会儿,天空出现了一匹马,马头_______,马尾_______。马是跪着的,像等人________它的背,它才站起来似的。……忽然,又来了一条大狗。那条狗十分__________,在向前跑……接着又来了一头________,跟庙门前的石头狮子________……读着这些文字,我知道作者描写了火烧云的_______和________的变化。3.本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习,我了解到的我国传统节日是_______,还知道了描写这一节日的诗句______________,______________。23.课文直通车。这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山时,便会吟诵______写的《望天门山》:“天门中断楚江开,______”诗中写到的楚江是指_______。2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是_____的景色,诗的后两句是“______,______”。3.我们还一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的_____,别有一番情趣。还有南海的______,北国的______,都是那样______、______,连广东的海滨小城,也是个可爱的地方。4.课文还让我们认识了一些温暖有爱的人:砸缸救人的______,冷静又沉着;用______鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士______。是他们让我们感受爱的温暖。爱,是那样富有力量,给人以无限的希望。5.当我们一起做事情遇到困难时,会用“__________”这句谚语来激励自己,战胜困难。24.课文内容填空1.文章从________、________、________、________、________等方面来描写天空的奇妙。2.云彩在天空中飞行,呈现出各种奇妙的形状。请你想象一下:云彩会像__________、__________、__________等。3.“我们能看到各种水果诱人的________,圆润的________的樱桃,__________的李子,__________的梨。”这一句从________上来描写大地的奇妙。4.大地的奇妙表现在________________、__________________、__________________等方面。5.文章告诉我们,世界是奇妙的,只要我们仔细地______________、______________,就能从____________________中找到美。25.日积月累。1.课堂上开展学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如俗语中所说:“__________,__________。”2.深秋时节,一登上岳麓山,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧在《山行》中称赞道:“_________,__________。”3.本学期学过的课文里,我最喜欢的人物是_______,因为________。我最想去的地方是_________,因为____________。我最喜欢的课文是《_______》,因为这篇课文告诉我_______________。阅读理解26.课外阅读。上课上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……1.根据意思填词语。(1)形容善于有步骤地引导别人学习。(_____________)(2)形容兴奋得意,精神焕发的样子。(_____________)2.“笑眯眯”是对老师()的描写。A.动作B.语言C.神态D.心里3.文章的最后一句话是()A.比喻句B.拟人句C.排比句4.用“______”画出文中一个比喻句,它是把___________比作____________。我还能再写一句比喻句:__________________________5.请用几句话描述一下你的老师上课时的样子。_______________________________27.阅读短文。鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。1.我会写出下列词语的反义词。三心二意——(______)津津有味——(______)聪明伶俐——(______)2.填空。①第一自然段有两层意思。第一层意思是:_____________。第二层意思是____________。②鲁迅小时候喜欢____________和____________。3.用“____”画出第二自然段的中心句。4.鲁迅给了我们一个怎样的启示?请用“﹏”在文段中画出来。5.鲁迅小时候读书读得好,是因为()A.他特别聪明,读两三遍就会背。B.他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。C.他不仅聪,而且特别勤奋。6.读了这篇短文后,你要向鲁迅学习什么呢?____________________________28.阅读短文,并按要求作答。________有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”“千斤。”毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。1.给多音字组词。背:bēi(_____)bēi(_____)扇:shān(_____)shàn(_____)2.文中的“千斤”这句话是________说的。3.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题()A.毛驴和老山羊B.老山羊和牛大哥C.毛驴和牛大哥4.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?___________________________________5.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?______________________________________6.这篇寓言故事告诉我们:_________________29.阅读下文,回答问题。收集阳光我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。他在做什么呢?按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。瓶子里空无一物,他坏笑着说:“我要把阳光装进去。”然后,①他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧,毕竟可以玩的东西太少了。几天后,我在朋友那里遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。②光线灰暗的屋里,小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水,演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人,是他的奶奶。我注意到床头的盛(chénɡshènɡ)满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,散发着一种浓浓的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。老人得(děidé)的是老年偏瘫,长年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。③他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着,仿佛自己实践了一项世界上最伟大的发明。真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子。或许是因为那瓶用心收集来的阳光吧。听朋友说,④小男孩的母亲患有痴呆,父亲外出打工。他和一个长(chánɡzhǎnɡ)他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可小男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光。1.请在文中加点字的正确读音下画“√”。2.读句子,完成练习。他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。(1)他这么做是想()。A.捉蚂蚱和蜻蜓B.装清澈的溪水C.收集最灿烂的阳光(2)他为什么要这么做呢?请用“”在文中画出来。3.读完短文,你心里在想什么?你又想对文中的小男孩说些什么呢?我心里在想:____________________________________我想对小男孩说:“____________________________”30.课外阅读。甜藤儿六月里挺热的一天,我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的,我们很快就觉得口渴了,吃了一些桃金娘,还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。正走着,龙狗子一弯腰,随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来,对我说:“喏,甜藤儿,嚼一点儿!”我有点怀疑地说()这能吃吗()“我还能害你?”龙狗子提高了嗓门说,接着就从藤叶上摘下几片叶子,放进嘴里。我也只好也学着他的样子,摘了几片叶子放进嘴里,嚼了起来。刚嚼了几口,我就感觉那些叶子特别苦。“呸!呸!真苦!”我赶快把叶子吐了出来。龙狗子见了,什么也没说,只是抿嘴笑。吐掉了叶,我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。到喝泉水的时候,嘴里的甜味就更明显了,每喝一口水都觉得是清甜清甜的。()真甜()我抹抹嘴()高兴地说()龙狗子看了我一眼,眉毛笑得弯弯的。长大以后,我才知道,常有这种情况:一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!1.在文中()里填上合适的标点符号。2.作者一开始觉得甜藤儿滋味是_____,后来吸气的时候嘴里是______。3.作者长大后知道了什么?用“______”在文中画出相关的语句。4.说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!”这句话的。_____________________________写作31.习作展示。我们度过了许许多多个周末,周末你和家人都是怎样度过的?把你觉得最有意义的、最难忘的、最美好的、最伤心的……一个周末写下来。要求:①请以“这真是一个的周末”为题写一写。②把你想写的一个周末像放电影一样,在脑海里回想一遍,然后再写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作大舞台。你平时喜欢做什么事情?选择一件你做得特别开心、印象特别深刻的事来写,写清楚你当时是怎么做的。提示:分段来写,把事情写清楚;正确使用标点符号。题目可以是“开心的事”,也可以自己取。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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拂笼罩然而疲倦一幅8、植株等待接触脖颈珠宝侍候解释必须9、杨树草坪海棠手臂熟练飞扬批评衣裳墙壁私塾10、点拨拉扯波浪石磨拔河地址狼狗蘑菇辛苦新郎仇恨希望假若走廊九个布匹11、艳丽衣服院落手印排列旅途咱家怜惜洞穴准许12、扑腾破碎垂柳浪花清爽蘑菇戏耍钓鱼13、伟大记录保存大约经验牧童兄弟佳节石匠设计创举智慧完整栏杆揭示传神14、燕子聚集增加略过水稻沾光山间偶尔荡漾疲倦15、苏醒修建准确芬芳陌生昆虫辨认阻力16、他的语文作业基本上做完了。(或他的语文作业全部做完了。)小狗冷得直哆嗦。我恍然大悟:这是刺猬。如果你静静地用心地闻,就会闻到那种鸟类特有的气味。17、我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。雨后来停了。她的笑容像花儿一样美。多么可爱的草地!18、庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。中秋节的月亮是那么皎洁,那么明亮,那么澄澈,那么美丽。虽然天晴了,可天气还是很冷。一双双小手把浪花拨动着。浪花被一双双小手拨动着。19、目光投向了角落。烟雾把小庙淹没了。我怎么能离开自己的阵地呢?白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。20、造纸术是我国的四大发明之一。几只小燕子安闲的在电线杆上休憩。我们是小学生,并不是中学生。老师经常鼓励我们好好学习。这样的天气,不会下雨。21、李白碧水东流至此回西湖欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜湖光秋月两相和司马光掌声白求恩遥知不是雪不识庐山真面目青草池塘处处蛙勿以恶小而为之22、日出江花红胜火春来江水绿如蓝泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯红彤彤金灿灿百合色向南向西骑上凶猛大狮子一模一样颜色形状春节千门万户曈曈日总把新桃换旧符23、李白碧水东流至此回长江西湖欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜洞庭湖西沙群岛小兴安岭风景优美物产丰富司马光掌声白求恩人心齐,泰山移24、太阳云彩雨后余晖黑夜猎狗雄鸡奔马颜色鲜红色深紫色浅黄色颜色植物生长水果诱人的颜色三季的风景观察寻找极普通的事物25、灯不拨不亮理不辩不明停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花司马光沉着机智西沙群岛这里美丽富饶在牛肚子里旅行牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的。26、1.循循善诱神采飞扬2.C3.C4.不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。老师园丁弯弯的月儿像小船。5.老师上课十分认真,对我们非常和蔼,说话很温柔。27、1.一心一意食不甘味愚不可及2.写鲁迅的聪明伶俐写鲁迅的勤奋种花描画3.鲁迅小时候也很喜欢玩耍。4.读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。4.C5.学习鲁迅的读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益的做法。28、1.背包背诵扇风扇子2.牛大哥3.C4.说明毛驴听了牛大哥的话后,认识到自己对老山羊的做法是错误的,感到很羞愧。5.示例:喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义,将友谊看得比什么都重。(或:喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。)6.我们要团结友爱,互相帮助,真正的友谊是无价的。29、1.chénɡ√dé√zhǎnɡ√2.C老人得的是老年偏瘫,长年不能起床。可是医生说多晒

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