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北师大版三年级下学期语文期末知识点归纳复习综合练习题班级:_____________姓名:_____________选词填空1.读一读,选择合适的词语填空。飘荡飘舞飘扬(1)你看,鲜艳的五星红旗在空中高高(__________)。(2)校园里(_________)着同学们朗朗的读书声。(3)雪花如同一只只蝴在空中(__________)。模糊清楚招呼招引(4)大雾渐散去,远处(__________)的高楼大厦也能看(__________)了。(5)遇到同学,我们要打(__________)。(6)花儿(__________)来许多美丽的蝴蝶。2.选择正确的词语填空。浓香清香(1)八月,桂花开了,(_________)四溢。真是“桂树花开,香飘十里”啊!(2)我一进门就闻到一阵荷花的(________)。创造制造(3)早在几千年前,我们的祖先就(______)了文字。(4)这台机器完全是他们自己(______)的。3.我会选择正确的词语写在括号里。(1)A.激动

B.感动①小兰同学想尽办法帮我找到了丢失的课本,我十分(_____)。②山区里的小朋友见到我们(_____)万分。(2)A.热情

B.热烈

C.热闹①节日的街道可(_____)了。②我们来到电视台,叔叔(_____)地接待我们。③校长话音刚落,台下就响起了(_____)的掌声。4.读一读,选择合适的词语填空。破裂散裂1.她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易(______)。2.不久,这光丽的薄球就无声地(______)了。软悠悠轻悠悠3.那轻圆的球儿便从管上落了下来,(______)地在空中飘游。4.或者(______)地飘过大海,飞越山巅……5.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。波涛滔滔(1)大风骤起,(______)的江水向岸边涌来。(2)微风吹拂,水面上的(_____)缓缓的向岸边移动。巨幅全副(3)草原上点缀着几朵小花,就像一张(______)画卷。(4)全运会的安保人员(______)武装,给人一种威武的感觉。形近字词6.比一比,再组词。拨(_________)扯(_________)浪(_________)磨(_________)拔(_________)址(_________)狼(_________)蘑(_________)苦(_________)郎(_________)仇(_________)希(_________)若(_________)廊(_________)九(_________)布(_________)7.比一比,再组词。庭(________)登(________)众(________)司(________)挺(________)瞪(________)从(________)同(________)8.比一比,再组词。燥(______)陌(______)搏(______)腹(______)吻(______)躁(______)组(______)博(______)复(______)勿(______)9.比一比,再组词。铃(_______)防(_______)站(_______)克(_______)感(_______)岭(_______)访(_______)战(_______)刻(_______)惑(_______)10.比一比,再组词。提(_________)泡(_________)秒(_________)酒(_________)题(_________)抱(_________)妙(_________)洒(_________)看拼音写词语11.看拼音,写词语。jiàzhíxīnshǎnɡyúnchènɡēnɡtiándàijiàlínghúnmùtóngyìdìxiédàishèhuì12.我能在拼音下面写出漂亮的字。tánqínyóuxìhuāngyěshìxiànjiùmìngzhuīgǎnmángránzuòmèng13.我会拼,也会写。ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēng(________)(________)(________)(________)nuòruòzīshìbǎocúnxiūjiàn(________)(________)(________)(________)14.拼一拼,写一写。mùcháihuǒyànlàzhúwèiténgjiùmìnglǚxíng15.正确书写词语。qiángbìyánliàoguīzéyóupiàoyǎngfènyǎnzòubǎoguìmǎnzàichìbǎngdiēdǎo按要求写句子16.改写句子。1.战士们没有离开阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法,意思不变)_______________________________________________2.小溪唱着愉快的歌流向远方。(仿写句子)_____________________________3.果园里种着苹果树、桃树、梨树、柳树等果树。(修改病句)______________________________________________17.按要求,写句子。(1)放假了,我________去学画画,________去学英语。(填合适的关联词)(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用下划线词语做句子)_____________________________________________(3)随着音乐

同学们

在操场上

早上

很有节奏地

早操

(排序)_____________________________________________(4)我们真想捉一只翠鸟来饲养。(改把字句)_____________________________________________(5)工业污染给环境造成了巨大的破坏,请你设计两条环保小标语。___________________________________________________________18.读懂要求,写好句子。1.爸爸说:“我今天不回来吃饭啊,我要开会。”(改为转述句)__________________________________________2.小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。(修改病句,有两处错误)__________________________________________3.风刮得真大……(围绕这个开头,把句子写具体)__________________________________________19.按要求完成句子练习。1.石榴开花了,一朵朵挂满枝头,仿佛一个个小喇叭一样。(用“仿佛”造句)______________________________________________2.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)_____________________________________3.今天考试,小明怎么可能不来呢?(改为陈述句)_____________________________________4.奶奶常常回忆过去的往事。(修改病句)_____________________________________5.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(换成“被”字句)_____________________________________6.不同民族的小学生,不是在同一间教室里学习吗?(换成陈述句)______________________________________________20.句子练习。九只小鸡叫着从门板下面叽叽钻了出来。(连词成句)_____________________________________________小蜘蛛把虫子吃掉了。(改成被字句)____________________小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。(缩句)_____________________________________课内填空21.日积月累。1.春天的美景令诗人赞叹不已。《惠崇春江晚景》一诗中,描写桃花和江水的诗句是“________________,_______”;春日早上的太阳象征无限,用换桃符的习俗表现出万象更新的景象:________,__________”。

2.《剃头大师》中,“害人精”指的是________,“剃头大师”指的是______。3.由__________设计并参加建造的__________距今已有一千四百多年的历史,是一座世界闻名的石拱桥。

4.遇到事情不要太焦虑,总会有解决的办法,正所谓:“__________,__________。”22.根据课文内容填空。1.读了《牛和鹅》一文,说说为什么直到现在,“我”还记着金奎叔的话。___________________________________________2.《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、_________、_________,以及它是如何一步一步往上爬的,激起了我们___________________________。3.诗句默写。(1)《出塞》是唐代诗人王昌龄写的一首边塞诗。其中写景的诗句是:__________________;叙事的诗句是:___________________________。(2)《暮江吟》中写夕阳落照江水的诗句是:__________;写新月初升的诗句是:________________;表达了诗人__________________之情。23.课文回顾。1.《燕子》一文描绘了的春景,赞美了的小燕子,表达了作者的心情和对小燕子的之情。2.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话中“挨挨挤挤”一词说明荷叶,“碧绿”写出了荷叶的美,“”写出了荷叶的形状。3.《昆虫备忘录》一文中,“它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角”一句写出了独角仙的特点。4.《三衢道中》一诗中,“小溪泛尽却山行”一句交代了诗人先走,再走山路,“却”的意思是。从“、、”这些地方可以看出,这首诗写的是时节的景色。24.课文知识回头看。1.《守株待兔》一文告诉我们:_____________________。2.铁罐瞧不起陶罐是因为_________。许多年过去了,人们把陶罐擦洗干净,它依然_________,而铁罐______________。3.《鹿角和鹿腿》是一篇______故事,通过对本课的学习,我明白了看问题不要只看_____或某_____,更不应该因为片面的看法而决定自己的__________的道理。25.根据课文内容填空。1.我们不要轻易相信听来的传闻,亲眼看到的才是真实的,因为:_____________,_____________。2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是:_____________,_____________。3.童年是最快乐的日子。《童年的水墨画》一文中,诗人通过《____________》《____________》《____________》三首小诗,展现了儿童俏皮的生活场景。4.《肥皂泡》一文,作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱,然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序,写出了对童年的怀念之情。阅读理解26.阅读短文,完成练习。让猫头鹰好好睡觉①小黄莺早晨一醒,脸也不洗,就飞到枝头快乐地唱起来。②她一唱,吵醒了小百灵、小山雀这些小歌唱家,他们也凑到小黄莺身边跟着唱起来。③老黄莺急得轻声叫道:“小家伙们,轻点儿!新邻居猫头鹰阿姨正在睡觉,不要吵醒她。”④小黄莺哼了一声:“这不是只懒虫吗?太阳都这么高了,还在睡觉,不怕羞。我们就是要吵醒她!”说着又带头唱了起来。⑤“不许胡闹!”老黄莺挥了挥右翅说。她见小黄莺不唱了,又接着说:“这位猫头鹰阿姨是我们的新邻居。她可是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天晚上值夜班,一个夏天能消灭上千只田鼠呢!我们应该让她白天好好休息……”小黄莺听了,连连点头,说:“噢,我明白了!”她对其他鸟儿说:“妈妈说得对,我们飞到远一些的地方去唱,好吗?”“好!好!”大家争着说。⑥小黄莺扇扇翅膀,其他小鸟也跟着飞远了。1.和文中“保护庄稼”中的“保护”意思相近的词语是()A.保卫 B.保持 C.保管2.“凑到小黄莺身边”的“凑”,它的意思是()A.聚合:~在一起|~钱。B.接近:~上去|往前~。C.将就:~着用吧。3.与“这不是懒虫吗?”意思相同的一项是()A.这不是只懒虫。 B.这是懒虫吗? C.这真是只懒虫。4.第④段小黄莺说话的时候可能会用怎样的语气呢?()A.生气 B.开心 C.难过5.猫头鹰白天睡觉的原因是()A.她很懒惰 B.她生病了C.她夜里值班6.小黄莺最后明白了()A.早上要早点起床,不要当懒虫。B.不要打扰猫头鹰阿姨睡觉,她很辛苦。C.唱歌要去远一点的地方。7.小朋友们,你喜欢哪只小动物?为什么?_______________________________27.阅读短文。鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。1.我会写出下列词语的反义词。三心二意——(______)津津有味——(______)聪明伶俐——(______)2.填空。①第一自然段有两层意思。第一层意思是:_____________。第二层意思是____________。②鲁迅小时候喜欢____________和____________。3.用“____”画出第二自然段的中心句。4.鲁迅给了我们一个怎样的启示?请用“﹏”在文段中画出来。5.鲁迅小时候读书读得好,是因为()A.他特别聪明,读两三遍就会背。B.他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。C.他不仅聪,而且特别勤奋。6.读了这篇短文后,你要向鲁迅学习什么呢?____________________________28.课外阅读。我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。1.找出本文的中心句,画上横线。2.第________段写的是升国旗仪式。3.短文介绍了星期三的哪两种校园活动?_____________________________________________________________________29.快乐阅读。夏天的云云,是变幻莫测的。夏天的云,最为迷人。你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。③啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿,每一件事物都变成了金色。暴雨前的云又换了一张脸,变得凶神恶煞。顿时,②天空乌云密布,这儿一片,那儿一片,好像天要塌下来了。忽然,轰隆一声,雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会,来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了,只有一些黑色的云布满了天空,不知是谁把墨汁打翻了,害得白云变成了乌云!不久,天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端,颜色各异。我爱夏天的云!1.画线的句子①和句子②,哪一个是比喻句?把什么比成了什么?__________________________________________2.短文描写了哪几种云?________________________________________3.画横线的句子③表现了云()的特点。A.形状多B.变化快C.颜色多4.短文采用了总—分—总的构段方式,请你按照这个结构,用“//”给短文分段。5.全文突出了云怎样的特点?表现了作者怎样的感情?_____________________________________________________30.阅读下面的短文,做一做后面的练习。朝阳和夕阳为什么都是红色早晨,我们常常看到红彤彤的太阳从东方升起;傍晚,我们在西边的天空看到的太阳满脸是红红的,像喝醉了酒一样;而中午的太阳,却发出炽白炽白的光芒。早晚的太阳为什么总是红红的呢?有人告诉我们,太阳的红色是“染”上去的,是大气给太阳“染”上了红色。你感到奇怪吗?也许你会问,大气本身没有颜色,怎么会把太阳染红呢?“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”你记得这样一句诗吗?这里其实说明一个道理,太阳光并不是白色的,而是由七种颜色组合而成的。只有当这七种颜色的光一齐射过来时,我们的眼睛看上去才觉得太阳光是白色的。可太阳的七种光线有时并不是一齐射到同一块地面上来的,因为地球周围包围着一层很厚很厚的大气层,我们的眼睛是透过这大气层才看见太阳光的。大气本身是无色透明的,但大气层内包含着数不清的气体微粒、灰尘和小水滴。你可别小看了这些小家伙,它们会把一部分阳光散射开来,把另一部分阳光挡回去。清晨和傍晚,太阳光是斜射的,它通过的大气层比直射时要厚得多,除了红色和橙色,其他颜色的光都被散射了,所以我们看到了红彤彤的朝阳和夕阳。而中午阳光直射,通过的大气层相对薄一些,阳光的力量又强,七种颜色的光线一齐射到地面,我们见到的就是炽白的阳光了。1.文中画“_____”的句子运用了()的修辞手法。A.比喻B.拟人C.夸张2.下列有关太阳光的说法正确的是()A.太阳光是红色的。B.太阳光是白色的。C.太阳光是无色透明的。D.太阳光是由七种颜色组合而成的。3.第3自然段中“你可别小看了这些小家伙”中的“这些小家伙”不包括()A.气体微粒B.灰尘C.小水滴D.七种颜色的光线4.下列说法正确的是()A.中午的太阳会发出红红的光。B.早上太阳光可以一齐射到地面上。C.大气本身是无色透明的。D.太阳光的颜色不受大气层的厚度的影响。5.朝阳和夕阳为什么都是红色的?()A.因为阳光的力量很强,所有的光线都可以射到地面上。B.因为大气层很薄,所有的光线都可以一齐射到地面上。C.因为太阳本身就是红色的。D.因为清晨和傍晚,太阳光斜射穿过大气层,只有红色、橙色的光线可以射到地面上。写作31.我会写作文。请你认真阅读下面的题目,从两道题中任选一题完成习作。1.读了《蚂蚁》一文,你一定有所感悟吧。你最喜欢的动物是什么?请以《我最喜欢的动物》为题,抓住它的特点进行描写,写出自己的喜爱之情。2.请你发挥丰富的想象力,用括号里的三个词语编一篇童话故事。(鸭子小船公鸡)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。题目:我喜爱的小动物要求:1.补充题目。2.把你了解的小动物样子和生活习性写出来。3.字数在400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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